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IDEB ajuda a identificar exemplos positivos na educação

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Medir a qualidade do ensino no país e servir como condutor de políticas públicas. Esse é o objetivo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), calculado anualmente com base em dois fatores. São eles: dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), como explica uma publicação do governo federal.
Em 2025, será feita uma nova avaliação do IDEB para todos os municípios e estados do Brasil. Para Lhays Marinho, doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e supervisora pedagógica da edtech Jovens Gênios, o índice ajuda a identificar quais políticas públicas e práticas pedagógicas podem ser vistas como exemplos.
“Nos últimos anos, algumas escolas e redes de ensino se destacaram no IDEB por suas estratégias inovadoras e bem-sucedidas, provando que é possível melhorar a qualidade do ensino mesmo em contextos adversos”, afirma Marinho. Um dos desafios enfrentados foi a pandemia de covid-19, que suspendeu aulas presenciais em escolas e impactou negativamente a educação, como revela um relatório do Banco Mundial.
O estado de Pernambuco mostra como a educação integral pode impactar positivamente o desempenho no IDEB, diz Marinho. Ela afirma que, desde 2008, o estado implementa o Programa de Educação Integral, que visa oferecer uma jornada escolar ampliada aos alunos da rede pública. Com isso, os estudantes passam mais tempo na escola, envolvidos em atividades acadêmicas, esportivas, culturais e de reforço escolar.
“Segundo o Relatório do IDEB de 2022, Pernambuco se destacou como um dos estados com melhores resultados no Ensino Médio, alcançando índices superiores à média nacional. O sucesso dessa política está na capacidade de envolver os estudantes em múltiplas dimensões do aprendizado, além de melhorar a infraestrutura das escolas e a formação dos professores”, aponta.
O uso de tecnologia e educação a distância em Sobral (CE) também é apontado como exemplo de sucesso, na visão da doutora em educação. Durante a pandemia, a cidade conseguiu manter o nível de aprendizagem por meio do uso de tecnologias digitais e aulas remotas, garantindo que o impacto no desempenho dos alunos fosse minimizado, avalia.
“O Projeto Tempo de Aprender, implantado no município, é um exemplo de como a educação a distância pode ser eficaz quando acompanhada de estratégias pedagógicas consistentes e monitoramento contínuo dos resultados”, diz Marinho.
No Centro-Oeste, a educadora destaca o Programa Mãos à Obra, desenvolvido em algumas escolas públicas do estado de Goiás. A iniciativa consiste em envolver ativamente a comunidade escolar – incluindo pais, professores e alunos – na gestão e melhoria da infraestrutura das unidades escolares. O projeto busca criar um ambiente mais acolhedor e estimulante para a aprendizagem, o que impacta diretamente no desempenho dos alunos e, consequentemente, nos resultados do IDEB, explica Marinho.
“Além disso, o programa se alinha com o conceito de educação colaborativa, que entende a escola como um espaço em que todos os atores da sociedade têm um papel a desempenhar. Isso se traduz em uma maior integração entre a escola e a comunidade, o que fortalece o sentido de pertencimento dos alunos e gera resultados positivos no aprendizado”, acrescenta a doutora.
Em relação à formação de professores, Marinho cita o estado de São Paulo como um caso positivo. “Programas como o São Paulo Integral e o Centro de Mídias SP têm contribuído para melhorar o desempenho dos alunos, ao garantir que os professores estejam preparados para utilizar ferramentas tecnológicas e abordagens pedagógicas inovadoras em sala de aula”, menciona.
Ela diz que a valorização dos professores também tem sido uma medida adotada em São Paulo, com o aumento dos salários e a implementação de programas de mentoria, nos quais educadores mais experientes ajudam a guiar os novos profissionais.
Entretanto, o Brasil ainda enfrenta muitos problemas, principalmente em relação às disparidades regionais, pondera Marinho. No seu ponto de vista, o futuro da educação passa por inovações tecnológicas, ensino em tempo integral e, principalmente, por um compromisso com a formação cidadã e o desenvolvimento crítico dos estudantes.
“O próximo IDEB será decisivo para avaliar o progresso da educação básica no Brasil. Os exemplos de sucesso mostram que, mesmo diante de grandes desafios, é possível encontrar soluções inovadoras e eficazes para melhorar o ensino público. Políticas públicas voltadas à educação integral, o uso da tecnologia, a formação de professores e o envolvimento da comunidade escolar são caminhos promissores”, reforça.
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Caramelo exigente só entra em casa se tutora ligar o ar-condicionado; vídeo

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16 de fevereiro de 2025
O cachorro caramelo Joaquim, que vive com a tutora no Rio, só entra em casa com o ar-condicionado ligado. Eita folga! – Foto: @tobiasejoaquim/TikTok
Um cachorro caramelo virou sensação na internet após uma exigência inusitada: ele só entra em casa se a tutora ligar o ar-condicionado. Com esse calorão, não dá pra culpar o bichinho, né?
