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‘Nós saltamos sobre o tubarão logo no primeiro episódio!’ Trinta e cinco anos de Os Simpsons | Televisão

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Alex Reid

TOs Simpsons foram ao ar pela primeira vez há 35 anos, em 17 de dezembro de 1989, com um especial de Natal originalmente programado para ser o oitavo da série – mas antecipado porque a animação feia do episódio de estreia planejado foi tão detestada que foi embaralhada para o último lugar. Com o início programado para o outono já adiado, os criadores tiveram que começar exibindo seu episódio festivo, Simpsons Roasting on an Open Fire, em meados de março. Apesar desse começo desajeitado, a série foi um sucesso instantâneo.

“Depois que o programa de Natal foi ao ar, eu tinha uma jaqueta dos Simpsons; Eu estava na Disney World e as pessoas me procuravam perguntando se poderiam comprá-lo”, diz Al Jean, que co-escreveu a primeira série e hoje é o produtor executivo do programa. “Todos eles viram o especial. Foi esse fenômeno.”

Todo mundo agora conhece a história dos Simpsons – e não nos referimos à estrutura interna de uma típica família nuclear americana (embora amarela brilhante) interagindo com um vasto elenco de personagens em Springfield, misteriosamente localizada. Em vez disso, a narrativa externa: a sitcom de desenho animado que definiu a era dos anos 1990 casa-se com a aclamação da crítica e do público. Então, depois de uma década, a qualidade oscila. Em seguida, ele cai de um penhasco, não tanto saltando sobre o tubarão, mas sim saltando de jet ski sobre um cardume deles. Escolha entre Homer sendo molestado sexualmente por um panda, jóqueis como elfos sedentos de sangue, Marge recebendo implantes mamários; a lista continua.

O fato de ainda estar em produção hoje (a 36ª temporada vai ao ar nos EUA e a 37ª já foi encomendada) é uma fonte de admiração e desespero para os mesquinhos da era de ouro. No entanto, há um público para os Simpsons modernos, pessoas que os adoram – alguns que até os preferem às primeiras temporadas. Outros aficionados argumentam que a série está passando por um renascimento moderno, uma segunda era de ouro depois das lutas das temporadas intermediárias.

‘Vamos ser demitidos’

Homer no Morcego.

“Tendo estado lá durante a ‘era de ouro’, direi apenas que não era assim naquela época”, diz Jean, o único funcionário da primeira temporada que ainda está na sala de roteiristas hoje. “Há um programa da terceira temporada em que penso o tempo todo: Homer at the Bat. Tivemos duas leituras de roteiro; esse foi o segundo, e ficou em silêncio mortal. Foi a pior leitura de todas. Mike Reiss (co-showrunner de Jean) e eu nos entreolhamos como: vamos ser demitidos.”

Em vez disso, o episódio repleto de estrelas convidadas foi incluído no hall da fama do beisebol em 2017 e continua sendo o favorito dos fãs de todos os tempos. A estreia da 36ª temporada de setembro, anunciada ironicamente como o final dos Simpsons – apresentando Bart, eternamente com 10 anos, finalmente completando 11 anos – zombou do suposto declínio. Conan O’Brien, ele próprio um ex-escritor dos Simpsons, brincou: “Quando o primeiro episódio foi ao ar em 1989, os espectadores concordaram em uma coisa: não era tão engraçado como costumava ser”.

“Desde o início já zoávamos por sermos um sucesso”, diz Jean. “Fizemos uma piada sobre as camisetas dos Simpsons na segunda temporada. Algumas pessoas falam sobre como ‘Lisa ficou muito prolixa e inteligente’ – isso acontece no show de Natal (quando ela rejeita eloquentemente os insultos de sua tia a Homer). Então acho que saltamos sobre o tubarão no terceiro ato do primeiro episódio!”

Jon Vitti – um dos principais escritores dos Simpsons, que trabalhou em clássicos como Mr Plough, Cape Feare e Lisa’s Substitute – tem simpatia pelas equipes criativas que se seguiram. “Uma das primeiras ordens que os roteiristas dos Simpsons receberam foi: cada episódio deveria ser diferente de qualquer episódio já feito antes. E claro, quando você chega ao episódio 300, esse não é um objetivo realista… Tanta gente boa fez a série agora, é improvável que você tenha uma ótima ideia que ninguém fez antes. Então você vai acabar escrevendo na terceira vez que Lisa ganhar um pônei.”

