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Groenlândia não quer ser americana ou dinamarquesa, diz primeiro-ministro | Notícias de política

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Mute Egede, que anteriormente disse que o território “não está à venda”, sublinhou o desejo das pessoas de serem “donas da própria casa”.

Os groenlandeses não querem ser americanos ou dinamarqueses, disse o primeiro-ministro da ilha do Ártico, depois de o presidente eleito dos EUA, Donald Trump, se ter recusado a descartar o uso da força militar para adquirir o território.

O Primeiro-Ministro Mute Egede, que insistiu na território “não estava à venda” depois de Trump ter sinalizado as suas intenções de “propriedade e controlo” no mês passado, e expressou a sua abertura para se envolver com os Estados Unidos numa conferência de imprensa em Copenhaga, na sexta-feira.

No entanto, sublinhou também as aspirações de independência da Gronelândia, que ganharam impulso nos últimos anos, à medida que os abusos coloniais dinamarqueses contra a população predominantemente Inuit vieram à luz.

“A Groenlândia é para o povo groenlandês. Não queremos ser dinamarqueses, não queremos ser americanos. Queremos ser groenlandeses”, disse ele em entrevista coletiva ao lado da primeira-ministra dinamarquesa, Mette Frederiksen.

“Temos um desejo de independência, um desejo de sermos donos da nossa própria casa… Isto é algo que todos deveriam respeitar”, disse Egede.

“Mas isso não significa que estamos a cortar todos os laços, toda a cooperação e todas as relações com a Dinamarca”, acrescentou.

Ele também observou que a Groenlândia faz parte do continente norte-americano e “um lugar que os americanos veem como parte do seu mundo”. Ele disse que estava aberto a conversar com Trump sobre o que “nos une”.

“Cooperação tem a ver com diálogo. Cooperação significa que você trabalhará em busca de soluções”, disse ele.

A primeira-ministra dinamarquesa, Mette Frederiksen, que também participou na conferência de imprensa, disse: “O debate sobre a independência da Gronelândia e os últimos anúncios dos EUA mostram-nos o grande interesse na Gronelândia. Acontecimentos que desencadearam muitos pensamentos e sentimentos em muitos na Gronelândia e na Dinamarca.

“Os EUA são o nosso aliado mais próximo e faremos tudo para continuar uma cooperação forte”, disse ela.

‘Necessidade absoluta’

Trump no início desta semana recusou-se a descartar o uso força militar ou económica para colocar a Groenlândia sob o controle dos EUA. Trump disse no mês passado que “a propriedade e o controlo” da Gronelândia eram uma “necessidade absoluta” para os EUA, uma vez que procuram contrariar o crescente interesse russo e chinês na região do Árctico.

Trump já havia sugerido comprar a Groenlândia durante seu primeiro mandato como presidente, de 2017 a 2021, adiando até uma visita à Dinamarca em 2019, depois que Frederiksen rejeitou a ideia.

Um “privado” visita ao território esta semana por seu filho, Donald Trump Jr., gerou mais especulações de que o presidente eleito faria um esforço para comprar a Groenlândia quando assumir o cargo em 20 de janeiro.

Os EUA mantêm uma base militar na parte norte do território estrategicamente importante, onde vivem 57 mil pessoas.

A Groenlândia foi uma colônia dinamarquesa de 1721 a 1953, mas agora é um território dinamarquês autônomo. Em 2009, garantiu o direito de reivindicar a independência através do voto.



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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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