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O que é gerrymandering nas eleições dos EUA? O que saber em 500 palavras | Notícias das Eleições de 2024 nos EUA
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2 anos atrásem
EXPLICADOR
Gerrymandering, o redesenho partidário dos distritos eleitorais, é tão antigo quanto os EUA e ainda é uma parte controversa das suas eleições.
Tem sido chamado de fraude eleitoral, uma tomada de poder e simplesmente sorrateira.
Mas é legal, e tanto os republicanos como os democratas fazem-no.
Gerrymandering, o processo de redesenhar distritos eleitorais para favorecer os partidos políticos, é quase tão antigo quanto os Estados Unidos e, no entanto, ainda faz parte do processo político moderno.
Nas eleições gerais deste ano, poderá afectar o resultado de eleições cruciais para a Câmara dos Representantes dos EUA, bem como para as legislaturas estaduais.
Como funciona o gerrymandering?
Geralmente, uma vez por década, os estados atualizam os seus distritos eleitorais para refletir as mudanças populacionais.
É aí que o gerrymandering entra no processo. Os partidos políticos tentam redesenhar os mapas eleitorais para dar ao seu lado o maior número de assentos nas legislaturas estaduais e no Congresso.
Os limites distritais são manipulados para reunir eleitores com ideias semelhantes ou para os separar, amplificando ou diluindo o seu poder de voto.
Os resultados são frequentemente distritos distorcidos com limites sinuosos desenhados para incluir alguns eleitores e deixar outros de fora.
Essencialmente, a gerrymandering permite que os políticos escolham os seus eleitores e não o contrário.
A palavra foi inventada em 1812, quando o governador de Massachusetts, Elbridge Gerry, redesenhou o mapa eleitoral do Senado estadual para beneficiar seu partido.
O resultado foi um distrito de formato estranho que parecia uma salamandra.
Inspirou o cartunista Elkanah Tisdale a desenhar uma criatura mítica para o Boston Gazette, chamando-a de “Gerry-mander”. O nome pegou.
Forjando políticos complacentes?
Gerrymandering é controverso – e não apenas porque é uma flagrante captura de votos. Os críticos afirmam que isso pode diluir o poder de voto das minorias raciais e minar a democracia.
Um 2023 estudar por pesquisadores da Universidade de Harvard descobriram que a gerrymandering muitas vezes cria assentos “seguros” para os políticos, o que significa que suas corridas são menos competitivas. Por sua vez, esses políticos tornam-se menos sensíveis às necessidades dos seus eleitores, que, como resultado, ficam desanimados em votar.
Pelo menos oito estados têm uma linguagem clara nas suas constituições contra a reformulação partidária dos distritos eleitorais. Outros usam comissões independentes para fazer as alterações. Mas a maioria dos estados carece de salvaguardas.
Os esforços nacionais no último Congresso também não conseguiram proibir a manipulação partidária.
Em 2019, a Suprema Corte dos EUA decidiu que cabe aos tribunais estaduais lidar com as batalhas legais sobre os mapas de votação.
Portanto, agora há uma luta estado por estado sobre o papel da política partidária nos distritos eleitorais – com algumas decisões recentes potencialmente afetando o resultado das eleições de 2024.
Por exemplo, na Carolina do Sul, um novo mapa eleitoral transformou um distrito indeciso num distrito republicano mais seguro, causando indignação entre os defensores do direito de voto.
Enquanto isso, na Louisiana e no Alabama, mapas recém-desenhados podem significar pelo menos mais uma cadeira na Câmara em cada estado para os democratas.
E na Carolina do Norte, o Supremo Tribunal do Estado decidiu a favor de um mapa congressional mal elaborado, possivelmente dando aos republicanos mais três assentos na Câmara.
Cada uma destas disputas é significativa: o controlo sobre a Câmara dos Representantes dos EUA é decidido por votações a nível distrital, com o destino da legislação nacional em jogo.
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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre
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28 de maio de 2026O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.
O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.
O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.
Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.
A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.
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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.
O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.
“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.
A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.
Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.
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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.
Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.
O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.
A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.
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