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Pesquisas fechadas na Groenlândia para eleição parlamentar – DW – 12/03/2025
Pesquisas fecharam na terça -feira em um Eleição para o Inatsisartut, o órgão legislativo da Groenlândia.
A assembleia de votação na capital da Groenlândia foi fechada em uma eleição parlamentar que determinará os líderes que terão que lidar com o esforço do presidente dos EUA, Donald Trump, para assumir o controle do país ártico estrategicamente colocado.
O que acontece a seguir?
Cerca de 40.000 pessoas eram elegíveis para votar nas eleições para o parlamento de 31 lugares da Groenlândia.
A contagem de votação pode levar semanas, pois os votos de áreas remotas devem ser transportadas de barco, avião e helicóptero.
Embora os cuidados de saúde e a educação fossem questões centrais de campanha, discussões sobre Groenlândia O relacionamento futuro com a Dinamarca dominou a eleição.
A Groenlândia é um território autônomo sob controle dinamarquês, com Copenhague gerenciando seus assuntos externos, defesa e política monetária.
Os apoiadores pró-independência esperam um forte mandato que possa acelerar o caminho da Groenlândia em direção à soberania total.
Por que essa eleição é importante internacionalmente?
A eleição chamou a atenção global, em parte devido a Trump’s Tentativas em andamento de influenciar o cenário político da ilha.
Durante seu segundo mandato, Trump mais uma vez expressou forte interesse na Groenlândia, declarando sua intenção de obter controle sobre o território do Ártico “de uma maneira ou de outra”.
Seus esforços de última hora E declarações para influenciar a eleição provocaram espanto e rejeição da Groenlanda.
A Groenlândia vem se movendo em direção a uma maior autonomia desde 2009, mas as repetidas reivindicações de Trump criaram incerteza sobre o futuro da ilha.
“Acho que a maioria de nós está assustada desde o novo ano por causa do interesse de (Trump)”, disse Pipaluk Leynge, membro do Parlamento do Partido Novo Ataqatigiit, à agência de notícias da Associated Press.
Pesquisas de opinião sugerem que a maioria dos Groenlanders não apóia a se tornar parte dos Estados Unidos.
Além das preocupações de segurança, os fatores econômicos também podem estar impulsionando o interesse dos EUA na Groenlândia.
Acredita -se que a ilha tenha depósitos valiosos de petróleo, gás, ouro, urânio e zinco, particularmente em suas regiões do sul. À medida que as mudanças climáticas alteram a paisagem ecológica da Groenlândia, esses recursos podem se tornar mais fáceis de extrair, aumentando o significado geopolítico da ilha.
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O curso de Letras/Libras da Ufac realizou, nessa segunda-feira, 3, a abertura de sua 8ª Semana Acadêmica, com o tema “Povo Surdo: Entrelaçamentos entre Línguas e Culturas”. A programação continua até quarta-feira, 5, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, com palestras, minicursos e mesas-redondas que abordam o bilinguismo, a educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas à comunidade surda.
“A Semana de Letras/Libras é um momento importante para o curso e para a universidade”, disse a pró-reitora de Graduação, Edinaceli Damasceno. “Reúne alunos, professores e a comunidade surda em torno de um diálogo sobre educação, cultura e inclusão. Ainda enfrentamos desafios, mas o curso tem se consolidado como um dos mais importantes da Ufac.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou que o evento representa um espaço de transformação institucional. “A semana provoca uma reflexão sobre a necessidade de acolher o povo surdo e integrar essa diversidade. A inclusão não é mais uma escolha, é uma necessidade. As universidades precisam se mobilizar para acompanhar as mudanças sociais e culturais, e o curso de Libras tem um papel fundamental nesse processo.”
A organizadora da semana, Karlene Souza, destacou que o evento celebra os 11 anos do curso e marca um momento de fortalecimento da extensão universitária. “Essa é uma oportunidade de promover discussões sobre bilinguismo e educação de surdos com nossos alunos, egressos e a comunidade externa. Convidamos pesquisadores e professores surdos para compartilhar experiências e ampliar o debate sobre as políticas públicas de educação bilíngue.”
A palestra de abertura foi ministrada pela professora da Universidade Federal do Paraná, Sueli Fernandes, referência nacional nos estudos sobre bilinguismo e ensino de português como segunda língua para surdos.
O evento também conta com a participação de representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura, da Secretaria Municipal de Educação, do Centro de Apoio ao Surdo e de profissionais que atuam na gestão da educação especial.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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