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O super substituto Scott Boland aparece novamente enquanto a Austrália dá uma reviravolta na Índia | Grilo

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Geoff Lemon at the SCG

Agora, qualquer pessoa que assiste ao teste de críquete tem uma ideia de que tipo de pessoa é Scott Boland. Calmo, modesto, à vontade com seu trabalho, mas nunca com a atenção que o acompanha. Embora o público australiano tenha gostado da ostentação adolescente de Sam Konstas desde sua estreia totalmente dançantehá uma onda mais profunda de apreço, até mesmo de amor, pelo jogador rápido que é aplaudido de volta à cerca toda vez que muda de posição em campo e responde com um sorriso ou uma mão levantada que é meio reconhecimento, meio pedido de desculpas.

Escolher um herói improvável foi menos uma surpresa durante seus três testes em Melbourne, como cidade natal, vitoriana, mas o mesmo aconteceu agora em Sydney em ambas as incursões ao SCG. No primeiro dia do quinto teste contra a Índia na sexta-feira, Boland era o favorito do público novamente, quase fazendo um hat-trick na primeira sessão, quase completando um hat-trick na terceira e finalizando o melhor dos arremessadores com quatro por 31 enquanto derrubava a Índia por 185.

Alguns marcos chegaram para Boland. Primeiro, seu 50º postigo, um marcador modesto, mas que separa as breves aventuras no críquete de teste da substância que pode ser chamada de carreira. É um número que muitas vezes pareceu improvável para Boland: aos 32 anos, antes da sua primeira convocação; depois de uma partida difícil em Nagpur e outra ainda mais difícil em Leeds em 2023; ou recentemente, algumas semanas atrás, quando ele passou 18 meses no banco atrás de Pat Cummins, Mitchell Starc e Josh Hazlewood em boa forma. As oportunidades para Boland estão fadadas a ser ocasionais, mesmo depois de sua devastadora estreia no Ashes e de um desempenho final decisivo no Campeonato Mundial de Testes.

O outro marco foi sua 2.000ª entrega, o limite a ser contabilizado nas listas dos estatísticos para números de carreira. Boland está acertando seus postigos com 18 corridas cada, uma marca superada por apenas uma dúzia de arremessadores. Dez deles jogaram antes da Primeira Guerra Mundial: os outros são Bert Ironmonger da década de 1930 e Frank Tyson da década de 1950. Esta não é apenas uma história alegre sobre um modesto trabalhador australiano recebendo uma recompensa modesta. É sobre alguém operando no nível mais alto do mais alto nível. Os números de Boland após sua estreia foram incríveis, mas o aumento do tamanho da amostra não os diminuiu muito.

A carreira de Boland tem sido uma lição de humildade. Ele jogou críquete estadual em uma época em que o MCG mal se mexia, com incursões ocasionais pela estrada onde o Junction Oval era seu único competidor na sonolência. Sua resposta foi uma precisão implacável. Por um período, por volta de 2016, ele transferiu isso para o yorker bowling com a bola branca, juntando-se a John Hastings para transformar os últimos quatro saldos de cada entrada do Melbourne Stars em um desfile de 24 bolas na linha de retorno. Ambos terminaram brevemente em seleções nacionais de bola branca. Descartado, Boland voltou ao serviço no G.

Anos depois, depois de todo esse trabalho, Test Cricket se virou e deu a ele algo diferente. Trazido como um burro de carga, a carreira de Boland no topo foi definida por postigos em rajadas. A parte mais impressionante de sua aventura de teste foi a maneira como ele pode explodir.

Beau Webster (canto inferior direito) pega para dispensar Virat Kohli do boliche de Scott Boland. Fotografia: Dan Himbrechts/AAP

Aqui, quando ele pegou Yashasvi Jaiswal na ravina por Beau Webster na estreia, foi a sétima vez que Boland marcou em seu primeiro over de uma entrada. Parecia que seriam oito quando Virat Kohli escorregou, mas a defesa de Steve Smith para Marnus Labuschagne foi anulada pelo terceiro árbitro.

Se não for o primeiro, é o primeiro feitiço: dos 50 postigos da carreira acima mencionados, 21 surgiram nesse período. Então, mesmo quando ele entra em feitiços subsequentes, ele ataca cedo: 12 postigos no total no primeiro saldo de qualquer feitiço, 15 no segundo saldo, 10 no terceiro, representando a maior parte de sua contagem. Deve haver algo em seu estilo que seja especialmente difícil de enfrentar antes que os jogadores se acostumem.

Muitos desses ataques iniciais retornam vários postigos em um saldo. Sua estreia em Melbourne explodiu ao eliminar Joe Root e Jack Leach em uma noite, e depois Mark Wood e Ollie Robinson no dia seguinte. Em Adelaide, contra as Índias Ocidentais, ele pegou Kraigg Braithwaite, Shamarh Brooks e Jermaine Blackwood em seu primeiro turno. Contra a África do Sul, em Brisbane, ele marcou dois gols em ambas as entradas. Naquela perseguição no Campeonato Mundial de Testes, Kohli e Ravindra Jadeja se enfrentaram. Ele acertou dois ou três postigos em saldos consecutivos cinco vezes diferentes, e teria feito isso seis vezes em Sydney se não fosse por uma recepção perdida.

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Sua tentativa de três postigos em três bolas nesta partida foi o mais perto que alguém poderia chegar sem completá-la. Rishabh Pant doou o primeiro postigo com um puxão tímido, sem movimento do pé e sem equilíbrio ao rebatê-lo até o meio, mas a sufocação da pontuação para a qual Boland contribuiu com 1,55 corridas por over desempenhou seu papel. Nitish Kumar Reddy tinha acabado de terminar seu século em Melbourne, mas perdeu a primeira bola, incapaz de lidar com o salto acentuado que Boland extraiu enquanto a bola se afastava.

De canhoto para destro e canhoto, mas Boland raramente teve problemas para acertar na primeira vez que pediu. A bola para Washington Sundar avançando, passando a borda tão perto que eles poderiam ter sussurrado um para o outro, enquanto subia ainda mais absurdamente, fazendo o batedor recuar, terminando na frente do rosto do guarda-postigo. Alex Carey desistiu, mas não vamos insistir nisso.

Washington Sundar vai embora após ser demitido. Fotografia: David Gray/AFP/Getty Images

Boland, que teve de se contentar com a vida à margem, esteve mais uma vez muito perto. Então ele retomou seu comportamento tímido, pegou seu boné e caminhou sob uma poderosa ovação para se tornar novamente a figura solitária de pernas finas. Banhado em afirmação, oferecendo um pequeno aceno, tímido demais para chamar a atenção mesmo depois de estar a um milímetro de um hat-trick no Teste.



Leia Mais: The Guardian

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

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Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

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