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o exército israelense confirma ter “eliminado” Hachem Safieddine, esperado sucessor de Hassan Nasrallah
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1 ano atrásem
‘A maioria dos principais líderes do Hezbollah’ foi eliminada, diz Israel
“Tínhamos Nasrallah, seu substituto e a maioria dos líderes seniores do Hezbollah”declarou o general Herzi Halevi, chefe do Estado-Maior do exército israelita, num comunicado esta terça-feira, após a confirmação por parte de Israel da morte, num ataque a Beirute no início de outubro, de Hachem Safieddine, esperado sucessor de Hassan Nasrallah à frente do Hezbollah.
“Atingiremos qualquer um que ameace a segurança dos cidadãos do Estado de Israel”acrescenta o comunicado de imprensa, retomando um leitmotiv dos líderes militares israelitas.
Barba grisalha, óculos e turbante preto dos “sayyed” – os descendentes de Maomé – Hachem Safieddine, com cerca de sessenta anos, parecia-se com o seu primo Hassan Nasrallah. Membro do Conselho Shura, órgão de governo do Hezbollah responsável, em particular, pela eleição do sucessor de Nasrallah à frente do movimento islâmico financiado e armado pelo Irão, Safieddine foi, segundo uma fonte próxima do Hezbollah “o candidato mais provável” para sucedê-lo.
Em 8 de outubro, o primeiro-ministro israelense, Benjamin Netanyahu, declarou num vídeo dirigido aos libaneses que Israel havia “eliminou milhares de terroristas, incluindo Nasrallah e o substituto de Nasrallah e o substituto do seu substituto”.
Falando na televisão após a publicação deste vídeo, o contra-almirante Daniel Hagari, porta-voz do exército israelense, confirmou o ataque a um “sede” Hezbollah nos subúrbios ao sul de Beirute. “Sabemos que Safieddine estava lá”acrescentou ele sem confirmar sua morte.
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PPG em Educação da Ufac promove 4º Simpósio de Pesquisa — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
19 de novembro de 2025
A Ufac realizou, nessa terça-feira, 18, no teatro E-Amazônia, campus-sede, a abertura do 4º Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Com o tema “A Produção do Conhecimento, a Formação Docente e o Compromisso Social”, o evento marca os dez anos do programa e reúne estudantes, professores e pesquisadores da comunidade acadêmica. A programação terminou nesta quarta-feira, 19, com debates, mesas-redondas e apresentação de estudos que abordam os desafios e avanços da pesquisa em educação no Estado.
Representando a Reitoria, a pró-reitora de Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, destacou o papel coletivo na consolidação do programa. “Não se faz um programa de pós-graduação somente com a coordenação, mas com uma equipe inteira comprometida e formada por professores dedicados.”
O coordenador do PPGE, Nádson Araújo dos Santos, reforçou a relevância histórica do momento. “Uma década pode parecer pouco diante dos longos caminhos da ciência, mas nós sabemos que dez anos em educação carregam o peso de muitas lutas, muitas conquistas e muitos sonhos coletivos.”
A aluna do programa, Nicoly de Lima Quintela, também ressaltou o significado acadêmico da programação e a importância do evento para a formação crítica e investigativa dos estudantes. “O simpósio não é simplesmente dois dias de palestra, mas dois dias de produção de conhecimento.”
A palestra de abertura foi conduzida por Mariam Fabia Alves, presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), que discutiu os rumos da pesquisa educacional no Brasil e os desafios contemporâneos enfrentados pela área. O evento contou ainda com um espaço de homenagens, incluindo a exibição de vídeos e a entrega de placas a professores e colaboradores que contribuíram para o fortalecimento do PPGE ao longo desses dez anos.
Também participaram da solenidade o diretor do Cela, Selmo Azevedo Apontes; a presidente estadual da Associação de Política e Administração da Educação; e a coordenadora estadual da Anfope, Francisca do Nascimento Pereira Filha.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Consu da Ufac adia votação para 24/11 devido ao ponto facultativo — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
19 de novembro de 2025
A votação do Conselho Universitário (Consu) da Ufac, prevista para sexta-feira, 21, foi adiada para a próxima segunda-feira, 24. O adiamento ocorre em razão do ponto facultativo decretado pela Reitoria para esta sexta-feira, 21, após o feriado do Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.
A votação será realizada na segunda-feira, 24, a partir das 9h, por meio do sistema eletrônico do Órgão dos Colegiados Superiores. Os conselheiros deverão acessar o sistema com sua matrícula e senha institucional, selecionar a pauta em votação e registrar seu voto conforme as orientações enviadas previamente por e-mail institucional. Em caso de dúvidas, o suporte da Secrecs estará disponível antes e durante o período de votação.
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Professora Aline Nicolli, da Ufac, é eleita presidente da Abrapec — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
19 de novembro de 2025
A professora Aline Andréia Nicolli, do Centro de Educação, Letras e Artes (Cela) da Ufac, foi eleita presidente da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Abrapec), para o biênio 2025-2027, tornando-se a primeira representante da região Norte a assumir a presidência da entidade.
Segundo ela, sua eleição simboliza não apenas o reconhecimento de sua trajetória acadêmica (recentemente promovida ao cargo de professora titular), mas também a valorização da pesquisa produzida no Norte do país. Além disso, Aline considera que sua escolha resulta de sua ampla participação em redes de pesquisa, da produção científica qualificada e do engajamento em discussões sobre formação de professores, práticas pedagógicas e políticas públicas para o ensino de ciências.
“Essa eleição também reflete o prestígio crescente das pesquisas desenvolvidas na região Norte, reforçando a mensagem de que é possível produzir ciência rigorosa, inovadora e socialmente comprometida, mesmo diante das dificuldades operacionais e logísticas que marcam a realidade amazônica”, opinou a professora.
Aline explicou que, à frente da Abrapec, deverá conduzir iniciativas que ampliem a interlocução da associação com universidades, escolas e entidades científicas, fortalecendo a pesquisa em educação em ciências e contribuindo para a consolidação de espaços acadêmicos mais diversos, plurais e conectados aos desafios educacionais do país.
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