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Judith Butler além da fantasia

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Livro. Seria errado dizer que não precisamos mais apresentar Judith Butler, uma filósofa americana tão famosa e influente que provavelmente não é lida. É precisamente a partir desta observação que que o autor de Problemas de gênero (A descoberta, 2006), cconhecido pela opacidade da sua prosa, questiona a parte fantástica da noção de “género” tal como tem sido criticada desde que entrou no debate público. Com Quem tem medo de gênero? (Flammarion, 448 páginas, 23 euros), Judith Butler faz um claro esforço pedagógico: a prosa é (na maioria das vezes) acessível, a tese, clara e repetida muitas vezes para quem não a acompanha.

Leia também: Artigo reservado para nossos assinantes Judith Butler, teórica de gênero e estrela da geração mais jovem

O gênero, ela observa, tornou-se um “fantasia dotada de poder destrutivo”. É descrito por seus detratores tanto como ultrapermissivo (quando carrega a ideia de que cada um poderia escolher sua identidade de acordo com seu capricho, ou que os direitos dos homossexuais ou das pessoas trans levariam ao estouro de direitos), quanto com uma vocação autoritária, conquistadora. (quando é apresentado como individualista, liberal, imposto “de cima” por uma elite desconectada). Então, “quantos medos estão reunidos no lugar do gênero? », ela pergunta. “Se os nossos adversários estão paralisados ​​pelo medo, oprimidos pela ameaça de uma fantasia perigosa, então outra abordagem deve ser explorada (…). Cabe a nós produzir uma contra-visão convincente. » Butler chega tranquilo, sem ironia, tentando entender a irracionalidade que agita o «antigénio».

Portanto, partindo do princípio de que seus críticos não leem obras teóricas, ele teve que passar por alguns esclarecimentos sobre tudo o que o gênero não é. Assim, explica Butler, o género não é uma ideologia monolítica, mas “uma investigação”um questionamento do espaço entre as categorias binárias de homem e mulher, e da forma como essas categorias são construídas. Ele não nega de forma alguma a materialidade do corpo. Ainda seria um erro acreditar que o “construção social” de gênero significa que é um artifício, uma falsificação, distinto da realidade material do corpo. As coisas, como teremos compreendido, são mais complexas. No entanto, o objetivo do livro não é redefinir o conceito, mas focar no clamor violento que este último provocou no mundo.

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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

Acesse o formulário de Autoavaliação 



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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre

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Reunião Cepex (2).jpg

A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.

As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”

Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.

Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.

Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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