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Os passaportes nos tornam livres? – DW – 01/03/2025

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Quando os britânicos votaram pela saída da União Europeia em 2016, os passaportes do Reino Unido já não davam aos seus titulares o direito de viajar livremente pela Europa.

Em suma, o Brexit realmente mudou a identidade Cidadãos do Reino Unido: Eles não eram mais europeus.

Muitos britânicos que vivem na Alemanha, por exemplo, decidiram solicitar a cidadania alemã para obter um diploma alemão. passaporte para que pudessem permanecer legalmente na UE sem necessidade de visto. Para alguns cidadãos do Reino Unido, isto pode ter apenas agravado a sua sensação de deslocamento.

Mas não há muito tempo, era possível atravessar fronteiras sem passaportes.

Passaportes, uma invenção relativamente nova

Na verdade, os passaportes como os conhecemos hoje só existem há cerca de 100 anos, segundo Hermine Diebolt, que trabalha na Biblioteca e Arquivos das Nações Unidas em Genebra, na Suíça.

Genebra costumava ser a sede da Liga das Nações, a antecessora das Nações Unidas, fundada em 1920 para ajudar a manter a paz após os horrores da Primeira Guerra Mundial.

Diferentes passaportes estrangeiros de muitos países e regiões
Depois que o Reino Unido votou pela saída da União Europeia em 2016, o seu passaporte (à esquerda) logo perdeu alguns dos seus privilégios de viagem na UEImagem: Depositphotos/Imago Images

Foi uma época em que antigos impérios coloniais desmoronaram e novos Estados-nação nasceram. As pessoas não eram mais súditos de seus governantes, mas cidadãos de nações.

Muitos também atravessavam as fronteiras depois de terem sido deslocados pela guerra. Mas a maioria das pessoas tendia a carregar jornais locais aleatórios – se é que alguma coisa – para provar a sua identidade.

Já durante a guerra, países como Alemanha, França, Reino Unido e Itália começaram a insistir que as pessoas de países inimigos precisavam de documentos oficiais de identificação para entrar nos seus territórios.

“Os funcionários fronteiriços de repente foram confrontados com muitos documentos de viagem diferentes, com formatos e tamanhos diferentes, e era difícil saber se o passaporte era autêntico ou não”, diz Diebolt sobre o grande movimento de pessoas após 1918, quando a guerra terminou. “Então, eles realmente precisavam encontrar uma solução.”

Finalmente, em 1920, a Liga das Nações reuniu líderes mundiais em Paris para participar na “Conferência sobre Passaportes, Formalidades Aduaneiras e Bilhetes Através”.

E assim, era oficial: os passaportes em todos os lugares deveriam ter uma determinada aparência e incluir o mesmo tipo de informação.

Medindo 15,5 por 10,5 centímetros (6 por 4 polegadas), os passaportes deveriam ter 32 páginas – formato ainda em uso hoje – e a frente do documento deveria conter o nome do país e o brasão.

Confusão e raiva nos escritórios de passaportes ucranianos na Alemanha

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‘O incômodo do passaporte’

Mas logo houve uma reação contra os passaportes, explica Diebolt.

Muitos líderes mundiais preferiram que as coisas fossem como eram antes, quando as pessoas podiam circular livremente sem terem de transportar documentos.

O passaporte também foi muito impopular junto ao público e à imprensa. As pessoas pensavam que os passaportes minavam a sua liberdade e invadiam a sua privacidade. O documento também contou com muita burocracia e burocracia.

Em 1926, um artigo em O jornal New York Times referido como “O incômodo do passaporte”.

“Os passaportes devem ser mantidos como um elemento permanente da viagem?” o jornal escreveu. “O sistema em voga desde a guerra é complicado, vexatório e um obstáculo às relações livres entre as nações.”

Mas era tarde demais para voltar a esta liberdade de movimento.

Os membros da Liga das Nações não conseguiam chegar a acordo sobre como seria um mundo sem controlos fronteiriços e sem passaporte.

E assim, o passaporte veio para ficar.

Passaporte moderno reflete uma divisão global

Em todo o mundo, um simples documento de viagem pode fazer ou destruir cidadãos, sendo a nacionalidade de cada um ditar para onde podem viajar e onde podem ficar.

É por isso que são divulgados anualmente “índices de passaportes” que classificam os passaportes do primeiro ao último com base em quantos outros países podem ser visitados. Visa-gratuito por titular de passaporte.

três passaportes azuis ficam em cima de roupas dobradas
Uma família cubana espera usar seus passaportes para entrar nos EUA enquanto os refugiados fazem as malas para a longa viagemImagem: aliança de imagens / ASSOCIATED PRESS

De acordo com o Global Passport Power Rank 2023, o primeiro lugar é ocupado pelo rico estado petrolífero dos Emirados Árabes Unidos, o que significa que os seus cidadãos têm grande liberdade de movimento global.