Vitti não está envolvido no programa desde que voltou a co-escrever O Filme dos Simpsons em 2007, mas defende o produto atual. “Quando as pessoas dizem que a série não é tão boa como costumava ser – ouvimos isso desde a segunda temporada. E eu acho que é bastante provável que as temporadas dois, três, quatro sejam melhores que a primeira.” No entanto, Vitti aborda a sua preocupação sobre como os traços dos personagens se tornam simplificados e exagerados, um processo conhecido como “Flanderização”.

“Ao longo dos anos, os cristãos se voltaram contra Ned Flanders, sentindo que ele é uma paródia. É verdade que ele se tornou mais cristão – mas essa não era a intenção. A intenção original está bem expressa no episódio de Natal (1989) – que ele é um cara legal. Ele pensa que é amigo de Homer. Ele está muito feliz com sua própria vida… E é bom que Flanders nunca saiba que ele deixa Homer louco ou que gosta disso, porque isso é algo fácil para um escritor de comédia fazer. (Mas) com a busca por risadas mais fortes, há muito dos Simpsons para que isso nunca tenha acontecido.

“E foi realmente uma revelação, mas quando Homer começou a ficar mais malvado, nossos fãs – incluindo alguns caras da internet, que você pode não associar a serem incrivelmente movidos por personagens – esses espectadores não odeiam Homer, eles odeiam você. É uma lição importante a ser lembrada como escritor.”

‘Uma nova era de ouro’

O filme dos Simpsons. Fotografia: Entertainment Pictures/Alamy

Aos 29 anos, Lydia Hicks é seis anos mais nova que o programa que ela adora. No entanto, o criador do imensamente popular Canal da Teoria dos Simpsons no YouTube defenderá os episódios mais antigos e mais recentes. “Acho que as críticas são injustas quando vêm de alguém que não vê o programa há algum tempo”, diz ela em resposta às pessoas que balançam a cabeça diante da existência continuada de Os Simpsons, mas ainda não se sentaram para assistir. novo episódio em mais de uma década.

“Eu acredito que Os Simpsons, especialmente desde a 31ª temporada, entrou em uma nova era de ouro. Não estou dizendo que todos os episódios foram vencedores, mas há muito mais home runs do que erros… Foi nessa época que os roteiristas dos Simpsons começaram a correr riscos criativos novamente”, diz ela sobre episódios que incluem um Caderno da Morte-segmento inspirado em que o estúdio DR Movie da Coreia do Sul criou uma deslumbrante Springfield em estilo anime. Ou um episódio “maluco, mas brilhante” que quebra a quarta parede ao fazer com que hackers transmitam histórias inéditas dos Simpsons. “(Eles estão agora) experimentando formatos e estilos para produzir alguns episódios realmente excelentes.”

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Assistir aos Simpsons modernos ainda assim é chocante para os puritanos obstinados dos anos 1990. A animação nunca foi tão elegante e depende de paródias da cultura pop e meta-humor. De certa forma, parece que cada episódio é um especial de Halloween: uma série de esquetes não canônicos que é reiniciada no final. Sua milhagem pode variar dependendo se é realmente engraçado, mas o show definitivamente avançou, em vez de ser a versão mais maluca de si mesmo, como era durante o abandono inicial pós-anos 90.

Agora abrange tantas gerações que, da mesma forma que todos pensamos que os filmes infantis da nossa juventude são os melhores, talvez todos acreditemos que a era dos Simpsons em que crescemos é a maior. “Meu sobrinho de 13 anos adora os episódios mais recentes porque acha as referências mais relacionáveis”, diz Hicks. “Ele também acha a animação mais digital e moderna – e acho que mais atraente. Acho que ele está desanimado com o estilo mais desajeitado desenhado à mão, que é algo que considero nostálgico.”

Embora Os Simpsons claramente não seja o programa que captura o zeitgeist e muda o jogo como foi durante sua década inicial, Jean o defende contra acusações de uma audiência cada vez menor, ressaltando que as pessoas não assistem TV da mesma forma que faziam em 1990, quando a temporada duas estreias, Bart Gets an F, atraiu 33,6 milhões de telespectadores nos EUA. Em comparação, os episódios da 35ª temporada tiveram uma média de pouco menos de 2 milhões.

“As pessoas muitas vezes apontam para um declínio nas classificações. Bem, a audiência de toda a televisão diminuiu”, diz ele. “Em relação a isso, nos saímos bem – e nos saímos extremamente bem no Disney+, que é onde vivemos agora com o streaming. Sou formado em matemática, então quando as pessoas falam sobre números comigo, eu digo: você precisa qualificar esses números. Porque a classificação que tivemos em 1997 nos tornaria, de longe, o programa de TV número 1 do mundo. Não é comparável.”

