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Investimentos em manutenção predial de escolas ultrapassam R$ 3 milhões em 2025 e movimentam economia local
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1 ano atrásem
Dayana Soares
O governo do Acre, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (SEE) investiu, apenas no primeiro trimestre de 2025, o montante de R$ 3,13 milhões em manutenção predial de escolas públicas em quatro municípios: Rio Branco, Sena Madureira, Tarauacá e Cruzeiro do Sul.
O valor, proveniente das fontes de Recurso 100 (tesouro estadual), 1001 (recursos ordinários do tesouro) e 300 (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), tem sido aplicado na melhoria da infraestrutura das unidades escolares, contribuindo diretamente para a qualidade do ambiente educacional e para o fortalecimento da economia local.
“Estamos dando um passo significativo, ao garantir que nossas escolas sejam espaços mais seguros, modernos e acolhedores. O governador Gladson Camelí acredita, assim como eu, que ‘trabalhar para cuidar das pessoas’ começa por cuidar dos ambientes onde nossas crianças e jovens constroem o futuro”, afirma o secretário de Educação e Cultura, Aberson Carvalho.
A manutenção predial envolve um conjunto de ações corretivas e preventivas, que têm como objetivo preservar e recuperar a estrutura física do imóvel. Nas escolas, essas ações incluem troca de piso, pintura, reparo em telhados, manutenção de banheiros e cozinhas, revisões elétricas e hidráulicas, além de pequenas adaptações de acessibilidade que asseguram que as unidades escolares continuem operando com qualidade e segurança.
Escolas contempladas
Os investimentos beneficiaram as unidades escolares José Ribamar Batista, Leôncio de Carvalho, Joelma Oliveira de Lima, Marilda Gouveia Viana, Major João Câncio, Senador Adalberto Sena, Sebastião Pedrosa, Clínio Brandão, Instituto Lourenço Filho, Clícia Gadelha, José Chalub Leite, Iracema Gomes Pereira e Glória Perez, todas localizadas em Rio Branco.

Em Sena Madureira, a Escola Charles Santos também foi contemplada, assim como a Francisco Napoleão de Araújo, de Tarauacá. Já em Cruzeiro do Sul, as manutenções alcançaram as escolas Antônio de Barros Freire, Craveiro Costa e Padre Carlos Kunz.
Além de melhorar as condições físicas das escolas, as obras têm promovido a geração de postos de trabalho e renda nos municípios, já que todas as empresas contratadas são acreanas.
Trabalho que transforma
O mestre de obras Sebastião de Almeida, que atua há 16 anos na construção civil e há três com manutenção escolar, trabalhou na intervenção realizada na Escola Charles Santos, e é um dos trabalhadores diretamente beneficiados pelos investimentos.

“Esse trabalho é o sustento da minha família e de muitos outros aqui na cidade. Somos 16 funcionários só nesta obra, todos daqui. Além disso, temos três trabalhadores em processo de reintegração [social], que estão tendo uma nova chance com esse projeto”, relata.
Segundo o profissional, a equipe atua em serviços como troca de pisos, melhoria de banheiros e cozinhas e pintura geral. Para Sebastião, o mais gratificante é saber que o trabalho beneficia diretamente estudantes, inclusive com adaptações para crianças com deficiência e autismo: “É gratificante. A gente sente que está deixando um legado, preparando um ambiente melhor para as crianças e para o futuro delas”.
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Seminário em governança pública ocorre na Ufac até 16/08 — Universidade Federal do Acre
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14 de julho de 2026O programa de pós-graduação em Planejamento e Governança Pública, desenvolvido entre a Ufac e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizou a abertura do 21º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. A cerimônia ocorreu nesta terça-feira, 14, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, e marcou o início da programação, que segue até 16 de agosto, reunindo estudantes, professores, pesquisadores e profissionais interessados no assunto.
Durante a programação, serão debatidos temas relacionados ao desenvolvimento regional, mobilidade urbana, educação, empreendedorismo e gestão pública. As atividades incluem palestras, mesas de discussão e apresentações acadêmicas voltadas à troca de experiências e à divulgação de pesquisas desenvolvidas no âmbito do programa.
Na abertura do evento, a reitora Guida Aquino destacou a expansão da pós-graduação na universidade e o fortalecimento das parcerias institucionais voltadas à qualificação de servidores e profissionais. Ela também ressaltou a importância da cooperação entre a Ufac e a UTFPR para a oferta do programa de pós-graduação.
O coordenador do programa, Rogério Duenhas, disse que o curso contribui para formação de profissionais e pesquisadores na área de planejamento e governança pública, especialmente na região Norte.

