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Populações de vida selvagem em colapso perto de ‘pontos sem retorno’, alerta relatório | Biodiversidade

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Patrick Greenfield

As populações globais de vida selvagem diminuíram em média 73% em 50 anos, concluiu uma nova avaliação científica, à medida que os humanos continuam a levar os ecossistemas à beira do colapso.

A América Latina e o Caribe registraram os declínios médios mais acentuados nas populações de vida selvagem registradas, com uma queda de 95%, de acordo com a WWF e a bienal da Sociedade Zoológica de Londres (ZSL). Relatório Planeta Vivo. Eles foram seguidos pela África com 76% e pela Ásia e Pacífico com 60%. A Europa e a América do Norte registaram quedas comparativamente mais baixas, de 35% e 39%, respetivamente, desde 1970.

Os cientistas disseram que isto foi explicado por declínios muito maiores nas populações de vida selvagem na Europa e na América do Norte antes de 1970, que agora estavam a ser replicados noutras partes do mundo. Alertaram que a perda poderá acelerar nos próximos anos à medida que o aquecimento global se acelerar, desencadeado por pontos de ruptura na floresta amazónica, no Árctico e nos ecossistemas marinhos, o que poderá ter consequências catastróficas para a natureza e a sociedade humana.

Matthew Gould, presidente-executivo da ZSL, disse que a mensagem do relatório era clara: “Estamos perigosamente perto de pontos críticos para a perda da natureza e as alterações climáticas. Mas sabemos que a natureza pode recuperar, se tiver oportunidade, e que ainda temos a oportunidade de agir.”

Declínio da biodiversidade

Os números, conhecidos como Índice Planeta Vivo, são compostos por quase 35.000 tendências populacionais de 5.495 espécies de aves, peixes, anfíbios e répteis em todo o mundo, e tornaram-se um dos principais indicadores do estado global das populações de vida selvagem. Nos últimos anos, a métrica enfrentou críticas por potencialmente superestimar o declínio da vida selvagem.

O índice é ponderado a favor dos dados de África e da América Latina, que sofreram quedas maiores, mas têm informações muito menos fiáveis ​​sobre as populações. Isto teve o efeito de gerar um dramático colapso global, apesar de informações provenientes da Europa e da América do Norte mostrarem quedas menos dramáticas.

Hannah Wauchope, professora de ecologia na Universidade de Edimburgo, afirmou: “A ponderação do Índice Planeta Vivo é imperfeita, mas até termos uma amostragem sistemática da biodiversidade em todo o mundo, será necessária alguma forma de ponderação. O que sabemos é que, à medida que a destruição de habitats e outras ameaças à biodiversidade continuarem, continuará a haver declínios.”

Os críticos questionam a solidez matemática da abordagem do índice, mas reconhecem que outros indicadores também mostram grandes declínios no estado de muitas populações de vida selvagem em todo o mundo.

Floresta tropical brasileira em Humaitá. O relatório identifica as mudanças no uso da terra impulsionadas pela agricultura como a causa mais importante da queda nas populações de vida selvagem. Fotografia: Adriano Machado/Reuters

Em um crítica do índice publicado pela Springer Nature em junho, os cientistas disseram que “sofre de vários problemas matemáticos e estatísticos, levando a uma tendência para uma aparente diminuição mesmo para populações equilibradas”.

Eles continuaram: “Isso não significa que na realidade não haja uma diminuição geral nas populações de vertebrados (mas a) fase atual da Antropoceno (época) é caracterizada por mudanças mais complexas do que… o simples desaparecimento.”

O Lista Vermelha da IUCNque avaliou a saúde de mais de 160 mil espécies de plantas e animais, descobriu que quase um terço está em risco de extinção. Dos avaliados, 41% dos anfíbios, 26% dos mamíferos e 34% das árvores coníferas estão em risco de desaparecer.

O índice foi publicado dias antes do Cimeira sobre biodiversidade Cop16 em Cali, Colômbia, onde os países se reunirão pela primeira vez desde chegar a acordo sobre um conjunto de metas internacionais para deter a queda livre da vida na Terra. Os governos nunca alcançaram uma única meta de biodiversidade na história dos acordos da ONU e os cientistas estão a exortar os líderes mundiais a garantirem que esta década seja diferente.

Susana Muhamad, presidente da Cop16 e o ministro do Meio Ambiente da Colômbia, disse: “Devemos ouvir a ciência e tomar medidas para evitar o colapso.

“Globalmente, estamos a atingir pontos sem retorno e a afectar irreversivelmente os sistemas de suporte à vida do planeta. Estamos a assistir aos efeitos da desflorestação e da transformação dos ecossistemas naturais, da utilização intensiva dos solos e das alterações climáticas.

“O mundo está a testemunhar o branqueamento em massa dos recifes de coral, a perda de florestas tropicais, o colapso das calotas polares e mudanças graves no ciclo da água, a base da vida no nosso planeta”, disse ela.

A mudança no uso da terra foi o factor mais importante da queda nas populações de vida selvagem à medida que as fronteiras agrícolas se expandiram, muitas vezes à custa de ecossistemas como as florestas tropicais. Mike Barrett, diretor de ciência e conservação da WWF-Reino Unido, disse que países como o Reino Unido estavam a provocar a destruição ao continuarem a importar alimentos e rações para gado cultivados em ecossistemas anteriormente selvagens.

“Os dados que temos mostram que a perda foi motivada pela fragmentação dos habitats naturais. O que vemos através dos números é um indicador de uma mudança mais profunda que está a ocorrer nos nossos ecossistemas naturais… eles estão a perder a sua resiliência aos choques e mudanças externos. Estamos agora a sobrepor as alterações climáticas a estes habitats já degradados”, disse Barrett.

“Há 10 anos que estou envolvido na redação destes relatórios e, ao escrever este, foi difícil. Fiquei chocado”, disse ele.



Leia Mais: The Guardian

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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