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Marçal transforma site de campanha em oferta de curso – 09/10/2024 – Poder

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Ana Gabriela Oliveira Lima

Três dias depois de ser derrotado no primeiro turno das eleições para prefeito de São Paulo, Pablo Marçal (PRTB) mudou o foco de um de seus sites com informação de campanha para oferecer conteúdo a respeito de um programa de “prosperidade” para as famílias.

A página, que antes apresentava conteúdo de campanha sobre como ajudar o candidato, por exemplo, por meio de doação via Pix, agora apresenta o “Plano Família Rica”, que promete ajudar a construir “o futuro de prosperidade” sonhado “para você e as pessoas que ama”.

Predominam na página as cores azul, amarelo e verde da bandeira nacional. Embora o influenciador cite a eleição de 2022 em que concorreu a deputado federal, não faz referência à derrota no domingo (6) como candidato à Prefeitura de São Paulo.

“Você não tem culpa de não ter vindo de uma família rica, mas tem culpa se uma família rica não vier de você”, diz a página, que pede nome, email e número de telefone do usuário para envio de ofertas de produtos e serviços, “bem como envio de comunicações de caráter político por telefone, WhatsApp, email e SMS”.

A iniciativa, chamada de “movimento” do qual é possível fazer parte, incentiva o usuário a focar ações individuais em vez de esperar a ajuda do Estado. Há frases como “é essencial que cada cidadão cuide da própria vida”.

“Não espere que o Estado faça tudo por você, a mudança que gera transformação começa com ações individuais, você precisa tomar o governo dos seus 12 ministérios pessoais. Você e eu somos os alicerces da nossa nação”, diz o site.

Em outros trechos, o progresso da nação é associado ao crescimento pessoal do cidadão, que precisa ser capacitado com as “ferramentas necessárias”.

“Acreditamos que a prosperidade de uma nação é constituída por meio de um povo conectado em unidade de linguagem e que, sem isso, não há possibilidades de alcançar a verdadeira potência que a nação brasileira nasceu para ser.”

Ao fazer a inscrição, a reportagem foi levada para um grupo no WhatsApp com mais de 700 membros sem mensagens visíveis, mas com descrição que fala a quem está “cansado de ver esses comunistas no governo, fazendo o que querem, sem se preocupar com o povo e nos levando para as ruínas…”

No site, o programa é apresentado como uma iniciativa de Pablo Marçal, que se apresenta como “idealizador do primeiro reality show sobre prosperidade”, “autoridade na internet”, “mentor” e “estrategista digital”.

Sobre política, Marçal cita a candidatura a deputado federal no estado de São Paulo, quando, segundo o texto, foi “impedido de atuar” apesar dos mais de 256 mil votos. Não há, entretanto, referência à candidatura mal sucedida a prefeito de São Paulo nas eleições 2024.

O texto faz referência a 2022, quando o influenciador teve candidatura indeferida antes de tomar posse pela Justiça Eleitoral. No mesmo ano, ele se lançou à presidência pelo Pros, mas também teve a candidatura indeferida em razão de disputas pelo comando do partido.

Antes da atualização, o site apresentava conteúdo de campanha, com informação sobre “7 formas de ajudar o Pablo Marçal”. O texto citava a suspensão das redes sociais do influenciador e pedia ajuda por doação via Pix e em plataformas digitais para divulgar o influenciador, dentre outras medidas.

Apesar de anteriormente conter informação sobre a campanha, a plataforma não aparece listada entre os sites do candidato no Divulgacand.

A reportagem entrou em contato com a assessoria do político para comentar a alteração no site, mas não teve resposta.



Leia Mais: Folha

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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