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Invasivo asiático Hornets ‘comendo centenas de espécies de insetos’ na Europa | Ambiente

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Invasivo asiático Hornets 'comendo centenas de espécies de insetos' na Europa | Ambiente

Alan Evans

Hornets asiáticos invasivos estão comendo centenas de diferentes espécies de insetos em Europaincluindo muitos polinizadores importantes, os pesquisadores alertaram.

As descobertas, a partir de testes das entranhas de mais de 1.500 larvas, levantam novas preocupações sobre a “ameaça extra” que o Hornet posa para insetos nativos já sob pressão da agricultura, mudanças no uso da terra e poluição química.

O estudo também destaca o impacto potencial na agricultura, com 43 das 50 espécies mais comumente identificadas na dieta das larvas de Hornet conhecidas por visitar flores – incluindo os três principais polinizadores da colheita da Europa.

O Hornet asiático, ou Hornet de pernas amarelas, um voraz invasivo, é nativo do sudeste da Ásia. Chegou à França em uma carga de cerâmica da China há cerca de 20 anos e se espalhou rapidamente pelo continente.

Sua principal presa são as abelhas. O Hornet asiático pode matar 50 abelhas por dia e tem colônias devastadas na França e na Itália.

Foi visto pela primeira vez no Reino Unido em 2016, e houve avistamentos regulares desde então, incluindo 44 confirmados em 2024 – em grande parte em Kent e East Sussex.

Os pesquisadores da Universidade de Exeter realizaram análises genéticas em um método chamado “sequenciamento profundo” para identificar espécies de presas nas entranhas de mais de 1.500 larvas de vespas de 103 ninhos em Jersey, França, Espanha e Reino Unido.

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Eles identificaram 1.449 presas diferentes que foram alimentadas por vespas adultas em suas larvas nos ninhos, mais da metade das quais (55%) poderia ser identificada como uma espécie específica.

As presas incluíam uma ampla gama de moscas, vespas, abelhas, borboletas, mariposas e aranhas, com abelhas, vespas comuns e moscas mais comumente encontradas.

Enquanto os Hornets preferem as abelhas, que foram encontradas em todos os ninhos e quase todas as amostras, também foram registradas uma grande variedade de outras espécies, mostrando que são “oportunistas” e atacam quaisquer criaturas abundantes nas áreas próximas a seus ninhos.

Os três principais polinizadores de culturas da Europa-a abelha, a abelhão de cauda fã e o Bumblebee de cauda vermelha-foram encontrados entre as 50 principais espécies de presas identificadas.

O principal autor do estudo, Siffreya Pedersen, disse: “Sabe -se que os Hornets asiáticos atacam as abelhas, mas até agora todo o alcance de sua dieta não foi testado. A dieta variou fortemente nas estações e entre as regiões, mostrando que são predadores altamente flexíveis.

Ela disse: “Os insetos desempenham papéis vitais em permitir que os ecossistemas funcionem – incluindo polinização, decomposição e controle de pragas. A maioria das populações de insetos está em declínio devido a fatores como destruição de habitats e poluição química. A área em expansão habitada pelo Asian Hornets representa uma ameaça extra. ”

O estudo é Publicado na revista Science of the Total Environment.



Leia Mais: The Guardian

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



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