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Por que as autoridades dos EUA estão buscando a venda do Google Chrome? – DW – 21/11/2024
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Em agosto deste ano, a gigante da internet Alphabet perdeu o maior desafio antitruste já enfrentou quando um juiz dos EUA descobriu que a sua subsidiária Google monopolizaram ilegalmente o mercado de busca. O juiz do Tribunal Federal dos EUA, Amit Mehta, decidiu que 26,3 mil milhões de dólares (24,9 mil milhões de euros) em pagamentos que a Google fez a outras empresas para fazer a sua Internet mecanismo de busca, a opção padrão em smartphones e navegadores da web, bloqueou efetivamente o sucesso de qualquer outro concorrente no mercado.
Como resultado da decisão de agosto, o Departamento de Justiça dos EUA (DoJ) propõe que o Google seja forçado a vender o seu navegador Chrome.
“O comportamento ilegal do Google privou os rivais não apenas de canais de distribuição críticos, mas também de parceiros de distribuição que poderiam permitir a entrada de concorrentes nesses mercados de maneiras novas e inovadoras”, disseram o DoJ e as autoridades antitruste estaduais em um processo judicial na quarta-feira.
No mês passado, o Departamento de Justiça já apresentou documentos judiciais dizendo que estava considerando aplicar “remédios estruturais” para impedir o Google de usar alguns de seus produtos. Além de vender o Chrome, os reguladores antitruste também estão exigindo que o Google tome novas medidas relacionadas a inteligência artificial (AI), bem como seu sistema operacional para smartphones Android.
Autoridades antitruste dos EUA e vários estados dos EUA juntaram-se ao caso que foi originalmente aberto durante a primeira administração Trump e continuou sob o presidente Joe Biden. Considerada como o “julgamento da década”, a proposta marca o esforço governamental mais significativo para restringir o poder de uma empresa de tecnologia desde que o DoJ tentou, sem sucesso, desmembrar a Microsoft, há duas décadas.
Em agosto, o Google disse que apelaria da decisão, pois representaria um “exagero” do governo que prejudicaria os consumidores.
O Chrome é fundamental para o negócio de publicidade do Google
Perder o Chrome seria um duro golpe para o Google. Embora quase 90% das consultas de pesquisa globais sejam realizadas através do Google, mais de 60% dos usuários dependem do navegador da própria empresa, o Google Chrome, para realizar essas pesquisas.
O Chrome serve como porta de entrada do Google para a internet. Permite à empresa promover os seus próprios produtos e fidelizar clientes, incluindo serviços como o Gmail para e-mail e o Gemini para inteligência artificial.
Mas o mais importante é que o Chrome é uma parte crucial do negócio principal do Google de venda de publicidade na Internet. Ao contrário das pesquisas realizadas em outros navegadores, o Chrome permite que o Google colete significativamente mais dados, como comportamentos de pesquisa e sites preferidos. Essa riqueza de informações ajuda o Google a direcionar seus anúncios com mais eficiência.
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‘Se o Chrome cair, o Google vacila’
A publicidade é essencial para o Google e sua controladora, a Alphabet. Em 2023, a Alphabet gerou mais de US$ 230 bilhões em receita publicitária, o que representou a maior parte de sua receita total de US$ 307 bilhões no ano.
Nils Seebach, co-CEO e CFO da consultoria digital Etribes, diz que “se o Chrome cair, o Google vacilará significativamente”. Ele disse à DW que em sua configuração atual, o Chrome é “parte integrante do modelo de negócios do Google, mas provavelmente não sobreviveria sozinho”. E vice-versa, a liquidação do Chrome também representaria um desafio significativo para a Alphabet. “Tal evento seria uma grande perturbação, mesmo para o mercado (digital).”
Ulrich Müller, da organização sem fins lucrativos antimonopólio Rebalance Now, acolhe com satisfação a proposta. Ele acrescenta que a venda do Chrome reduziria a receita publicitária do Google e reduziria seu domínio de mercado. Isto poderia levar a empresa a competir mais fortemente com base na qualidade dos seus serviços, disse ele à DW. Müller também vê potencial para modelos de negócios alternativos, como motores de busca baseados em assinaturas.
Seebach observa, no entanto, que não está claro por quanto tempo os procedimentos legais contra o Google continuarão e quando a potencial separação realmente acontecerá. “Até então, os navegadores ou mecanismos de busca como os conhecemos hoje podem já estar obsoletos”, disse ele.
Uma vitória para os defensores antitruste dos EUA
A decisão contra o Google reflete mais de um século de leis antitruste dos EUA. Já em 1911, essas leis garantiram a dissolução da Standard Oil, a empresa petrolífera monopolista de John D. Rockefeller.
Ullrich Müller diz que o escrutínio regulamentar dos monopólios foi muito intenso na década de 1960 e no início da década de 1970, mas caiu na década de 1980, quando os ensinamentos neoliberais da Escola de Economia de Chicago toleraram a concentração de mercado se as empresas monopolistas fossem eficientes. Isto levou a menos intervenções estruturais nos anos seguintes.
Na década de 1980, um grande processo antitruste foi, no entanto, iniciado com sucesso contra o gigante das telecomunicações AT&T, que foi desmembrado em 1982.
Cerca de 20 anos mais tarde, a Microsoft tornou-se alvo de reguladores de monopólio, com um tribunal dos EUA a decidir que a gigante do software deve ser dividida devido às suas práticas monopolistas. O sistema operacional Windows da empresa estava tão integrado ao navegador Internet Explorer que empurrou o concorrente Netscape para fora do mercado de navegadores. A Microsoft recorreu da decisão, porém, evitando uma ruptura após tornar partes de seu sistema acessíveis aos concorrentes.
Este artigo foi escrito originalmente em alemão.
Nota do editor: O artigo, publicado originalmente em 20 de novembro, foi atualizado para refletir a proposta do Departamento de Justiça dos EUA de venda do Chrome.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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