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Governo do Acre realiza ações de manutenção predial em escolas de Sena Madureira

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Stalin Melo

As melhorias que o governo do Acre, por meio da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), realiza nas escolas não param. Em Sena Madureira, muitas delas passam por manutenções prediais que, além de aprimorar o aspecto físico, contribuem para elevar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem.

Uma das escolas onde os investimentos em infraestrutura estão sendo realizados é a Fontinele de Castro. Lá, entre os mais diversos serviços, está sendo realizada a troca do piso, a pintura, a manutenção do telhado e também dos banheiros, com a troca de vasos, além da recuperação de calçadas e da ampliação da cozinha.

Escola Fontinele de Castro, em Sena Madureira, é uma das que passam por manutenção predial. Foto: Mardilson Gomes/SEE

O bom de tudo isso é que as aulas não pararam. De acordo com a diretora da escola, Maria Bonfim, mais de 600 alunos, dos ensinos fundamental anos iniciais e anos finais, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA), continuam tendo aulas normalmente.

Segundo a gestora, a escola necessitava de muitos reparos em sua estrutura. “O processo começou nas salas de aula, depois no pátio e agora estamos esperando a conclusão da cantina. Os banheiros foram adaptados, atendendo as necessidades de nossos alunos especiais”, explicou.

Diretora Maria Bonfim: “Escola necessitava de muitos reparos”. Foto: Mardilson Gomes/SEE

A manutenção que está sendo realizada na instituição não beneficia somente alunos, professores e servidores. “Atende as demais pessoas que vêm até aqui, porque a gente precisa de um ambiente acolhedor e seguro, e esse ambiente precisa da parte elétrica, de pintura, de lajota”, detalhou.

Trabalho de manutenção na Escola Fontinele de Castro está em fase de conclusão. Foto: Mardilson Gomes/SEE

“O espaço da aprendizagem não está voltado somente à sala de aula, tem também à quadra, ao pátio, ao acolhimento aos funcionários; tudo isso contribui para o processo de ensino e aprendizagem”, lembrou.

“Achei muito boa a reforma”

Ketryn Antônia de Andrade é mãe de dois filhos que estudam no 1º e 5º ano do ensino fundamental, anos iniciais, da Escola Charles Santos, que fica localizada na Estrada Xiburema, zona rural de Sena Madureira.

Ketryn Andrade: “Achei a manutenção muito boa”. Foto: Mardilson Gomes/SEE

A manutenção predial da escola já foi realizada há cerca de dois meses, mas Ketryn faz questão de destacar a intervenção realizada pela equipe do Departamento de Manutenção da SEE. “Eu achei que ficou muito boa, melhorou muito para os meus meninos e eu gostei bastante”, aprovou.

Na entrada da escola, onde antes havia somente uma rampa, agora há grades, para a segurança dos alunos, a cantina foi ampliada, e as salas de aula, com a instalação de condicionares de ar, apresentam um ambiente mais adequado para o estudo.

Na Escola Rural Charles Santos, além das salas de aula, a cozinha foi completamente reestruturada. Foto: Mardilson Gomes/SEE

A alegria é compartilhada com a diretora do estabelecimento, Giseuda Monteiro, que relata que a cozinha era de madeira e as salas de aulas possuíam brechas, sobretudo nas paredes e no assoalho. “Ficou bem melhor, diferente, mudou bastante a nossa escola”, enfatizou.

Uma nova escola

Outra unidade de Sena Madureira que, quando estiver pronta, vai proporcionar um ambiente melhor e mais agradável para toda a comunidade escolar é a Assis Vasconcelos. Lá, o trabalho é acompanhado e coordenado pela arquiteta do Departamento de Manutenção da SEE, Maísa Mota.

Escola Assis Vasconcelos será entregue à comunidade escolar. Foto: Mardilson Gomes/SEE

A servidora enfatiza o empenho da equipe da SEE para realizar um trabalho de qualidade nas escolas. “Somente para destacar, o material que utilizamos na manutenção predial é de primeira qualidade, o que vai garantir um serviço também de qualidade”, explicou.

Assim como nas demais escolas que passam por manutenção predial, diversos serviços estão sendo realizados, como a adequação da cozinha, melhorias no depósito de merenda, instalação de exaustores e coifas, calçadas, troca de piso e contrapiso, troca de janelas e portas e manutenção nos sistemas hidráulico, sanitário e elétrico, além da pintura.

Material utilizado nas obras de manutenção é de primeira qualidade. Foto: Mardilson Gomes/SEE

Na Assis Vasconcelos, da mesma forma que na Fontinele de Castro, as aulas não pararam, permanecendo no período da manhã, o que faz com o que ano letivo não tenha intercorrências.

























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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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