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Na Itália, a reforma do acesso à nacionalidade em debate

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Entre as paredes decoradas com desenhos infantis da escola primária Grazia Deledda, no bairro periférico de Chiesanuova, em Brescia (Lombardia), cresce uma nova geração italiana que pouco tem a ver com a visão de futuro que projeta o nacionalista a chefe do executivo, Giorgia Meloni, e o seu vice-presidente do conselho, Matteo Salvini, com ligações abertamente racistas. “Os nossos alunos são quase todos de origem estrangeira, provenientes predominantemente de famílias paquistanesas, marroquinas e senegalesas. Eles nasceram principalmente na Itália e representam a segunda geração. Mas muito poucos têm nacionalidade italiana”explica a diretora do estabelecimento, Adriana Rubagotti.

O destino destas crianças e de todos aqueles que, como elas, nasceram de pais estrangeiros e cresceram em solo italiano é objecto de um debate nacional episódico que foi reavivado recentemente com os Jogos Olímpicos. O sucesso da selecção nacional feminina de voleibol, liderada pela italiana de origem nigeriana Paola Egonu, trouxe de volta à esfera pública a questão do acesso à cidadania.

Praticando a lei do sangue, a Itália se pergunta – sem chegar ao ponto de considerar uma evolução em direção à lei do solo – sobre uma fórmula intermediária designada por uma expressão latina: o escola certa ou direito à educação. Um projeto de lei nesse sentido foi elaborado pela Forza Italia (centro-direita), a componente moderada de uma maioria dominada pela extrema-direita, sem receber o apoio de Giorgia Meloni e sofrendo críticas da Liga Salvini de Matteo.

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Pensada para os 914.860 estudantes estrangeiros educados em Itália (11,2% do total, segundo dados do Ministério da Educação), a reforma permitiria aos menores que tenham concluído um ciclo de estudos obter a nacionalidade italiana. Ao mesmo tempo, um referendo iniciado pelos cidadãos sobre a questão poderá ser realizado na primavera de 2025. “Cidadania ou não, aqui formamos italianos e fazemos isso de acordo com a realidade atual do país”, diz M.meu Rubagotti, em oposição a outra visão de identidade, fixou-se e voltou-se para o passado.

“A legislação de um país de emigração e não de imigração”

“O sistema atual gera raiva entre gerações de jovens que, à medida que crescem, vêem que não são reconhecidos pelo país onde sempre viveram”denuncia Laura Castelletti, prefeita de centro-esquerda de Brescia, em visita à escola Grazia Deledda. Um quarto dos cerca de 200 mil habitantes da sua cidade, onde estão representadas 143 nacionalidades, não tem cidadania italiana. No coração de uma bacia industrial muito dinâmica que atraiu gerações de trabalhadores imigrantes, Bréscia está na vanguarda de uma Itália mais diversificada, face à qual as normas que regem o acesso à cidadania parecem inadequadas.

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PPG em Letras promove seminário para discutir internacionalização — Universidade Federal do Acre

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2026.09.18 Seminário PPGLI (2).jpg

O programa de pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), da Ufac, realizou seminário para compartilhamento de experiências de internacionalização de seu curso de doutorado e apresentação dos relatórios de estágio e relatos de vivência de cinco doutorandas que retornaram de universidades no exterior. O evento ocorreu na sexta-feira, 18, no auditório do Bloco dos Mestrados, campus-sede.

Professores e estudantes discutiram a consolidação da política de internacionalização do PPGLI, visando à busca pela nota de excelência acadêmica junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A avaliação da pós-graduação no país varia em uma escala de 1 a 7, na qual os extratos 6 e 7 representam programas de nível internacional.

As cinco doutorandas realizaram intercâmbios de pesquisa em instituições de referência na Europa e na América Latina, abrangendo universidades de Portugal, da França, do México e do Chile. O coordenador do PPGLI, Gerson Albuquerque, disse que isso consolida a produção bibliográfica e técnica em esfera global, incentivando outros alunos a perseguirem o estágio no exterior.

“Para alcançar a excelência, exige-se maturidade temporal, que completaremos em 2027 com oito anos de formação de doutores e uma inserção internacional consolidada”, acrescentou. “O doutorado sanduíche é fundamental para o amadurecimento intelectual dos pesquisadores e para a celebração de convênios que promovam a mobilidade docente e discente.”

A professora e pesquisadora Raquel Ishii ressaltou que a internacionalização do PPGLI dialoga diretamente com as características territoriais e culturais da Amazônia Sul-Ocidental. “Nosso programa atua fortemente com literatura, oralidade e a pluralidade linguística da região, que abriga 16 povos indígenas. Internacionalizar e nacionalizar a produção acadêmica feita no Acre fortalece a agenda científica nacional sobre a diversidade cultural e linguística amazônica.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Painel do Inova Amazônia aborda empreendedorismo feminino — Universidade Federal do Acre

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Painel Empreendedorismo Feminino, Summit-2026 (2).jpeg

O painel “Empreendedorismo Feminino: Mulheres que Movem a Amazônia” ocorreu no âmbito da programação do  Inova Amazônia Summit-2026, nessa quinta-feira, 17, no auditório Curupira, campus-sede da Ufac. Empreendedoras e pesquisadoras debateram inovação, perspectivas de mercado na Amazônia, superação de barreiras estruturais e liderança feminina na consolidação de negócios sustentáveis.

A discussão foi moderada pela analista Valéria Vidal, do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) nacional. Participaram do painel Mareílde Freire (Saboaria Rondônia), Pâmela Pimentel (Amazonzyme), Márcia Werle (Bioassu Bioindústria), Valda Gonçalves (Engenho), Clarice Maia (Antibiose) e Ana Euler (diretora da Embrapa).

O Summit-2026 é promovido pelo Sebrae-AC, com palestras e oficinas em diversos espaços do campus-sede. O evento começou na quinta-feira, 17, e prossegue até sábado, 19.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)



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Do Luto à Luta’ em 22/10 — Universidade Federal do Acre

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Doc Autismo-Do Luto à Luta (2).jpg

O programa “Mãepeutas: Vozes Plurais, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, da Ufac, lança, em 22 de outubro, às 18h, na Biblioteca Pública Estadual, o documentário “Autismo: Do Luto à Luta”, dirigido por Felipe Almeida.

O filme foi feito a partir da coleta de depoimentos de histórias reais de luta, dor e superação. Pretende dar voz a mães atípicas do contexto acreano e mostrar seus desafios em meio à luta que é cuidar e educar uma criança com transtorno do espectro autista.



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