ACRE
Professor que encontrou menino autista desaparecido também tem autismo; “hiperfoco ajudou”
O professor Marco Antônio de Oliveira, voluntário na busca por um menino autista, encontrou o garotinho de 4 anos que estava desaparecido em Jataí, Goiás.
No último domingo, Marco, que é professor de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Jataí, recebeu uma ligação informando sobre o desaparecimento do Miguel. O garotinho sumiu dentro de uma plantação de milho e ficou oito horas desaparecido.
O docente, que também é autista, disse que não pensou duas vezes: pegou os equipamentos e se juntou às equipes de resgate. Questionado se a condição influenciou ou atrapalhou, respondeu: “Pelo contrário, tenho hiperfoco, então só ajudou. No máximo, um pouco de irritabilidade”, disse em entrevista ao Mais Goiás.
Mobilização da população
Miguel sumiu por volta das 18h do último domingo, na região do Setor Cidade Jardim II.
A preocupação era grande, pois o pequeno está no espectro autista e tem dificuldades para responder chamados.
Bombeiros,policiais e dezenas de voluntários se uniram para vasculhar a área.
A chuva intensa que começou a cair tornou a missão ainda mais difícil.
Leia mais notícia boa
- Professor de caratê ataca ladrão e frustra roubo de bolsa com um chute; golpe de mestre
- Professor cria funk para ensinar Português aos alunos e viraliza nas redes; ‘melhor técnica’; vídeo
- Professora que salvou vida de aluno após facada, é homenageada
Momento do resgate
Por volta das 2h30 da madrugada, Marco seguiu uma intuição e decidiu ir na direção contrária ao fluxo das buscas.
Foi então que ouviu uma voz baixinha chamando “papai”. No início achou que fosse um engano, pois a informação inicial era de que Miguel não falava.
Mas ao desligar a lanterna e se concentrar no barulho, seguiu o som e encontrou o garotinho encolhido no meio da plantação!
“Eu disse para ele: ‘Meu filho, vou te levar para o seu papai. Fica quietinho que vou te buscar.”
Com calma, Marco se aproximou, deu a jaqueta que estava usando para a criança e chamou reforço no rádio.
Hiperfoco ajudou
Diagnosticado com autismo aos 36 anos, o professor contou que a condição nunca foi um obstáculo, mas sim uma ferramenta.
O hiperfoco é caracterizado por uma concentração intensa em certas atividades. Segundo Marco, o estado de concentração ajudou na busca.
O professor também garantiu que foi abençoado.
“Deus me guiou”, finalizou.
Após avaliação médica, o garotinho foi liberado sem ferimentos. – Foto: TV Anhanguera
Leia Mais: Só Notícias Boas
A Ufac realizou solenidade de entrega de novos equipamentos destinados ao curso de Engenharia Civil. O investimento contribuirá para o fortalecimento das atividades de ensino e pesquisa, proporcionando melhores condições para a formação acadêmica dos estudantes. O evento ocorreu nesta quinta-feira, 16, no hall do bloco do curso.
Foram adquiridos 20 conjuntos para desenho técnico, compostos por pranchetas de desenho e banquetas, já instalados no Laboratório de Projetos. Também foram entregues duas estações totais de topografia, destinadas ao Laboratório de Topografia.
“Todo esse investimento é para eles”, disse a reitora Guida Aquino, referindo-se aos alunos. “A universidade não existe sem estudante.” Segundo ela, a instituição deve continuar avançando e modernizando seus laboratórios para acompanhar as necessidades da formação acadêmica.
O pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, ressaltou que o crescimento da estrutura física e da quantidade de cursos ampliou as demandas da universidade. Para ele, a expansão também representa novos custos para a instituição. “Nós crescemos e atendemos ao plano”, pontuou. “Entretanto, o orçamento não teve o mesmo crescimento.”
De acordo com o coordenador do curso de Engenharia Civil, Bernardo Antônio Silva Ramos, a aquisição atende a uma demanda antiga do curso. Ele explicou que os equipamentos também poderão ser utilizados por estudantes de outros cursos da instituição, como Engenharia Florestal e Engenharia Agronômica. “Esses equipamentos são muito importantes para nós e serão muito bem utilizados daqui para frente.”
Também participou da solenidade a pró-reitora de Inovação e Tecnologia e vice-reitora eleita, Almecina Balbino.
O programa de pós-graduação em Planejamento e Governança Pública, desenvolvido entre a Ufac e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizou a abertura do 21º Seminário de Boas Práticas em Planejamento e Governança Pública. A cerimônia ocorreu nesta terça-feira, 14, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, e marcou o início da programação, que segue até 16 de agosto, reunindo estudantes, professores, pesquisadores e profissionais interessados no assunto.
Durante a programação, serão debatidos temas relacionados ao desenvolvimento regional, mobilidade urbana, educação, empreendedorismo e gestão pública. As atividades incluem palestras, mesas de discussão e apresentações acadêmicas voltadas à troca de experiências e à divulgação de pesquisas desenvolvidas no âmbito do programa.
Na abertura do evento, a reitora Guida Aquino destacou a expansão da pós-graduação na universidade e o fortalecimento das parcerias institucionais voltadas à qualificação de servidores e profissionais. Ela também ressaltou a importância da cooperação entre a Ufac e a UTFPR para a oferta do programa de pós-graduação.
O coordenador do programa, Rogério Duenhas, disse que o curso contribui para formação de profissionais e pesquisadores na área de planejamento e governança pública, especialmente na região Norte.
A presidente da comissão organizadora, discente Ana Caroline, destacou que o seminário busca promover discussões sobre desafios estruturais enfrentados pelo Acre e incentivar reflexões sobre políticas públicas e planejamento. Segundo ela, a proposta é ampliar o debate sobre temas que impactam diretamente o desenvolvimento do Estado e das instituições públicas.
Também participaram da mesa de abertura o vice-reitor e reitor eleito, Josimar Batista; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho; a pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, Alana Chocorosqui Fernandes, do Ifac; além de representantes da UTFPR, convidados e integrantes da comunidade acadêmica.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
ACRE5 dias agoUfac entrega cartão para fortalecer curricularização da extensão — Universidade Federal do Acre
ACRE5 dias agoUfac lança Plano de Acessibilidade no campus-sede em 17/07 — Universidade Federal do Acre
ACRE4 dias agoSeminário em governança pública ocorre na Ufac até 16/08 — Universidade Federal do Acre
ACRE5 dias agoProjeto Capes/Cofecub executa missão de trabalho em MG — Universidade Federal do Acre
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login