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possíveis “desenvolvimentos” segundo o Ministro da Educação
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2 anos atrásem
“Desenvolvimentos” ainda são possíveis, garante Anne Genetet. O novo ministro comenta, em entrevista ao Domingo da Tribuna de 12 de outubro, que poderá haver alterações durante o “debate parlamentar” no orçamento nacional da educação para 2025, onde a anunciada eliminação de 4.000 cargos indignou os sindicatos.
“O debate parlamentar ainda não começou, ainda pode haver desenvolvimentos! »observa o ministro, afirmando ter “lutou para aumentar os recursos da escola”.
O anúncio, na noite de quinta-feira, do ministério da eliminação de 4 mil vagas docentes para 2025, principalmente na creche e no ensino fundamental (3.155 vagas), escandalizou os sindicatos que denunciaram “um verdadeiro derramamento de sangue” e um “fuga da escola pública”.
A esquerda também contesta esta medida, tal como o líder “rebelde” Jean-Luc Mélenchon que a vê como uma medida “organização da ignorância”.
“A escola continua a ser a prioridade”
“Com a queda na demografia escolar, haverá uma média de 21,4 alunos por turma nas nossas escolas públicas no início do ano letivo de 2025: este é o menor número de alunos por turma desde que o medimos”justifica Anne Genetet.
O orçamento prevê, por outro lado, a criação de 2.000 cargos adicionais de AESH (acompanhamento de alunos com deficiência). Com um saldo negativo de cerca de 2.000 cargos, a educação nacional representa a maior parte das reduções de empregos de funcionários públicos do Estado e dos seus operadores (2.201 no total) no orçamento do Estado de 2025.
O orçamento nacional da educação para 2025 ascende a 63 mil milhões de euros, geralmente estável em comparação com o adotado há um ano para 2024.
O ministro garante que “a escola continua a ser a prioridade deste governo e o primeiro orçamento do país”.
O mundo com AFP
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Curso de Música divulga chamada para Jornada Acadêmica — Universidade Federal do Acre
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13 horas atrásem
24 de setembro de 2026X JORNADA ACADÊMICA DE MÚSICA DA UFAC
A Música como Realidade no Currículo Escolar: Mudanças de Paradigma e Práticas Integrativas no Desenvolvimento Humano
Período do evento: 09 a 15 de outubro de 2026
Período para submissão: 01 a 30 de setembro de 2026
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PPG em Letras promove seminário para discutir internacionalização — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
21 de setembro de 2026O programa de pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), da Ufac, realizou seminário para compartilhamento de experiências de internacionalização de seu curso de doutorado e apresentação dos relatórios de estágio e relatos de vivência de cinco doutorandas que retornaram de universidades no exterior. O evento ocorreu na sexta-feira, 18, no auditório do Bloco dos Mestrados, campus-sede.
Professores e estudantes discutiram a consolidação da política de internacionalização do PPGLI, visando à busca pela nota de excelência acadêmica junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A avaliação da pós-graduação no país varia em uma escala de 1 a 7, na qual os extratos 6 e 7 representam programas de nível internacional.
As cinco doutorandas realizaram intercâmbios de pesquisa em instituições de referência na Europa e na América Latina, abrangendo universidades de Portugal, da França, do México e do Chile. O coordenador do PPGLI, Gerson Albuquerque, disse que isso consolida a produção bibliográfica e técnica em esfera global, incentivando outros alunos a perseguirem o estágio no exterior.
“Para alcançar a excelência, exige-se maturidade temporal, que completaremos em 2027 com oito anos de formação de doutores e uma inserção internacional consolidada”, acrescentou. “O doutorado sanduíche é fundamental para o amadurecimento intelectual dos pesquisadores e para a celebração de convênios que promovam a mobilidade docente e discente.”
A professora e pesquisadora Raquel Ishii ressaltou que a internacionalização do PPGLI dialoga diretamente com as características territoriais e culturais da Amazônia Sul-Ocidental. “Nosso programa atua fortemente com literatura, oralidade e a pluralidade linguística da região, que abriga 16 povos indígenas. Internacionalizar e nacionalizar a produção acadêmica feita no Acre fortalece a agenda científica nacional sobre a diversidade cultural e linguística amazônica.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Painel do Inova Amazônia aborda empreendedorismo feminino — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
18 de setembro de 2026O painel “Empreendedorismo Feminino: Mulheres que Movem a Amazônia” ocorreu no âmbito da programação do Inova Amazônia Summit-2026, nessa quinta-feira, 17, no auditório Curupira, campus-sede da Ufac. Empreendedoras e pesquisadoras debateram inovação, perspectivas de mercado na Amazônia, superação de barreiras estruturais e liderança feminina na consolidação de negócios sustentáveis.
A discussão foi moderada pela analista Valéria Vidal, do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) nacional. Participaram do painel Mareílde Freire (Saboaria Rondônia), Pâmela Pimentel (Amazonzyme), Márcia Werle (Bioassu Bioindústria), Valda Gonçalves (Engenho), Clarice Maia (Antibiose) e Ana Euler (diretora da Embrapa).
O Summit-2026 é promovido pelo Sebrae-AC, com palestras e oficinas em diversos espaços do campus-sede. O evento começou na quinta-feira, 17, e prossegue até sábado, 19.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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