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Pequim SLAMS Solicitação do legislador dos EUA para obter informações sobre estudantes chineses | Notícias

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Pequim SLAMS Solicitação do legislador dos EUA para obter informações sobre estudantes chineses | Notícias

O Painel do Congresso dos EUA pede a seis universidades dos EUA que compartilhem dados sobre os alunos matriculados em programas de ciências e tecnologia.

O Ministério das Relações Exteriores da China protestou por um pedido de um painel do Congresso dos EUA nesta semana para seis universidades nos Estados Unidos para fornecer informações detalhadas sobre estudantes chineses matriculados em programas avançados de ciência e tecnologia.

As cartas foram enviadas na quinta -feira por John Moolenaar, presidente do Comitê Selecionado da Casa dos EUA no Partido Comunista Chinês, que alegou que Pequim estava incorporando seus alunos nos principais programas de pesquisa para obter acesso à tecnologia sensível.

Em resposta, o porta -voz do Ministério das Relações Exteriores da China, Mao Ning, pediu aos EUA que “parassem de estriar demais o conceito de segurança nacional” e “proteger os direitos e interesses legítimos dos estudantes chineses” no país.

Mao disse aos repórteres que os estudantes chineses representam cerca de 25 % de todos os estudantes estrangeiros nos EUA e contribuem para sua “prosperidade econômica e desenvolvimento tecnológico”.

Nos últimos anos, as universidades dos EUA receberam amplamente os estudantes chineses como uma fonte importante de financiamento, pois costumam pagar aulas internacionais completas.

No entanto, o crescente número de estudantes chineses alarmou legisladores como a Moolenaar, que acusou os administradores da universidade de comprometer a pesquisa dos EUA em troca de uma receita de matrícula mais alta.

‘Horse Trojan’

Moolenaar declarou em sua carta que o sistema de visto de estudante havia se tornado um “cavalo de Trojan” para Pequim, “fornecendo acesso irrestrito às nossas principais instituições de pesquisa e apresentando uma ameaça direta à nossa segurança nacional”.

“O Partido Comunista Chinês estabeleceu um oleoduto sistemático bem documentado aos pesquisadores incorporados nas principais instituições americanas, fornecendo-lhes exposição direta a tecnologias sensíveis com aplicações militares de dupla uso”, disse a carta de Moolenaar.

As cartas foram enviadas para a Universidade Carnegie Mellon, a Universidade de Purdue, a Universidade de Stanford, a Universidade de Illinois, a Universidade de Maryland e a Universidade do Sul da Califórnia. Eles incluíram pedidos de informações sobre fontes de financiamento e o tipo de pesquisa realizada por estudantes chineses.

Os pedidos também procuraram “um colapso país por país de candidatos, admissão e matrículas” nas universidades.

O aluno é exibido

As cartas seguem uma mudança no início desta semana pelo representante Riley Moore, da Virgínia Ocidental, para impedir que os cidadãos chineses recebam vistos para estudar nos EUA ou participar de programas de intercâmbio.

Moore introduziu um projeto de lei conhecido como “Stop CCP Vistas Act” ao Congresso, embora não seja esperado que seja aprovado devido à oposição generalizada.

Os críticos argumentam que o projeto de lei lembra a Lei de Exclusão Chinesa, que restringia a imigração chinesa para os EUA de 1882 a 1943.

Moore disse à NBC News que “nunca se desculparia por defender os interesses nacionais da América contra nosso maior inimigo geopolítico”.



Leia Mais: Aljazeera

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Herbário do PZ recebe acervo de algas da Dr.ª Rosélia Marques Lopes — Universidade Federal do Acre

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Herbário do PZ recebe acervo de algas da Dr.ª Rosélia Marques Lopes — Universidade Federal do Acre

O Herbário do Parque Zoobotânico (PZ) da Ufac realizou cerimônia para formalizar o recebimento da coleção ficológica da Dr.ª Rosélia Marques Lopes, que consiste em 701 lotes de amostras de algas preservadas em meio líquido. O acervo é fruto de um trabalho de coleta iniciado em 1981, cobrindo ecossistemas de águas paradas (lênticos) e correntes (lóticos) da região. O evento ocorreu em 9 de abril, no PZ, campus-sede.

A doação da coleção, que representa um mapeamento pioneiro da flora aquática do Acre, foi um acordo entre a ex-curadora do Herbário, professora Almecina Balbino, e Rosélia, visando deixar o legado de estudos da biodiversidade em solo acreano. Os dados da coleção estão sendo informatizados e em breve estarão disponíveis para consulta na plataforma do Jardim Botânico, sistema Jabot e na Rede Nacional de Herbários.

Professora titular aposentada da Ufac, Rosélia se tornou referência no Estado em limnologia e taxonomia de fitoplâncton. Ela possui graduação pela Ufac em 1980, mestrado e doutorado pela Universidade de São Paulo.

Também estiveram presentes na solenidade a curadora do Herbário, Júlia Gomes da Silva; o diretor do PZ, Harley Araújo da Silva; o diretor do CCBN, José Ribamar Lima de Souza; e o ex-curador Evandro José Linhares Ferreira.

 



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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

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No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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