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Nações vulneráveis ​​ao clima abandonam negociações de horas extras – DW – 23/11/2024

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Delegações representando várias nações pequenas e empobrecidas gravemente ameaçadas pelas alterações climáticas abandonaram no sábado as consultas, uma vez que Negociações climáticas da ONU no Azerbaijão avançaram muito na prorrogação sem fechar um acordo para ajudar as nações em maior risco.

“Estamos aqui como um grupo de AOSIS (Aliança dos Pequenos Estados Insulares) e PMA (Países Menos Desenvolvidos). Acabamos de sair”, disse Cedric Schuster, o presidente samoano do grupo.

“Viemos aqui para esta COP em busca de um acordo justo. Sentimos que não fomos ouvidos, e há um acordo a ser feito, e não fomos consultados… (nós) saímos porque no momento, não sentimos que estamos sendo ouvidos”, disse Schuster.

A ministra das Relações Exteriores da Alemanha, Annalena Baerbock, na conferência COP29 das Nações Unidas sobre mudanças climáticas em Baku,
Baerbock da Alemanha chamou a atenção dos ricos emissores de combustíveis fósseis que, segundo ela, “roubaram” estados vulneráveis ​​ao climaImagem: Murad Sezer/REUTERS

‘Ainda comprometido’

Mais tarde, a AOSIS emitiu um comunicado dizendo que permanecia “comprometida com este processo”.

“Atualmente, nos retiramos das discussões paralisadas do NCQG (Novo Objetivo Quantificado Coletivo), que não ofereciam um caminho progressivo para o futuro”, afirmou.

“Não queremos nada mais do que continuar a envolver-nos, mas o processo deve ser INCLUSIVO”, prosseguiu, acrescentando: “Se este não for o caso, será muito difícil para nós continuarmos o nosso envolvimento aqui na COP29.”

Tirada da Alemanha

A paralisação ocorre no momento em que a ministra das Relações Exteriores da Alemanha, Annalena Baerbock, critica os ricos emissores de combustíveis fósseis, a quem ela acusou de terem “roubado” os estados que correm maior risco com as mudanças climáticas.

“Estamos no meio de um jogo de poder geopolítico por parte de alguns estados que utilizam combustíveis fósseis”, disse Baerbock.

“Temos que fazer tudo para chegar ao caminho de 1,5 graus (Celsius, 2,7 Fahrenheit)”, disse ela, referindo-se ao Acordo de Paris objectivo de manter o aquecimento global abaixo desse limite de temperatura em comparação com os tempos pré-industriais.

Insatisfação entre nações em risco

Os países em desenvolvimento pediram 1,3 biliões de dólares (1,25 biliões de euros) para os ajudar a adaptar-se às consequências imediatas das alterações climáticas, como secas, inundações, aumento do nível do mar e calor extremo.

Eles dizem que essa quantia também ajudaria a pagar por perdas e danos causados ​​por eventos climáticos extremos, e os ajudaria a reduzir a produção de energia a partir de combustíveis fósseis.

Um projeto oficial divulgado na sexta-feira prometia US$ 250 bilhões anualmente até 2035.

Embora isso mais do que duplique o objectivo anterior de 100 mil milhões de dólares estabelecido há 15 anos, fica muito aquém das exigências das nações em risco.

Um rascunho para um acordo discutido no sábado pedia mais, disseram fontes, mas ainda não estava alinhado com as demandas dos países em desenvolvimento.

Mais a seguir.

tj/lo (AFP, AP)



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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.

Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.

A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”

Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.

Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.

A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.

Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.



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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



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