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O que o signo do seu filho revela sobre sua personalidade – 12/10/2024 – Astrologia

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O Dia das Crianças é uma ótima oportunidade para refletir sobre a personalidade dos pequenos e como seu signo do zodíaco pode nos ajudar a entender suas características e comportamentos.

Os 12 signos representam qualidades que se manifestam no comportamento das crianças, desde suas brincadeiras preferidas até a forma como lidam com as emoções. A seguir, descubra o que cada signo revela sobre seu filho e como isso pode ajudá-lo na criação.

CRIANÇA DE ÁRIES

Como brinca: As crianças de áries buscam brincadeiras desafiadoras e de ação. Elas adoram correr, escalar e competir. Geralmente, têm um espírito de liderança natural e ideias claras sobre como brincar.

Personalidade: São decididas e podem ser autoritárias com os amigos, devido à sua personalidade forte.

Como lidar: Mostre firmeza em suas decisões, mas ensine que o mundo não gira em torno de suas vontades. Respeite suas escolhas, pois elas sabem o que querem.

CRIANÇA DE TOURO

Como brinca: As crianças de touro preferem brincadeiras que envolvam pegar, construir e usar objetos. Têm um apego especial aos seus brinquedos e valorizam brincadeiras tradicionais.

Personalidade: São carinhosas, meigas, mas também podem ser teimosas e ciumentas.

Como lidar: Ensine-as a compartilhar e evite mimá-las em excesso. Explique que é possível amar de diferentes maneiras.

CRIANÇA DE GÊMEOS

Como brinca: As crianças de gêmeos adoram jogos que envolvam palavras e inteligência. Elas buscam brincadeiras versáteis, onde todos possam participar e se comunicar.

Personalidade: Curiosas e inquietas, fazem muitas perguntas e estão sempre interagindo com o mundo ao seu redor.

Como lidar: Ensine-as sobre a importância da verdade e permita que se relacionem com outras crianças. Ajude-as a estabelecer limites nas interações.

CRIANÇA DE CÂNCER

Como brinca: As crianças de câncer buscam conexões emocionais nas brincadeiras e preferem jogos que envolvam habilidade com sorte, como pular corda.

Personalidade: São caseiras, carinhosas e podem ser facilmente magoadas.

Como lidar: Incentive-as a experimentar coisas novas e respeite seus sentimentos. Quando chorarem, acolha suas emoções e converse sobre elas.

CRIANÇA DE LEÃO

Como brinca: As crianças de leão gostam de brincadeiras criativas e teatrais. Elas adoram se destacar e liderar, muitas vezes se envolvendo em brincadeiras de personagens.

Personalidade: Orgulhosas e sensíveis, têm uma necessidade de se destacar e podem ser autoritárias se não receberem a atenção desejada.

Como lidar: Ensine-lhes a humildade e a importância de pedir desculpas. Nunca humilhe-as na frente de outras crianças.

CRIANÇA DE VIRGEM

Como brinca: As crianças de virgem preferem jogos que envolvam ordem e organização. Elas se sentem confortáveis com brincadeiras que têm regras claras.

Personalidade: Curiosas e críticas, podem ter dificuldades em relaxar e se soltar.

Como lidar: Ajude-as a lidar com o perfeccionismo e envolva-as em atividades úteis. Elogie seus esforços.

CRIANÇA DE LIBRA

Como brinca: As crianças de libra adoram brincadeiras em grupo que promovam harmonia. Elas têm um forte interesse por artes e criam um ambiente bonito ao brincar.

Personalidade: Sociáveis por natureza, podem evitar conflitos e tomar decisões difíceis.

Como lidar: Ensine-as a fazer escolhas e que nem sempre é possível agradar a todos. Ajude-as a desenvolver confiança em suas decisões.

CRIANÇA DE ESCORPIÃO

Como brinca: As crianças de escorpião gostam de jogos que envolvam mistério e estratégia. Elas são muito seletivas ao escolher amigos.

Personalidade: Intensamente emocionais, podem esconder seus sentimentos, mas são leais aos que amam.