No último lugar da classificação de poder está o Afeganistão, uma nação devastada pela guerra, cujo povo sob o regime isolado dos Taliban tem muito pouca capacidade de viajar.

Mas e aqueles que não têm nacionalidade ou cidadania e, portanto, não têm passaporte?

Para cerca de 10 milhões de apátridas no mundo, isso já é uma realidade – muitas vezes devido à discriminação contra certos grupos étnicos, como os ciganos e os sinti, com cerca de 70% da sua população na Alemanha a permanecer apátrida, de acordo com o Instituto de Diplomacia e Direitos humanos.

Afegãos invadem escritório de passaportes na cidade de Herat, oeste

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Mas a apatridia não é novidade. Surgiu na mesma época que o passaporte, quando os impérios caíram e os estados-nação surgiram após a Primeira Guerra Mundial.

Mais de 9 milhões de pessoas também foram deslocadas em Europa no momento. Isto incluiu muitos refugiados da Rússia que se tornaram apátridas quando os bolcheviques emitiram um decreto que revogou a cidadania dos antigos expatriados russos.

Entretanto, à medida que o mapa europeu era redesenhado, milhões de pessoas encontravam-se em países que não reconheciam a sua identidade legal ou não estavam dispostos a conceder-lhes uma.

Uma mulher usando um cocar segura um passaporte alemão
Uma mulher palestina possui seu passaporte alemão, que lhe permitirá cruzar a fronteira de Rafah, entre a Faixa de Gaza e o EgitoImagem: Abed Rahim Khatib/dpa/imagem aliança

Liberdade de movimento para poucos

Este é novamente um problema na década de 2020, inclusive nos Emirados Árabes Unidos, embora esteja no topo do índice global de passaportes.

Os jovens só podem obter passaportes se tiverem pai dos Emirados, embora com algumas exceções. Entretanto, os grupos minoritários ou os opositores das famílias reais governantes são frequentemente privados destes documentos de identidade.

Passaportes: Liberdade à venda

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No entanto, os EAU têm procurado deslocalizar a sua população apátrida através da compra de cerca de 50.000 passaportes à nação insular das Comores, na costa leste de África. Legalizou o seu estatuto, garantindo ao mesmo tempo que estes permaneceriam “residentes estrangeiros” com menos direitos do que os cidadãos dos Emirados.

Este é apenas um exemplo de como os passaportes são instrumentos poderosos de liberdade – e de opressão.

Este artigo é uma adaptação de um episódio do podcast “Não beba leite: a curiosa história das coisas” por Charli Shield e Rachel Stewart, editado por Sam Baker.

Editado por: Elizabeth Grenier



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Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

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Professora publica livro sobre sítios naturais sagrados do povo Nukini — Universidade Federal do Acre

A professora Renata Duarte de O. Freitas, do curso de Direito do campus Floresta da Ufac, lança o livro “Aldeia Isã Vakevu, do Povo Originário Nukini: Um Sítio Natural Sagrado no Coração do Juruá” (Lumen Juris, 240 p.). O evento ocorre neste sábado, 7, às 19h, no teatro dos Nauas, em Cruzeiro do Sul. Resultado de investigação científica, a obra integra a cosmologia indígena aos marcos regulatórios da justiça ambiental.

A pesquisa é fundamentada na trajetória de resistência do povo Nukini. O livro presta homenagem à memória de Arlete Muniz (Ynesto Kumã), matriarca, parteira e liderança espiritual que preservou os conhecimentos milenares do Povo da Onça frente aos processos de aculturação e violência histórica.

O texto destaca a continuidade desse patrimônio imaterial, transmitido de geração para geração ao seu neto, o líder espiritual Txane Pistyani Nukini (Leonardo Muniz). Atualmente, esse legado sustenta a governança espiritual no Kupixawa Huhu Inesto, onde a aplicação das medicinas da floresta e a proteção territorial dialogam com a escrita acadêmica para materializar a visão de mundo Nukini perante a sociedade global.

Renata Duarte de O. Freitas introduz no cenário jurídico eixos teóricos que propõem um novo paradigma para a conservação ambiental: sítios naturais sagrados, que são locais de identidade cultural e espiritual; direito achado na aldeia, cuja proposta é que o ordenamento jurídico reconheça que a lei também emana da sacralidade desses locais; e direitos bioculturais, que demonstram que a biodiversidade da Serra do Divisor é preservada porque está ligada ao respeito pelos sítios naturais sagrados.

Ao analisar a sobreposição de uma parte do território Nukini com o Parque Nacional da Serra do Divisor, a obra oferece uma solução científica: o reconhecimento de que áreas protegidas pelo Estado devem ser geridas em conjunto com os povos originários, respeitando seus territórios sagrados.

 



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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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