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Presidente do México sugere chamar EUA de América Mexicana – 08/01/2025 – Mundo
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A presidente do México, Claudia Sheinbaum, reagiu à fala do presidente eleito dos Estados Unidos, Donald Trump, sobre renomear o Golfo do México para “Golfo da América” e disse nesta quarta-feira que os EUA deveriam ser chamados de “América Mexicana”.
“Obviamente o nome do Golfo do México é reconhecido pelas Nações Unidas. Por que não chamamos [os Estados Unidos] de América Mexicana? Parece bom, não é?”, disse a presidente em sua habitual entrevista coletiva diante de um mapa-múndi do século 17 em que a América do Norte aparece com esse nome. “Ele falou sobre o nome, nós também falamos sobre o nome”, acrescentou.
A fala foi uma resposta à provocação de Trump nesta terça-feira (7), que propôs renomear o golfo em uma longa entrevista coletiva que também contou com ameaças contra o Canadá, o Panamá e a Groenlândia. O presidente eleito americano disse ainda que o México “é essencialmente governador por cartéis”.
Sobre essa fala, Sheinbaum rebateu: “Acredito que ontem o presidente Trump, com todo respeito, estava mal informado, por que acho que informaram a ele que quem governava o México era Felipe Calderón e Garcia Luna”, disse. “Mas não é. No México, quem governa é o povo.”
Calderón foi presidente de 2006 a 2012, e seu secretário de Segurança Pública, Genaro Garcia Luna, foi acusado de ter relações com o Cartel de Sinaloa e com o traficante Joaquín “El Chapo” Guzmán. Garcia Luna está preso nos EUA, condenado por aceitar subornos de milhões de dólares do cartel.
Apesar da resposta firme, Sheinbaum disse que terá uma boa relação com Trump quando o republicano chegar ao poder.
“Por que digo isso? Por que Trump deve uma boa relação com o presidente López Obrador”, justificou Sheinbaum, se referindo ao seu antecessor e padrinho político, que governou de 2018 a 2024. O primeiro mandato de Trump durou de 2017 a 2021.
O republicano já ameaçou impor tarifas de 25% ao México se não impedisse a entrada de imigrantes e de drogas pela fronteira sul dos EUA.
Trump também anunciou que declarará os cartéis mexicanos como terroristas, medida que já considerava em seu mandato anterior, mas da qual recuou a pedido de López Obrador. Uma declaração como essa poderia abrir caminho para a utilização de força militar americana em território mexicano à revelia do governo na Cidade do México —uma hipótese considerada como ameaça à soberania do país latino-americano.
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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre
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12 de agosto de 2026A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.
A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.
O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.
O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.
O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.
“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.
Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.
Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.
Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.
O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.
Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac
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Artigo de pesquisadores do Pavic-Lab aborda fidelidade de imagens — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026Pesquisadores do laboratório Pesquisas Aplicadas em Visão e Inteligência Computacional (Pavic-Lab), da Ufac, e do Laboratório Institucional de Pesquisa, Empreendedorismo e Inovação em Sistemas de Controle Automático, Automação e Robótica (Liecar), da Universidade Nacional de San Antonio Abad de Cusco, publicaram, em inglês, artigo na revista “Computers & Graphics” (vol. 139).
O artigo trata do problema da reconstrução de imagens de Alta Faixa Dinâmica (HDR) a partir de uma única imagem de Baixa Faixa Dinâmica (LDR) e propõe o SAFHDR, uma arquitetura baseada em U-Net composta pela DAMU-Net — que incorpora convoluções deformáveis guiadas pelo Bloco de Atenção Otimizado e processamento multiescala eficiente via Bloco de Características Residuais Leve — e pelo Módulo de Agregação de Informações, dedicado a preservar a estrutura global da cena.
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