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Jogador age rápido e salva criança que caiu da arquibancada após jogo
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O jogador Tershawn Wharton, do Kansas City Chiefs, time de futebol americano, se tornou um herói nos jornais depois de salvar uma criança que caiu da arquibancada. Ele estava no lugar certo, na hora certa!
Após a vitória do time contra o Carolina Panthers, a estrela e seus colegas saiam do gramado quando um garotinho tentou cumprimentar os jogadores. Nesse momento, a criança acaba se desequilibrando e o cenário estava pronto para uma tragédia.
Felizmente, Tershawn conseguiu correr a tempo e reagiu rapidamente. Ele chega próximo ao garoto e impede que o jovem se machuque gravemente. “Eu só tive que segurá-lo contra as arquibancadas para ter a certeza que ele não fosse se machucar gravemente”, disse o atleta em entrevista à Fox 4.
Pediu luvas
A agitação do fã era tanta, que quando Tershawn passou próximo a arquibancada ele pediu as luvas do jogador.
Para tentar chamar a atenção do ídolo, o menino inclinou o corpo para a frente, mas acabou perdendo o equilíbrio e despencou.
A torcida em volta ficou em choque, mas o astro conseguiu impedir a tragédia.
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Reflexos rápidos
O garoto tenta se segurar na barra de proteção, mas não consegue.
Vendo a queda, o jogador corre e segura o jovem entre a arquibancada e o muro. Felizmente a criança não sofreu ferimentos graves.
Depois do susto, o pequeno foi devolvido à família, mas o a estrela fez uma promessa!
Novo encontro
Tershawn disse que quer ver o menino novamente, mas dessa vez de um jeito sem sustos!
“Gostaria de entrar em contato com ele, levá-lo a um jogo e poder conversar com ele um pouco mais”, explicou o jogador.
E o reencontro vai ocorrer! Segundo a mídia norte-americano, os staffs do atleta já localizaram a criança, que será convidada para o próximo jogo.
“Verdadeiro herói”
Tershawn já é considerado pelos torcedores como uma máquina, por viver sua melhor temporada na carreira.
Agora, ele se consolidou mais ainda nos braços da torcida.
“Caramba, ainda bem que ele estava lá e salvou a vida da criança”, destacou um.
Outro, destacou que sempre acreditou no jogador.
“Tershawn é uma ótima pessoa, eu nunca duvidei dele.”
Veja o momento do resgate:
I don’t think bro has an account … but shoutouts to Tershawn Wharton for saving the panthers from being sued out the ass. pic.twitter.com/Qlm7RtANtz
— TrussBus (@T__Russ) November 25, 2024
Tershawn faz a sua melhor temporada e é um dos maiores sucessos do futebol americano. – Foto: Jim Dendman-Imagn
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NAI da Ufac realiza evento cultural sobre arte, corpo e inclusão — Universidade Federal do Acre
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25 de setembro de 2026O Núcleo de Apoio à Inclusão (NAI), da Ufac, realizou a abertura do 1º Evento Cultural Entresentidos: Arte, Corpo e Inclusão, nessa quinta-feira, 24, na modalidade online. Nesta sexta-feira, 25, o evento teve sua etapa presencial no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede. A iniciativa faz alusão ao Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, celebrado em 21 de setembro.
A Ufac conta com mais de 700 estudantes com deficiência matriculados nos campi sede e Floresta, em Cruzeiro do Sul. O evento marca a transição institucional do NAI, que, a partir da recente reestruturação administrativa da universidade, passou a integrar a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), criada há pouco mais de um mês, tendo como pró-reitora a professora Letícia Mamed.
“A intenção da Proafe é justamente considerar esse público como o centro da nossa política institucional, que estamos organizando, consolidando e ampliando na Ufac”, disse Letícia. “Queremos garantir que esses estudantes não apenas ingressem na universidade, mas tenham uma trajetória de qualidade no ensino, na pesquisa e na extensão até a sua diplomação.”
Professora da rede estadual e mestranda de Matemática da Ufac, Sthefhanie Vidal tem deficiência visual. “Quando você vai a um show sem acessibilidade, você só ouve a multidão e o cantor. Mas quando há audiodescrição e você compreende as expressões faciais, o figurino e a movimentação no palco, você se sente parte real do evento”, pontuou. “Ver o NAI e a Proafe incentivando a cultura acessível é extremamente satisfatório e nos motiva a colaborar para que essa inclusão seja efetiva.”
Assistente social da Ufac, Carla Peres enfatizou o caráter reflexivo da programação. “Este é um momento único e significativo para compreendermos a diversidade que atravessa a nossa universidade. O espaço acadêmico é um aprendizado diário entre diferentes sujeitos e culturas.” Ela agradeceu o trabalho dos intérpretes de língua brasileira de sinais e a parceria com o projeto “Mão em Cenas”, que contribuiu com exposições e apresentações teatrais sobre a expressividade e a identidade dos corpos.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Curso de Música divulga chamada para Jornada Acadêmica — Universidade Federal do Acre
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24 de setembro de 2026X JORNADA ACADÊMICA DE MÚSICA DA UFAC
A Música como Realidade no Currículo Escolar: Mudanças de Paradigma e Práticas Integrativas no Desenvolvimento Humano
Período do evento: 09 a 15 de outubro de 2026
Período para submissão: 01 a 30 de setembro de 2026
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PPG em Letras promove seminário para discutir internacionalização — Universidade Federal do Acre
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21 de setembro de 2026O programa de pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), da Ufac, realizou seminário para compartilhamento de experiências de internacionalização de seu curso de doutorado e apresentação dos relatórios de estágio e relatos de vivência de cinco doutorandas que retornaram de universidades no exterior. O evento ocorreu na sexta-feira, 18, no auditório do Bloco dos Mestrados, campus-sede.
Professores e estudantes discutiram a consolidação da política de internacionalização do PPGLI, visando à busca pela nota de excelência acadêmica junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A avaliação da pós-graduação no país varia em uma escala de 1 a 7, na qual os extratos 6 e 7 representam programas de nível internacional.
As cinco doutorandas realizaram intercâmbios de pesquisa em instituições de referência na Europa e na América Latina, abrangendo universidades de Portugal, da França, do México e do Chile. O coordenador do PPGLI, Gerson Albuquerque, disse que isso consolida a produção bibliográfica e técnica em esfera global, incentivando outros alunos a perseguirem o estágio no exterior.
“Para alcançar a excelência, exige-se maturidade temporal, que completaremos em 2027 com oito anos de formação de doutores e uma inserção internacional consolidada”, acrescentou. “O doutorado sanduíche é fundamental para o amadurecimento intelectual dos pesquisadores e para a celebração de convênios que promovam a mobilidade docente e discente.”
A professora e pesquisadora Raquel Ishii ressaltou que a internacionalização do PPGLI dialoga diretamente com as características territoriais e culturais da Amazônia Sul-Ocidental. “Nosso programa atua fortemente com literatura, oralidade e a pluralidade linguística da região, que abriga 16 povos indígenas. Internacionalizar e nacionalizar a produção acadêmica feita no Acre fortalece a agenda científica nacional sobre a diversidade cultural e linguística amazônica.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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