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Musk e Ramaswamy pedem o fim do trabalho em casa para funcionários federais | Administração Trump
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2 anos atrásem
Sam Levine in New York
Elon Musk e Vivek Ramaswamy sugeriu que Donald Trump poderia exigir que os funcionários do governo estivessem no escritório cinco dias por semana, como parte de um esforço para reduzir o tamanho da força de trabalho federal.
“Exigir que os funcionários federais compareçam ao escritório cinco dias por semana resultaria em uma onda de demissões voluntárias que saudamos: se os funcionários federais não quiserem comparecer, os contribuintes americanos não deveriam pagar-lhes pelo privilégio da era Covid de ficar em casa”, escreveram Musk e Ramaswamy em um artigo de quarta-feira no Wall Street Journal. Trump convocou ambos os homens para liderar o recém-criado departamento de eficiência governamental.
Os dois homens, que têm experiência anterior no governo, também sugeriram que Trump iria realizar “demissões em grande escala” e realocar agências governamentais fora de Washington.
Musk exige que os funcionários da SpaceX e da Tesla trabalhem pessoalmente e descreveu isso como uma questão moral.
“As pessoas deveriam descer do maldito cavalo moral com a besteira de trabalhar em casa”, ele disse em 2023.
Cerca de 50% dos funcionários do governo federal não são elegíveis para o teletrabalho, de acordo com relatório divulgado no início deste ano pela Secretaria de Gestão e Orçamento. Aqueles que têm direito ao teletrabalho passaram 60% do horário normal de trabalho em locais de trabalho presenciais.
“Esses números indicam que a força de trabalho federal tem taxas de teletrabalho geralmente alinhadas com as do setor privado”, disse o relatório.
Everett Kelley, presidente nacional da Federação Americana de Funcionários Públicos, um sindicato que representa mais de 800 mil trabalhadores federais, disse à CNN: “A implicação de que os funcionários federais em grande escala não estão trabalhando pessoalmente simplesmente não é respaldada por dados e pela realidade.”
Os republicanos pressionaram a administração Biden sobre a abordagem do governo federal ao teletrabalho, incluindo uma disposição sobre um projeto de lei de gastos que prevê que a Casa Branca forneça mais informações sobre a flexibilidade do local de trabalho.
Em Abril de 2023, o Gabinete de Gestão e Orçamento emitiu um memorando dizendo às agências federais para “aumentarem substancialmente o trabalho presencial significativo nos escritórios federais… ao mesmo tempo que continuam a utilizar políticas operacionais flexíveis como uma ferramenta importante no recrutamento e retenção de talentos”.
Alguns funcionários federais disseram à CNN que um mandato de trabalho presencial de cinco dias mudaria suas vidas e seria inviável. Um funcionário que conversou com o veículo trabalha para a Biblioteca do Congresso e sofreu um corte de US$ 12.000 no salário quando se mudou para o meio-oeste durante a pandemia de Covid-19 e comprou uma casa. Outro funcionário disse à CNN que teriam que viajar de duas a três horas até o escritório mais próximo.
No seu artigo, Musk e Ramaswamy esboçaram outras formas pelas quais acreditavam que o governo federal poderia poupar dinheiro, incluindo auditorias e melhores aquisições. Eles também sugeriram pressionar para permitir que o presidente bloqueasse os gastos do Congresso, uma medida que reconheceram que provavelmente exigiria uma decisão da Suprema Corte dos EUA que Trump moldou a seu favor.
“Com um mandato eleitoral decisivo e uma maioria conservadora de 6-3 no Supremo Tribunal, o DOGE tem uma oportunidade histórica para reduções estruturais no governo federal. Estamos preparados para o ataque dos interesses arraigados em Washington. Esperamos prevalecer”, escreveram eles.
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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