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Homem é preso ao conduzir motocicleta com numeração raspada no Santa Cecília

Durante fiscalização de rotina da Polícia Rodoviária Federal (PRF) no bairro Santa Cecília, em Rio Branco, na manhã desta sexta-feira, 5, a equipe realizou a prisão de um homem que conduzia uma motocicleta que estava com a numeração do motor raspada.
A ocorrência se deu após abordagens em diversos veículos, entre eles, a referida motocicleta. Durante a fiscalização, os policiais perceberam que a numeração do motor da moto estava raspada. Questionado sobre a raspagem da numeração, o condutor do veículo afirmou que adquiriu a moto no valor de R$ 3.000,00 (três mil reais) há mais ou menos seis meses.

Segundo o motoqueiro, ele comprou a moto na região das “Quatro Bocas”, de um homem não identificado. Ele ainda informou que sabia dos débitos da moto, mas desconhecia que o motor estava com a numeração suprimida.
A PRF ainda constatou nos sistemas que o indivíduo que conduzia o veículo não possui carteira de habilitação. Devido à adulteração de sinal identificador de veículo automotor, o homem foi preso e encaminhado junto com a motocicleta para a Delegacia de Polícia Civil, na capital acreana, para os procedimentos cabíveis.

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SAVE THE DATE – AULA MAGNA PROFIAP

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JORNADA PEDAGÓGICA 2026

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Proint realiza atividade sobre trabalho com jovens aprendizes — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia (Proint), da Ufac, promoveu um encontro com jovens aprendizes para formação e troca de experiências sobre carreira, tecnologia e inovação. O evento ocorreu em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), em 28 de abril, no espaço de inovação da Ufac, campus-sede.

Os professores Francisco Passos e Marta Adelino conduziram a atividade, compartilhando conhecimentos e experiências com os estudantes, estimulando reflexões sobre o futuro profissional e o papel da inovação na construção de novas oportunidades. A instrutora de aprendizagem do CIEE, Mariza da Silva Santos, também acompanhou os participantes na ação, destacando a relação entre formação acadêmica e experiências no mundo do trabalho.

 



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