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O mundo inunda e pega fogo – 25/01/2025 – Antonio Prata

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A crônica estava pronta desde quinta (23). Era só reler sexta à noite, voltando do jantar na minha irmã, dar uma polida e mandar pra Folha.

Começava assim. “Até o Globo de Ouro ainda dava pra deixar a campanha de “Ainda estou aqui” na mão de instituições menores como a Sony Pictures. Podíamos contar com profissionais menos conhecedores do assunto como produtores de cinema de Hollywood, assessores de imprensa e relações públicas de empresas multinacionais, mas agora é Oscar, minha gente.

Tá na hora de chamar quem entende de invadir uma cidade, um país, um continente e trazer o caneco, quero dizer, o boneco, pra casa. Convoquemos a Gaviões da Fiel.”.

O texto fazia um paralelo entre a possível (provável!) conquista do Oscar e a vitória do Mundial de Clubes contra o Chelsea, em 2012. (Eu estava lá!). Falava da invasão corintiana em Tóquio, da invasão corintiana ao Rio, em 1976, da capacidade que os brasileiros têm de torcer pelo país —e o que são os torcedores do Timão senão brasileiros ao cubo?

Nas últimas semanas, com o sucesso de “Ainda estou aqui”, estamos vivendo um raro momento de orgulho nacional.

Pós Globo de Ouro, com o filme indicado em três categorias do Oscar, achei que podia fazer a brincadeira acima. Só me esqueci que vivemos num nada admirável mundo novo, em que até declaração de amor, quando compartilhada nas redes de Musk, Zuckerberg e seus comparsas, tem a chance de virar ameaça de morte.

Foi minha irmã quem me contou, no jantar, que as hostes da internet estavam invadindo as páginas das atrizes, atores e demais responsáveis por Emilia Pérez e trolando as pessoas. Que a Fernanda Torres estava pedindo pra pararem.

Quer dizer, a piada que eu imaginei como uma inocente torcida cantando “Aqui tem um bando de louco, louco por ti Fernanda!” já tinha virado um bando de hooligans espancando os outros concorrentes.

Se, nas redes sociais, um assunto tão legal quanto o sucesso de um filme rapidamente descamba pra baixaria, o que falar sobre temas sérios?

Temas que merecem cautela, discernimento, que exigem de nós a compreensão de nuances, de contradições? Impossível.

Neste mundo criado pela meia dúzia de bilionários inconsequentes presente na primeira fila, na posse do Trump, é A ou B, preto ou branco, só existem duas posições. Santos ou demônios.

Pior. Depois de alguns dias no liquidificador das redes, com chute, porrada e bomba de todo o lado, todo mundo vira demônio. Uma vítima com uma causa justa rapidamente se tornará algoz. Terá milhares de mensagens contra si. A montanha russa do sadismo internético vai fritar todos os envolvidos em qualquer causa, para o gozo da plateia.

Como os algoritmos valorizam os posts mais agressivos e cada um recebe o que a META quer, cada turma vai ter uma visão completamente diferente de cada história. O que faz com que as discussões não se encaminhem, jamais, pra uma conclusão, mas sigam num torvelinho infinito.

A esquerda tá absolutamente vendida nesse rolê. Achando que, na luta livre das redes, pode melhorar o mundo, quanto mais nos debatemos, mais afundamos na areia movediça do Zuckerberg, em que Trumps são eleitos, reeleitos, o mundo inunda e pega fogo. Literalmente.


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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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