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Maioria dos americanos ‘ansiosos’ e ‘frustrados’ com campanha presidencial – Pesquisa | Notícias das eleições de 2024 nos EUA
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Sete em cada dez americanos afirmam estar interessados nas eleições nos EUA, mas consideravelmente menos estão entusiasmados com a campanha presidencial.
Cerca de 70 por cento dos americanos relatam sentir-se ansiosos ou frustrados com o Campanha presidencial de 2024mas muito menos estão entusiasmados com a eleição, descobriu uma nova pesquisa.
Democratas e Republicanos partilham emoções semelhantes em relação às eleições de 5 de Novembro. No entanto, é mais provável que os democratas estejam ansiosos, de acordo com a pesquisa divulgada na quinta-feira pelo Centro de Pesquisa de Assuntos Públicos da Associated Press-NORC.
A corrida permanece um empate virtual de acordo com a maioria das pesquisas, aumentando a tensão, com nem a democrata Kamala Harris nem o republicano Donald Trump mostrando uma liderança clara no sete estados decisivos principais esperado para decidir o resultado.
Nos seus comícios de encerramento, os candidatos e os seus apoiantes lançou ataques pessoais um contra o outro, com ambas as partes emitindo avisos terríveis e existenciais sobre o futuro da democraciae o país como um todo.
A pesquisa AP-NORC descobriu que 80% dos democratas disseram estar interessados na campanha presidencial, juntamente com 77% dos republicanos. Entretanto, os independentes, não alinhados com nenhum partido, estão muito menos interessados na campanha (54 por cento).
Cerca de 79% dos democratas dizem estar ansiosos, enquanto apenas 66% dos republicanos partilham desse sentimento.
Adultos negros sentem mais entusiasmo (46 por cento) com o concurso do que os adultos brancos (33 por cento). Os adultos negros também são menos propensos a sentir frustração do que os adultos brancos (55% contra 74%), bem como ansiedade (62% contra 73%), concluiu a pesquisa.
Os adultos hispânicos também estão menos frustrados (63 por cento) com a campanha do que os adultos brancos.
Alguns grupos dizem que estão mais ansiosos do que há quatro anos, apesar de as eleições terem ocorrido no meio da pandemia mortal da COVID-19.
Cerca de 80 por cento dos democratas dizem que “ansioso” descreve como se sentem agora, um pouco acima dos cerca de três quartos nas últimas eleições. Cerca de dois terços dos republicanos estão ansiosos, um aumento moderado em relação aos cerca de 60% em 2020.
O interesse nestas eleições é ligeiramente superior (75 por cento) ao de 2020 (72 por cento) e 2016 (69 por cento). E, apesar de o entusiasmo ser baixo, também é maior (36%) do que era em 2020 (30%) e 2016 (25%).
Uma coisa que permaneceu bastante constante é o nível de frustração com a campanha. Cerca de 69 por cento dos americanos dizem que “frustrado” descreve o seu estado emocional, o mesmo que era em 2020, embora ligeiramente inferior ao de 2016 (75 por cento).
A pesquisa com 1.233 adultos foi realizada de 24 a 29 de outubro de 2024, usando uma amostra projetada para ser representativa da população dos EUA. A margem de erro amostral é de mais ou menos 3,6 pontos percentuais.
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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre
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29 de novembro de 2025As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.
A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”
A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”
Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”
A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.
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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.
Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.
O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.
“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.
Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.
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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”
Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.
Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.
Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.
Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”
A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.
Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.
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