A presidente da comissão organizadora, discente Ana Caroline, destacou que o seminário busca promover discussões sobre desafios estruturais enfrentados pelo Acre e incentivar reflexões sobre políticas públicas e planejamento. Segundo ela, a proposta é ampliar o debate sobre temas que impactam diretamente o desenvolvimento do Estado e das instituições públicas.
Também participaram da mesa de abertura o vice-reitor e reitor eleito, Josimar Batista; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho; a pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, Alana Chocorosqui Fernandes, do Ifac; além de representantes da UTFPR, convidados e integrantes da comunidade acadêmica.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Projeto Capes/Cofecub executa missão de trabalho em MG — Universidade Federal do Acre
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13 de julho de 2026O projeto “Agricultura Tropical e Subtropical, Pecuária e Desenvolvimento Regional: Cooperação entre Brasil e França”, coordenado pela Ufac, realizou visitas técnicas em Minas Gerais, entre 26 de junho e 5 de julho. Aprovado em chamada pública do programa Capes/Cofecub, o Comitê Francês de Avaliação da Cooperação Universitária com o Brasil, o projeto está no segundo ano de execução, num total de quatro anos.
A missão ocorreu no Centro de Pesquisa de Cana-de-açúcar da Rede Interuniversitária para o Desenvolvimento do Setor Sucroenergético (Ridesa); na Unidade de Ensino, Pesquisa e Extensão em Melhoramento Genético e Sistemas de Produção de Palmáceas e Outras Oleaginosas; na Universidade Federal de Viçosa (UFV); nas fazendas São Pedro, Guimarinho, Santa Cruz e Serra das Cabeças, além do sítio Jardim.
É a primeira vez na história do programa Capes/Cofecub, iniciado na década de 1970, que uma instituição acreana coordena um projeto aprovado, cuja execução fica a cargo de professores e pós-graduandos das Universidade Federais do Acre, de Viçosa e do Paraná, além do Instituto Agrícola de Dijon (Agro Dijon, França).
Participaram das visitas os pesquisadores Almecina Balbino e Eduardo Mattar, da Ufac; Natalia Torres, do PPG em Produção Vegetal, da Ufac; Luís Cláudio da Silveira, Denise Cunha, Raquel Barro e Aziz da Silva Junior, da UFV; Ridha Ibidhi e Christelle Phileppeau, do Agro Dijon.
Rede de trabalho
O projeto formou uma rede de trabalho internacional que objetiva propor sistemas integrados de produção focados em uma sustentabilidade econômica, social e ambiental, através de proposição de sistemas e execução de pesquisas aplicadas. Até o momento, estão sendo executados estes projetos de pesquisa em cooperação:
– Early Development of Trichanthera Gigantea Under Different Light Conditions;
– ‘Cratylia argentea’ (Desv.) Kuntze: Da Prospecção de Acessos à Conservação Ex Situ na Amazônia Ocidental;
– Caracterização Ecológica de Espécies Forrageiras Não Convencionais Arbóreas e Arbustivas para Uso de Sistemas Silvipastoris;
– Representação Dasimétrica da Lotação Animal Bovina: Um Estudo de Caso no Acre;
– Sistema Silvipastoril Sucessional: Opção para Recomposição de Reserva Legal na Amazônia Sul-Ocidental Brasileira;
– Ecosystem Services in Livestock-Based Integrated Systems in South America: A Bibliometric and Qualitative Review;
– Agroecological Performance of Dairy Farms in the Brazilian Amazon: An Assessment Using the TAPE Methodology;
– Agroecological Performance of Integrated Farming Systems in the Brazilian Amazon: Evidence from Reca Cooperative Using the TAPE Methodology.
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Ufac lança Plano de Acessibilidade no campus-sede em 17/07 — Universidade Federal do Acre
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13 de julho de 2026O projeto Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança realiza o lançamento do Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física da Ufac 2026-2029, nesta sexta-feira, 17, às 9h, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções. O objetivo da ação é promover a acessibilidade e a inclusão, além de eliminar barreiras na infraestrutura física da universidade.
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