Jean também aponta outros barômetros de sucesso. “Ganhamos 37 Emmys, e a maioria deles foi fora das temporadas um a oito. Tivemos um filme de muito sucesso em 2007. Fomos indicados ao Oscar em 2012 por um curta, que foi lançado nos cinemas. Então posso apontar vários motivos que posso dizer: tem sido bom continuamente. É apenas menos surpreendente… A novidade que tinha no início nunca poderia ser replicada. Não sou objetivo, mas acho que ainda é um show muito bom.”

O fim?

Aniversário do Bart.

Talvez seja injusto manter qualquer programa, incluindo os próprios Simpsons, no padrão de seu pico altíssimo. Foi o fenômeno televisivo mais influente de sua época – cujo legado pode ser visto em Family Guy, South Park, Rick e Morty e uma série de outros – que aumentou a pressão sobre os criadores enquanto eles estavam fazendo isso. “Para mim é visivelmente menos divertido assistir do que qualquer outro programa de TV”, diz Vitti, citando o estresse associado de não querer deixar cair os padrões.

No entanto, mesmo com a contagem de episódios chegando a 800 – um especial de Natal em duas partes, estreando nos EUA 35 anos depois do primeiro episódio, marcando os números 778 e 779 – há sinais rangentes da mortalidade dos Simpsons. Pamela Hayden, voz do idiota de cabelo azul Milhouse, o valentão da escola, Jimbo, Rod e Todd Flanders, está desligando o microfone. É uma saída comovente e oportuna. A estreia da 36ª temporada, Aniversário de Bart, resume o melhor dos Simpsons modernos (conceito ousado, acenos da era de ouro, metacomédia afiada) e alguns dos piores (participações especiais de celebridades totalmente autorreferenciais e calçadas: oi John Cena, tchau Tom Hanks). Mas é alarmante como Milhouse, com uma voz soberba por tanto tempo, agora soa menos como um menino de 10 anos e mais como um dublador de setenta e poucos anos.

É um lembrete comovente de que mesmo Os Simpsons não podem durar para sempre. Para alguns fãs, um eventual final já deveria ter acontecido. Mas para outros, o final definitivo ainda será um adeus emocionante. Se Hayden escolheu um momento adequado para se retirar, a esperança é que Os Simpsons também possam eventualmente encontrar uma nota perfeita para se despedir.



Leia Mais: The Guardian

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Aperfeiçoamento em cuidado pré-natal é encerrado na Ufac — Universidade Federal do Acre

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Aperfeiçoamento em cuidado pré-natal é encerrado na Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou o encerramento do curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal na atenção primária à saúde, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex), Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre) e Secretaria Municipal de Saúde de Rio Branco (Semsa). O evento, que ocorreu nessa terça-feira, 11, no auditório do E-Amazônia, campus-sede, marcou também a primeira mostra de planos de intervenção que se transformaram em ações no território, intitulada “O Cuidar que Floresce”.

Com carga horária de 180 horas, o curso qualificou 70 enfermeiros da rede municipal de saúde de Rio Branco, com foco na atualização das práticas de cuidado pré-natal e na ampliação da atenção às gestantes de risco habitual. A formação teve início em março e foi conduzida em formato modular, utilizando metodologias ativas de aprendizagem.

Representando a reitora da Ufac, Guida Aquino, o diretor de Ações de Extensão da Proex, Gilvan Martins, destacou o papel social da universidade na formação continuada dos profissionais de saúde. “Cada cursista leva consigo o conhecimento científico que foi compartilhado aqui. Esse é o compromisso da Ufac: transformar o saber em ação, alcançando as comunidades e contribuindo para a melhoria da assistência às mulheres atendidas nas unidades.” 

A coordenadora do curso, professora Clisângela Lago Santos, explicou que a iniciativa nasceu de uma demanda da Sesacre e foi planejada de forma inovadora. “Percebemos que o modelo tradicional já não surtia o efeito esperado. Por isso, pensamos em um formato diferente, com módulos e metodologias ativas. Foi a nossa primeira experiência nesse formato e o resultado foi muito positivo.”

Para ela, a formação representa um esforço conjunto. “Esse curso só foi possível com o envolvimento de professores, residentes e estudantes da graduação, além do apoio da Rede Alyne e da Sesacre”, disse. “Hoje é um dia de celebração, porque quem vai sentir os resultados desse trabalho são as gestantes atendidas nos territórios.” 

Representando o secretário municipal de Saúde, Rennan Biths, a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares, destacou o impacto da qualificação na rotina dos profissionais. “Esse curso veio para aprimorar os conhecimentos de quem está na ponta, nas unidades de saúde da família. Sei da dedicação de cada enfermeiro e fico feliz em ver que a qualidade do curso está se refletindo no atendimento às nossas gestantes.”

