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Irmãos sofrem bullying na escola por deixarem de brincar para apoiar a mãe sem dinheiro. Ajude!
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2 anos atrásem
Ao ver a mãe passando por tantas dificuldades, Ariela, de 13 anos, e Alcides, de 10, acabaram deixando de lado a infância para ajudar em casa. Por causa disso, os irmãos passaram a sofrer bullying na escola. Chateada, a mãe fez um desabafo nas redes sociais, e a notícia boa é que a solidariedade tem mudado o rumo dessa história.
A rotina da família, que mora em Fortaleza (CE), é difícil. Quando faltam as coisas em casa, Joana pede ajuda na internet e em grupos de apoio. Infelizmente, essas situações têm gerado comentários maldosos entre colegas, que chamam a mãe de “pedinte” e zombam das crianças por precisarem ajudar em casa.
“A vida não é fácil. Eu sou sozinha, não tenho amparo e nem família para me ajudar. Eu só tenho meus filhos e minha mãe nesse mundo. Eu digo que não é vergonhoso pedir, mas isso abala eles [sic] e me deixa ainda mais triste”, disse Joana. Uma vaquinha foi aberta para ajudar essa família. Vamos ajudar?
O desafio de crescer rápido demais
Enquanto muitas crianças da mesma idade se preocupam apenas com brincadeiras, Ariela e Alcides se dividem entre as tarefas escolares e os cuidados com a família.
Eles ajudam Joana a administrar as crises da avó e do irmão, além de cuidar da casa. Joana, que é mãe solo, conta que muitas vezes sente culpa por não conseguir dar aos filhos uma infância mais tranquila, mas que se orgulha da união e do amor que os mantém firmes.
Ela explica que os cuidados com a avó e o filho exigem tempo e dinheiro. São fraldas, medicamentos, alimentos especiais e materiais de limpeza, além das parcelas da casa que ela comprou com muito esforço. Sem dinheiro, a família depende de ajuda.
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Bullying na escola
Segundo Joana, Alcides é quem mais sofre com os ataques na escola. A mãe contou que chegou um tempo em que o filho não queria mais frequentar as aulas e voltava chorando para casa.
Ariela contou ainda que os colegas zombam deles, associando as ausências nas aulas à situação financeira da família. O que mais dói, segundo eles, é ouvir a mãe ser chamada de “pedinte”.
Joana faz questão de reforçar a importância da educação e busca motivar os filhos, mesmo com as dificuldades que a família passa.
“Eles são crianças incríveis, e meu maior desejo é que tenham a chance de sonhar e acreditar em um futuro melhor”, afirmou.
Solidariedade transforma
A história chegou até a equipe do Só Vaquinha Boa, após um desabafo da mãe na internet. Triste, Joana já pensou em desistir da vida para não causar tanta dor aos filhos, mas ela conta que sabe que não teria ninguém por eles.
O desejo de Ariela e Alcides é quitar as parcelas da casa e garantir um pouco mais de tranquilidade para a mãe.
A vaquinha está aberta e você pode doar pelo pix email:
familia-joana@sovaquinhaboa.com.br
Ou direto no site do Só Vaquinha Boa clicando aqui.
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A Diretoria Geral do Campus Floresta (DG-Camp), por meio do Setor de Assistência Estudantil (SAE-CZS), comunica a suspensão do Restaurante Universitário nesta segunda-feira, 28, para o Campus Floresta, em decorrência do ponto facultativo decretado pela Reitoria por meio da Portaria n.º 3.914, de 24/09/2026, em virtude da celebração do Aniversário do município de Cruzeiro do Sul (AC).
Contamos com a compreensão de toda a comunidade acadêmica.
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Gestão da Ufac realiza visita ao laboratório Charles Mérieux — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
25 de setembro de 2026A Ufac realizou uma visita institucional ao Centro de Infectologia Charles Mérieux (CICM). A agenda reuniu a gestão superior da universidade, pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e representantes do centro para alinhar propostas de cooperação que permitam o desenvolvimento de pesquisas avançadas e projetos de inovação em saúde pública nas instalações do laboratório. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 24.
O coordenador de Gestão e Infraestrutura do CICM, George Dobré, apresentou as propostas operacionais para viabilizar o uso da infraestrutura laboratorial por equipes de pesquisadores e estudantes da Ufac. A iniciativa visa unificar o potencial de pesquisa acadêmica da universidade com a capacidade tecnológica e de vigilância do centro.
A reunião contou com a presença do reitor Josimar Ferreira; do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; do diretor de Pesquisa da Ufac, Thiago Augusto da Cunha; do diretor-geral da Fiocruz-RO, Jansen Medeiros; e dos pesquisadores da Fiocruz, Gabriel Melim e Deusilene Vieira, que também atua como coordenadora de Pesquisa, Vigilância e Educação do CICM.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Membros da Academia Acreana de Letras visitam a Ufac — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
25 de setembro de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, recebeu membros da Academia Acreana de Letras (AAL), que vieram parabenizá-lo pelo mandato e iniciar as tratativas para fortalecimento da parceria institucional, com incentivo à cultura, à literatura e à extensão acadêmica no Estado. A visita de cortesia ocorreu nesta sexta-feira, 25, na sala de reuniões da Reitoria, campus-sede.
As instituições definiram como encaminhamento a elaboração de um termo de cooperação técnica para aproximar as ações da AAL dos cursos de graduação e das pró-reitorias, com destaque para a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. A parceria busca integrar a universidade aos projetos culturais da academia, além de apoiar a realização de um grande evento comemorativo ao aniversário da AAL, previsto para este ano, entre 29 de outubro e 17 de novembro.
“Recebo a Academia Acreana de Letras com muita gratidão. Vamos aproximá-la dos nossos processos formativos e das nossas ações de extensão”, disse o reitor Josimar Ferreira. “A universidade já planeja lançar um edital na área de cultura por meio da Agência de Inovação e a academia terá um papel central nesse contexto.”
O presidente da AAL, José Dourado de Souza, ressaltou a relevância da aproximação com a Ufac. “Ficamos muito felizes em prestar essa homenagem ao reitor Josimar, uma pessoa de muita experiência e aberta ao diálogo. A academia busca esse apoio institucional e de materiais para continuar promovendo eventos culturais e ações nas escolas.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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