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O que é gerrymandering nas eleições dos EUA? O que saber em 500 palavras | Notícias das Eleições de 2024 nos EUA

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Gerrymandering, o redesenho partidário dos distritos eleitorais, é tão antigo quanto os EUA e ainda é uma parte controversa das suas eleições.

Tem sido chamado de fraude eleitoral, uma tomada de poder e simplesmente sorrateira.

Mas é legal, e tanto os republicanos como os democratas fazem-no.

Gerrymandering, o processo de redesenhar distritos eleitorais para favorecer os partidos políticos, é quase tão antigo quanto os Estados Unidos e, no entanto, ainda faz parte do processo político moderno.

Nas eleições gerais deste ano, poderá afectar o resultado de eleições cruciais para a Câmara dos Representantes dos EUA, bem como para as legislaturas estaduais.

Como funciona o gerrymandering?

Geralmente, uma vez por década, os estados atualizam os seus distritos eleitorais para refletir as mudanças populacionais.

É aí que o gerrymandering entra no processo. Os partidos políticos tentam redesenhar os mapas eleitorais para dar ao seu lado o maior número de assentos nas legislaturas estaduais e no Congresso.

Os limites distritais são manipulados para reunir eleitores com ideias semelhantes ou para os separar, amplificando ou diluindo o seu poder de voto.

Os resultados são frequentemente distritos distorcidos com limites sinuosos desenhados para incluir alguns eleitores e deixar outros de fora.

Essencialmente, a gerrymandering permite que os políticos escolham os seus eleitores e não o contrário.

A palavra foi inventada em 1812, quando o governador de Massachusetts, Elbridge Gerry, redesenhou o mapa eleitoral do Senado estadual para beneficiar seu partido.

O resultado foi um distrito de formato estranho que parecia uma salamandra.

Inspirou o cartunista Elkanah Tisdale a desenhar uma criatura mítica para o Boston Gazette, chamando-a de “Gerry-mander”. O nome pegou.

Forjando políticos complacentes?

Gerrymandering é controverso – e não apenas porque é uma flagrante captura de votos. Os críticos afirmam que isso pode diluir o poder de voto das minorias raciais e minar a democracia.

Um 2023 estudar por pesquisadores da Universidade de Harvard descobriram que a gerrymandering muitas vezes cria assentos “seguros” para os políticos, o que significa que suas corridas são menos competitivas. Por sua vez, esses políticos tornam-se menos sensíveis às necessidades dos seus eleitores, que, como resultado, ficam desanimados em votar.

Pelo menos oito estados têm uma linguagem clara nas suas constituições contra a reformulação partidária dos distritos eleitorais. Outros usam comissões independentes para fazer as alterações. Mas a maioria dos estados carece de salvaguardas.

Os esforços nacionais no último Congresso também não conseguiram proibir a manipulação partidária.

Em 2019, a Suprema Corte dos EUA decidiu que cabe aos tribunais estaduais lidar com as batalhas legais sobre os mapas de votação.

Portanto, agora há uma luta estado por estado sobre o papel da política partidária nos distritos eleitorais – com algumas decisões recentes potencialmente afetando o resultado das eleições de 2024.

Por exemplo, na Carolina do Sul, um novo mapa eleitoral transformou um distrito indeciso num distrito republicano mais seguro, causando indignação entre os defensores do direito de voto.

Enquanto isso, na Louisiana e no Alabama, mapas recém-desenhados podem significar pelo menos mais uma cadeira na Câmara em cada estado para os democratas.

E na Carolina do Norte, o Supremo Tribunal do Estado decidiu a favor de um mapa congressional mal elaborado, possivelmente dando aos republicanos mais três assentos na Câmara.

Cada uma destas disputas é significativa: o controlo sobre a Câmara dos Representantes dos EUA é decidido por votações a nível distrital, com o destino da legislação nacional em jogo.



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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

Mais informações

 



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