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Irã aprova nova lei do hijab em meio ao crescente desafio das mulheres – DW – 12/03/2024
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O iraniano o parlamento aprovou a chamada lei sobre o hijab e a castidade, que obriga as mulheres a usarem o hijab e introduz sanções rigorosas para aquelas que não o fazem.
Desde o Revolução Islâmica de 1979as mulheres no Irão foram obrigadas a cobrir os cabelos em público.
No entanto, um número cada vez maior escolhe não usar hijabs, especialmente desde a morte, em 2022, sob custódia policial, de uma mulher iraniana-curda Nome Mahsa Amini.
O jovem de 22 anos foi preso pela polícia moral do Irã por supostamente violando o rígido código de vestimenta do país.
A morte de Amini provocou protestos generalizadosliderado em grande parte por mulheres e estudantes, apelando a mudanças políticas. Também inspirou o movimento “Mulheres, Vida, Liberdade”, que desafiou a aplicação do mandato do hijab pelas autoridades.
O projeto de lei sobre hijab e castidade foi elaborado pelo judiciário iraniano sob instruções do ex-presidente Ebrahim Raisi em resposta à crescente relutância de muitas mulheres em usar o hijab.
O que diz a nova lei?
Relatos da mídia iraniana afirmam que a legislação impõe multas equivalentes a até 20 meses de salário médio para mulheres que usam indevidamente um hijab ou o renunciam totalmente em público ou nas redes sociais.
As multas devem ser pagas no prazo de 10 dias, caso contrário os infratores enfrentarão restrições no acesso aos serviços governamentais, como a emissão ou renovação de passaportes, cartas de condução e autorizações de saída.
Mary Mohammadi, uma analista política iraniana radicada nos EUA, disse que a lei visa prejudicar as mulheres, tornando a sua luta demasiado dispendiosa.
“Procura impedir o avanço das reivindicações das mulheres, reforçar o moral dos apoiantes ideológicos do regime, esgotar a psique da sociedade criando conflitos abrangentes na vida quotidiana e enfraquecer o potencial revolucionário liderado pelas mulheres”, disse ela à DW.
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A legislação exige que as instituições forneçam imagens de CCTV para ajudar a polícia a identificar pessoas que se opõem ao hijab obrigatório. O descumprimento resultará em multas ou demissão de dirigentes das instituições.
Também criminaliza a concepção ou promoção de itens como roupas, estátuas e brinquedos considerados como incentivo à “nudez” ou à falta de uso do véu.
O Ministério da Indústria, Minas e Comércio foi encarregado de monitorizar os produtores e fornecedores de vestuário para garantir que as peças cumprem a legislação relativa ao hijab.
O dilema do hijab de Pezeshkian
A lei do “hijab e castidade” foi aprovada pelos legisladores quatro meses depois Presidente iraniano Massoud Pezeshkiantermo.
Pezeshkian, que é amplamente visto como alinhado com o movimento reformista que defende maiores liberdades e melhores relações com o Ocidente, criticou a aplicação estrita dos regulamentos do hijab durante a sua campanha eleitoral.
Muitos dos apoiantes de Pezeshkian esperavam que a sua administração aliviasse as pressões em torno do hijab obrigatório. No entanto, os críticos argumentam que a aplicação compulsória do hijab está além do controle direto do governo.
“Numa visão mais ampla, o desacordo sobre a sua implementação entre os radicais do Parlamento Islâmico e o chamado Pezeshkian reformista na administração é uma exibição encenada de conflitos internos do regime sobre a lei obrigatória do hijab”, disse Mohammadi.
O que está por trás dos protestos iranianos “mulher, vida, liberdade”?
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Mais de dois anos após a morte de Mahsa Jina Amini, e apesar das ameaças crescentes e das câmaras de segurança adicionais nas cidades, muitas mulheres ainda aparecem em público sem o hijab obrigatório.
“Na prática, as próprias mulheres iranianas eliminaram o compromisso e a tolerância das suas opções, definindo apenas dois caminhos para si mesmas: a morte ou a liberdade”, disse Mohammadi à DW.
O que acontece a seguir?
O parlamento iraniano encaminhou a lei a Pezeshkian para a sua assinatura, o que é necessário para que a lei possa entrar em vigor.
Contudo, ao abrigo da constituição do país, o presidente tem autoridade para reter a notificação às agências relevantes, atrasando efectivamente a sua aplicação.
Ativistas e defensores dos direitos das mulheres instaram Pezeshkian a exercer a sua autoridade e a abster-se de promulgar a controversa lei.
As restrições e pressões sobre as mulheres no Irão persistem, e a lei até amplifica as preocupações entre alguns responsáveis da República Islâmica.
Antecipam que a oposição à legislação se estenderá para além das redes sociais, provocando potencialmente uma nova onda de protestos de rua em todo o país.
Editado por: Keith Walker
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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre
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29 de novembro de 2025As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.
A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”
A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”
Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”
A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.
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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.
Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.
O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.
“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.
Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.
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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”
Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.
Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.
Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.
Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”
A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.
Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.
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