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Indonésia aumenta pressão sobre a Apple
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Vai investir, não vai investir? A Indonésia aguarda a confirmação da Apple de um novo investimento de mil milhões de dólares (960 milhões de euros), fruto de um embate que começou em outubro com a proibição da venda do iPhone 16, o seu mais recente smartphone, neste país de 277 milhões de habitantes. habitantes.
A Apple recebe ordens de Jacarta para aumentar, para seus smartphones vendidos na Indonésia, o “proporção de componentes fabricados internamente”uma política conhecida como TKDN (“Certificado de Nível de Conteúdo Nacional”) que rege o acesso ao mercado indonésio para muitas categorias de produtos, desde equipamentos médicos a painéis solares e veículos elétricos. Para smartphones 4G e 5G, o TKDN é de 35%. Um fabricante pode, no entanto, adiar esta medida se lhe for atribuída uma classificação suficientemente elevada graças a investimentos alternativos em formação, investigação e desenvolvimento e software.
Foi isto que a Apple escolheu: a empresa de Cupertino (Califórnia) criou três Apple Developer Academy para formar codificadores e designers, mas não atingiu o limite prometido em 2023 de 1.600 mil milhões de rúpias (95 milhões de euros) de investimentos. O governo indonésio ameaçou assim suspender a licença do seu modelo 2024, o iPhone 16. A Apple propôs então uma prorrogação de 10 milhões de dólares, perante uma nova recusa, de 100 milhões de dólares, sob a forma de uma quarta academia, em Bali, e uma fábrica de almofadas para fones de ouvido. Novo fim da inadmissibilidade: a proposta da Apple, protestou Jacarta, desvia-se do “princípios de equidade” em termos de criação de emprego e conteúdo local em comparação com os seus concorrentes.
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Proint realiza atividade sobre trabalho com jovens aprendizes — Universidade Federal do Acre
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7 de maio de 2026A Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia (Proint), da Ufac, promoveu um encontro com jovens aprendizes para formação e troca de experiências sobre carreira, tecnologia e inovação. O evento ocorreu em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), em 28 de abril, no espaço de inovação da Ufac, campus-sede.
Os professores Francisco Passos e Marta Adelino conduziram a atividade, compartilhando conhecimentos e experiências com os estudantes, estimulando reflexões sobre o futuro profissional e o papel da inovação na construção de novas oportunidades. A instrutora de aprendizagem do CIEE, Mariza da Silva Santos, também acompanhou os participantes na ação, destacando a relação entre formação acadêmica e experiências no mundo do trabalho.
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