O vídeo, compartilhado pela tutora de Joaquim, Priscila Mendes, de Campo Grande, Zona Oeste do Rio, já foi assistido por mais de 300 mil pessoas desde o último dia 7. Nas imagens, o cãozinho exigente aparece na porta de casa, se recusando a entrar.
Priscila dá meia volta e vai até o quarto ligar o ar. Ela fecha a janela e volta até a porta, onde Joaquim estava sentado. Imediatamente o bonito levanta e vai direto deitar na cama. Se for pra ficar no calor é melhor ficar do lado de fora, né Joaquim?
Cachorro exigente
Com as temperaturas de 39º C, nem o cachorrinho aguentou tanto calor. “Vem, vem, vem”, chamou Priscila, mas nada do Joaquim se mover.
“Agora eu vou lá fechar o ar-condicionado. Fechar a janela e, vamos ver se o bonito não vai entrar”, completou a tutora.
E não é que ele entrou? Priscila não precisou nem chamar duas vezes, Joaquim já saiu em disparada!
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Subiu na cama
Detalhe, ele foi direto correndo para deitar na cama.
A tutora até tentou fazer o cachorrinho descer, mas ele fingiu que não era com ele.
“Desce, desce”. E o Joaquim ficou super de boa lá deitado. Eita bichinho folgado!
“Não aceito menos”
Nas redes, os internautas se divertiram com a exigência do caramelo.
“Ela: ‘Desce!/ Ele: “Vou fingir que não é comigo pra gente não se estressar”, disse um.
Já um segundo destacou o que se passava na cabeça do animal.
“Fique você no calor, bora ligar logo e para de palhaçada, que eu tô sem tempo já corri atrás de três motos, preciso dormir.”
Bichinhos e calor
Os bichinhos também sofrem com as altas temperaturas e, apesar de não conseguirem dizer que estão desconfortáveis em palavras, podem fazer isso por meio de sinais.
Segundo a médica veterinária Lorena Fassina, é preciso deixar sempre disponível para o pet, água abundante. Uma ótima dica é usar cubinhos de gelo na vasilha.
Outra maneira de aliviar o calor dos bichinhos é passar com eles apenas em horários frescos, antes das 10h ou depois das 16h.
Uma outra dica para refrescar os animais é oferecer sorvetes e picolés, mas cuidado que não pode ser qualquer um.
Os alimentos devem ser preparados em casa com frutas congeladas e iogurte sem açúcar e lactose.
Outra opção é o picolé de ração, feito com ração úmida.
Olha a folga do Joaquim. Ele quer sombra, água fresca e ar condicionado!
@tobiasejoaquim Só acredito vendo, eu vendo sem acreditar. Já aconteceu de eu chamar e ele me ignorar ou até fugir de mim, mas liguei o ar e em poucos segundos veio correndo. Ele já conhece o barulho. #calor #arcondicionado #rio40graus #cachorrocaramelo #srd #viralata ♬ som original – Tobias & Joaquim
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Aurtuos israelenses, os ataques continuam através da Cisjordânia ocupada | Notícias ocupadas na Cisjordânia

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16 de fevereiro de 2025
Alguns dos ataques foram por colonos israelenses apoiados por soldados.
As forças e colonos israelenses continuaram com seus ataques e ataques a civis em várias partes da Cisjordânia ocupada, com pelo menos cinco ataques no sábado e durante a noite.
Aqui está um detalhamento da situação:
Ataques:
- As forças israelenses invadiram a cidade de Al-Issawiya, perto de Jerusalém Oriental ocupada, desencadeando confrontos com seus moradores, segundo o prefeito da cidade, a agência de notícias palestina Wafa relata. Nenhuma lesão foi relatada.
- Os soldados israelenses apoiados por veículos militares invadiram Salfit, uma cidade perto de Jerusalém na Cisjordânia, antes de invadir a casa do ex -prisioneiro palestino Saeed Shtayeh e despejar sua família. Shtayeh havia sido libertado do cativeiro israelense no sábado, mas exilado, em vez de permissão para ir para casa.
- As forças israelenses invadiram a vila de Nabi Saleh perto de Ramallah, informou Wafa, citando os moradores dizendo que vários soldados israelenses se dispersaram pela cidade.
- As forças israelenses também invadiram a cidade de El-Bireh, perto de Ramallah, especificamente o bairro de Jabal Al-Tawil, e lançou bombas sonoras e gás lacrimogêneo para os moradores.
