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O que está acontecendo no Iêmen? Um colapso da violência houthi-EUA | Houthis
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Uma nova crise está se formando perto de uma das faixas de transporte mais cruciais do mundo, como os houthis do Iêmen e os Estados Unidos se aproximam.
Os EUA feriram e mataram mais de 100 pessoas em greves no Iêmen na noite de sábado, de acordo com a mídia e fontes do Iêmen.
Os houthis reivindicaram uma resposta em um navio de guerra dos EUA no domingo à noite, e os EUA bombardearam o Iêmen novamente depois disso.
O que levou a este tit-for-tat? Quem começou? E qual é o propósito?
Aqui está o que sabemos.
O que aconteceu no Iêmen?
Os EUA bombardearam o Iêmen por duas noites seguidas agora, alegando estar mirando líderes houthis.
O resultado no terreno tem sido a morte de 53 pessoas até agora, incluindo crianças. Quase 100 outras pessoas foram feridas nos ataques.
Onde foram os ataques?
NÓS Ataques atingiram Sanaa – A capital controlada pelos houthis – e seus arredores, bem como a província do norte de Saada e o porto de Hodeidah.
Quem está sendo alvo?
As autoridades americanas dizem que estão mirando líderes houthis.
Os houthis, no entanto, dizem as crianças estavam entre as mortas e fotos circulavam das supostas vítimas.
“As greves de (Trump) estavam claramente perseguindo a liderança houthis e não pareciam se importar se algum civil atrapalhou”, disse Nick Brumfield, analista independente do Iêmen, ao Al Jazeera. “As greves em Sanaa visavam um bairro residencial conhecido por abrigar muitos líderes houthis.”

O que os EUA querem?
Os EUA dizem que bombardeará o Iêmen até que os houthis parem, com o presidente Donald Trump alegando que os houthis haviam “mirado nossas tropas e aliados”.
Trump e seu secretário de Defesa Pete Hegseth também alegaram que o Irã está por trás das ações dos houthis e que agora estava “no aviso”.
O secretário de Estado dos EUA, Marco Rubio, anunciou que havia coordenado os ataques ao Iêmen com seu colega russo, Sergey Lavrov.
Os houthis reagiram?
Os houthis reivindicaram dois ataques ao porta -aviões dos EUA, USS Harry, Truman e seus navios de guerra. Os EUA não comentaram.
Os houthis denunciaram os ataques dos EUA e do Reino Unido, que não participaram do bombardeio, mas ajudaram no reabastecimento, de acordo com a BBC.
Os porta -vozes houthis prometeram retaliação aos ataques dos EUA.

Por que o Irã está pegando calor?
As autoridades americanas afirmam que o Irã está apoiando fortemente as atividades houthi no Mar Vermelho.
Alguns afirmam que o grupo é um procurador iraniano, embora muitos analistas e think tanks, como Brookings e o Conselho de Relações Exteriores (CFR), os considerem um parceiro disposto.
O ministro das Relações Exteriores do Irã, Abbas Araghchi, disse que o governo dos EUA “não tem autoridade, ou negócios, ditando a política externa iraniana”.
“Apoio final ao genocídio e terrorismo israelense”, ele postou em X, anteriormente Twitter, no domingo.
“Pare de matar o povo iemenita.”
O que começou isso?
Em 2 de março, Israel bloqueou toda a ajuda de entrar em Gaza, renovando a fome de um enclave em necessidade desesperada de comida e medicina.
Cinco dias depois, o chefe houthi Abdelmalak al-Houthi estabeleceu um prazo de quatro dias-se Israel não reabrir as travessias e permitir a ajuda, os houthis retomariam atacar navios ligados a Israel que passavam pelo estreito de Bab alndeb a caminho do canal de Suez.
Em 11 de março, o porta-voz Yahya Saree anunciou a retomada das operações do Mar Vermelho dos Houthis contra navios israelenses no Mar Vermelho e no Mar Arábico, bem como Bab al-Mandeb.
Os houthis estão atacando navios conectados a Israel desde novembro de 2023 para pressionar Israel a terminar sua guerra contra Gaza.
Os ataques pararam quando um cessar -fogo foi declarado em Gaza em 19 de janeiro, e os houthis cumpriram.
“Eles atiraram em um F-16 algumas semanas atrás após a FTO (designação) e derrubaram um MQ-9 dizendo que estava no espaço aéreo de Hodeidah; Mas em termos de remessa, eles permaneceram pelo que disseram que iriam fazer ”, disse Brumfield.
Em 4 de março, o governo Trump reaplicou a designação de “Organização Terrorista Estrangeira” (FTO) aos houthis cerca de quatro anos depois que seu antecessor, Joe Biden, a removeu.

Que efeito os ataques houthi tiveram até hoje?
O Mar Vermelho recebe quase 15 % do comércio global do mar.
Os ataques houthi forçaram grande parte desse comércio a seguir uma rota muito mais longa e mais cara pela costa sul da África, aumentando os custos de seguro e afetando as taxas de inflação globalmente.
Os ataques dos houthis mataram oito pessoas e feriram outras. A maioria de seus ataques não resultou em baixas.
Os houthis serão dissuadidos pelos ataques dos EUA?
Se seus porta -vozes devem acreditar, provavelmente não.
O Conselho Político Supremo dos Houthis disse que não seriam dissuadidos, mas “escalaria a situação para um nível mais grave e terrível”.
“A segmentação de civis demonstra a incapacidade da América de enfrentar a situação”, acrescentou o comunicado.
No passado, os ataques do Mar Vermelho dos Houthis e os subsequentes ataques dos EUA ao Iêmen só ajudaram o grupo Capacidade de recrutar lutadores.
Embora esses ataques possam ser maiores do que os houthis anteriormente experimentaram, há pouco sinal de que estão dispostos a ceder.
Nassrudin Amer, um porta -voz houthi, escreveu sobre X: “Nossa posição é clara e nossa demanda é simples: levantar o cerco a Gaza e salvar o povo de Gaza da fome”.
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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