A programação do encerramento contou com uma mostra cultural intitulada “O Impacto da Formação na Prática dos Enfermeiros”, que reuniu relatos e produções dos participantes sobre as transformações promovidas pelo curso em suas rotinas de trabalho. Em seguida, foi realizada uma exposição de banners com os planos de intervenção desenvolvidos pelos cursistas, apresentando as ações implementadas nos territórios de saúde. 

Também participaram do evento o coordenador da Rede Alyne, Walber Carvalho, representando a Sesacre; a enfermeira cursista Narjara Campos; além de docentes e residentes da área de saúde da mulher da Ufac.

 



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CAp promove minimaratona com alunos, professores e comunidade — Universidade Federal do Acre

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CAp promove minimaratona com alunos, professores e comunidade — Universidade Federal do Acre

O Colégio de Aplicação (CAp) da Ufac realizou uma minimaratona com participação de estudantes, professores, técnico-administrativos, familiares e ex-alunos. A atividade é um projeto de extensão pedagógico interdisciplinar, chamado Maracap, que está em sua 11ª edição. Reunindo mais de 800 pessoas, o evento ocorreu em 25 de outubro, no campus-sede da Ufac.

Idealizado e coordenado pela professora de Educação Física e vice-diretora do CAp, Alessandra Lima Peres de Oliveira, o projeto promove a saúde física e social no ambiente estudantil, com caráter competitivo e formativo, integrando diferentes áreas do conhecimento e estimulando o espírito esportivo e o convívio entre gerações. A minimaratona envolve alunos dos ensinos fundamental e médio, do 6º ano à 3ª série, com classificação para o 1º, 2º e 3º lugar em cada categoria. 

“O Maracap é muito mais do que uma corrida. Ele representa a união da nossa comunidade em torno de valores como disciplina, cooperação e respeito”, disse Alessandra. “É também uma proposta de pedagogia de inclusão do esporte no currículo escolar, que desperta nos estudantes o prazer pela prática esportiva e pela vida saudável.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou a importância do projeto como uma ação de extensão universitária que conecta a Ufac à sociedade. “Projetos como o Maracap mostram como a extensão universitária cumpre seu papel de integrar a universidade à comunidade. O Colégio de Aplicação é um espaço de formação integral e o esporte é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento humano, social e educacional.”

 



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Semana de Letras/Português da Ufac tematiza ‘língua pretuguesa’ — Universidade Federal do Acre

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Semana de Letras/Português da Ufac tematiza ‘língua pretuguesa’ — Universidade Federal do Acre

O curso e o Centro Acadêmico de Letras/Português da Ufac iniciaram, nessa segunda-feira, 10, no anfiteatro Garibaldi Brasil, sua 24ª Semana Acadêmica, com o tema “Minha Pátria é a Língua Pretuguesa”. O evento é dedicado à reflexão sobre memória, decolonialidade e as relações históricas entre o Brasil e as demais nações de língua portuguesa. A programação segue até sexta-feira, 14, com mesas-redondas, intervenções artísticas, conferências, minicursos, oficinas e comunicações orais.

Na abertura, o coordenador da semana acadêmica, Henrique Silvestre Soares, destacou a necessidade de ligar a celebração da língua às lutas históricas por soberania e justiça social. Segundo ele, é importante que, ao celebrar a Semana de Letras e a independência dos países africanos, se lembre também que esses países continuam, assim como o Brasil, subjugados à força de imperialismos que conduzem à pobreza, à violência e aos preconceitos que ainda persistem.

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, salientou o compromisso ético da educação e reforçou que a universidade deve assumir uma postura crítica diante da realidade. “A educação não é imparcial. É preciso, sim, refletir sobre essas questões, é preciso, sim, assumir o lado da história.”

A pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno, ressaltou a força do tema proposto. Para ela, o assunto é precioso por levar uma mensagem forte sobre o papel da universidade na sociedade. “Na própria abertura dos eventos na faculdade, percebemos o que ocorre ao nosso redor e que não podemos mais tratar como aula generalizada ou naturalizada”, observou.

O diretor do Centro de Educação, Letras e Artes (Cela), Selmo Azevedo Pontes, reafirmou a urgência do debate proposto pela semana. Ele lembrou que, no Brasil, as universidades estiveram, durante muitos anos, atreladas a um projeto hegemônico. “Diziam que não era mais urgente nem necessário, mas é urgente e necessário.”

Também estiveram presentes na cerimônia de abertura o vice-reitor, Josimar Batista Ferreira; o coordenador de Letras/Português, Sérgio da Silva Santos; a presidente do Cela, Thaís de Souza; e a professora do Laboratório de Letras, Jeissyane Furtado da Silva.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 

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