- Eles também montaram um posto de controle entre a vila de Harmala e a cidade de Tuqu, perto de Belém, interrompendo veículos, realizando buscas e disparando bombas de som em sua direção.
- O exército israelense enviou reforços ao campo de refugiados Nur Shams de Tulkarem, onde está conduzindo uma operação militar mortal e em larga escala contra o campo e seus moradores.
Prisões:
- As forças israelenses prenderam um jovem, Ahmed Fraseeni, da cidade de Arrabe, perto da cidade de Jenin, provocando confrontos, e invadiram a vila vizinha de Bir al-Basha. Jenin testemunhou um ataque mortal e um cerco pelas forças israelenses nas últimas semanas que até agora mataram cerca de 25 palestinos.
- As forças israelenses também detiveram duas crianças palestinas durante os ataques. Os meninos foram identificados como Ubade Gassan Azim e Zaid Nur Ferhat, que foram retirados das aldeias de Qusra e Qaryut ao sul de Nablus. Os soldados israelenses costumam reunir meninos palestinos.
Ataques:
- Soldados israelenses agrediram um homem palestino de 36 anos na cidade de Qalqilya, resultando em sua hospitalização.
- Os colonos judeus, apoiados por soldados israelenses armados, atacaram um grupo de palestinos na cidade de Surif perto de Hebron, informou o WAFA, citando fontes locais e médicas. Os colonos do assentamento ilegal de pecado – construído em terras ocupadas na Cisjordânia – arremessou pedras nos palestinos, ferindo pelo menos um na cabeça e resultando em sua hospitalização.
- Os colonos também atacaram um homem palestino em seu veículo perto de Belém, ferindo -o nos olhos depois de esmagar as janelas do carro em que ele estava.
- Anteriormente, os ataques dos colonos foram relatados na região de Wadi al-Faw, na vila de Jalud, perto de Nablus, e a vila de Umm Safa, perto de Ramallah. Em Jalud e Umm Safa, os colonos implantaram fogo ao vivo. Não houve relatos de lesões.
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Fernanda Torres é capa da revista The Hollywood Reporter, nos EUA; “já ganhou”

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16 de fevereiro de 2025
Simplesmente demais! Com a manchete “Já ganhou”, a atriz Fernanda Torres é capa da revista The Hollywood Reporter, principal publicação sobre cinema nos EUA. Ela participou de uma linda sessão de fotos. Com charme, distribuiu sorrisos e fez poses. Mas, sobretudo, ressaltou a importância da indicação do filme falado em português e sobre um tema tão sensível.
Fernanda Torres, mais uma vez, esbanjou simpatia em uma entrevista gravada e disponível no on-line. Para a revista, ela falou sobre o significado político e social do filme “Ainda Estou Aqui”. Também reiterou que a arte faz parte da sua vida desde sempre por vir de uma família de atores.
Na entrevista, a atriz conta que, no Brasil, o filme foi assistido por mais de 4 milhões de pessoas, entre adultos e jovens, porque também trata de uma história de família. E disse o quanto o diretor Walter Salles teve cuidado para dirigir o longa, considerando que se tratava de um tema tão delicado.
“Já ganhou”
Na versão impressa da revista, a manchete que vem abaixo do nome de Fernanda Torres é “já ganhou”. Mas, cuidadosa, a atriz não se colocou como vencedora, em momento algum da entrevista, optou por falar do trabalho de construção da personagem Eunice Paiva. Trechos da entrevista podem ser vistos aqui.
“Uma mulher extraordinária. Isso tudo se deve a ela”, reiterou a artista, recordando que Eunice Paiva era uma mãe de família, de classe média, e que de repente teve de reinventar para sustentar os cincos filhos, fez faculdade de Direito e se transformou numa grande advogada.
A luta de Eunice Paiva é que conseguiu o atestado de óbito do marido Rubens, sequestrado e morto durante a ditadura militar dos anos 1970. Agora, o filme trouxe o debate de volta ao Brasil e possibilitou, por exemplo, a correção no atestado, informando que foi “morte violenta” causada “pelo Estado brasileiro”.
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Cerimônia do Oscar
A cerimônia do Oscar está marcada para o dia 2 de março, será transmitida pela TV Globo, à noite, e também pela TNT, canal fechado.
O filme “Ainda Estou Aqui” está com três indicações: Melhor Atriz; Melhor Diretor; Melhor Filme em língua não Inglesa”.
Como a solenidade ocorrerá em pleno Carnaval, o longa já virou tema da festa.
Há máscaras, camisetas e estatuetas reproduzidas do Oscar à venda em todo país.
Para nós, “já ganhou”!
Com simpatia e muita presença, Fernanda Torres fala sobre arte, política e questões sociais na entrevista à revista The Hollywood Reporter. – Foto: The Hollywood
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