Como lidar: Ensine-as a tolerar diferenças e a expressar seus sentimentos de maneira saudável.

CRIANÇA DE SAGITÁRIO

Como brinca: As crianças de sagitário adoram esportes e aventuras. São exploradoras naturais e gostam de atividades ao ar livre.

Personalidade: Francas e espontâneas, podem ter dificuldade em lidar com limites.

Como lidar: Ensine-as sobre responsabilidades e a importância de cooperar. Ajude-as a entender a relevância das regras.

CRIANÇA DE CAPRICÓRNIO

Como brinca: As crianças de capricórnio preferem brincadeiras com regras claras e gostam de jogos que estimulem a estratégia.

Personalidade: Parecem compreender o mundo desde cedo e respeitam figuras de autoridade.

Como lidar: Seja consistente nas regras e ajude-as a serem menos rígidas consigo mesmas e com os outros.

CRIANÇA DE AQUÁRIO

Como brinca: As crianças de aquário adoram brincadeiras agitadas e criativas, com um gosto especial por tecnologia e inovação.

Personalidade: Inquietas e questionadoras, podem ser imprevisíveis e estão sempre buscando algo novo.

Como lidar: Aceite-as como são, estabeleça limites claros e converse com elas quando estiverem muito agitadas.

CRIANÇA DE PEIXES

Como brinca: As crianças de peixes são muito imaginativas e preferem brincar sozinhas, gostando de atividades artísticas.

Personalidade: Sonhadoras e sensíveis, podem ser afetadas por ambientes desarmônicos.

Como lidar: Respeite sua sensibilidade e incentive-as a se abrir para o mundo, oferecendo proteção quando necessário.



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Podcast da Ufac entrevista novo reitor Josimar Ferreira — Universidade Federal do Acre

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O canal UfacTV no YouTube transmitiu ao vivo, na quinta-feira, 13, a estreia da terceira temporada do CapiCast, podcast oficial produzido pela Assessoria de Comunicação da universidade. O episódio inaugural trouxe como convidado o professor Josimar Ferreira, que assumiu a Reitoria da instituição para o quadriênio 2026-2030, em uma entrevista conduzida pela apresentadora e assessora de Comunicação Nattércia Damasceno. A solenidade oficial de transmissão de cargo será na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Com a temática geral “Ufac em Perspectiva: Floresta, Conhecimento, Futuro”, a nova temporada busca debater o papel da universidade na transformação social e no desenvolvimento regional, integrando a produção acadêmica à preservação ambiental e às demandas da comunidade acreana.

Durante a conversa, o novo reitor relembrou sua trajetória acadêmica iniciada em 1997, quando ingressou no curso de Agronomia como filho de produtores rurais e enfrentou os desafios do ensino superior na época, como a escassez de transporte e de bolsas de estudo. “Estar no cargo de reitor me faz refletir isso, porque eu sei de onde vim, como se diz, o chão de fábrica, um filho de um produtor rural que, graças ao processo educacional, chega ao maior posto da sua casa.”

Ao tratar das prioridades para os primeiros cem dias de gestão, Josimar antecipou medidas voltadas à reestruturação de serviços e ao diálogo com a comunidade. O primeiro ato administrativo a ser submetido ao Conselho Universitário (Consu) será a revogação das reuniões virtuais, garantindo o retorno das sessões presenciais dos colegiados.

O plano de ação inicial também inclui a retomada dos serviços de xerox para alunos e docentes, o estudo para implantação de reconhecimento facial nas catracas do Restaurante Universitário e o foco na conclusão de obras pendentes, como a passarela da Medicina Veterinária e as instalações do Colégio de Aplicação.

Outro tema abordado foi o compromisso com a inclusão e a equidade. O gestor anunciou que proporá ao Consu a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, estrutura planejada para centralizar e fortalecer as políticas voltadas aos estudantes indígenas, ao Núcleo de Apoio à Inclusão e aos observatórios sociais da instituição.

Por fim, o fortalecimento da comunicação pública foi apontado como peça-chave para romper os muros da academia e levar o conhecimento científico diretamente à sociedade.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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