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Proibição iminente nos EUA alarma defensores dos direitos digitais – DW – 16/01/2025
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1 ano atrásem
O relógio está correndo para TikTok. O popular aplicativo de vídeo enfrenta uma proibição nos EUA, a menos que sua controladora, ByteDance, venda suas operações domésticas a um comprador americano até 19 de janeiro de 2025.
O prazo chega após meses de pressão crescente dos legisladores, que argumentam que a propriedade chinesa da ByteDance representa um risco à segurança nacional, com o governo chinês potencialmente acessando dados de usuários ou influenciando o conteúdo da plataforma. ByteDance negou as acusações.
Como Presidente eleito Donald Trump supostamente pesa um plano para atrasar a proibiçãoos criadores dos EUA estão lutando para encontrar alternativas para substituir a plataforma.
Ao mesmo tempo, os defensores dos direitos digitais alertam que isolar uma plataforma com proibição fará pouco para proteger os utilizadores – e poderá, em última análise, sair pela culatra.
“É como jogar um perigoso jogo de golpe na toupeira que acaba colocando os usuários em risco ainda maior on-line”, disse Natalie Campbell, diretora sênior do governo e regulamentação da América do Norte.assuntos históricos na Internet Society, sem fins lucrativos.
Embora as preocupações com a segurança e a privacidade do TikTok sejam legítimas, uma proibição total levaria alguns usuários a soluções alternativas inseguras e os deixaria mais vulneráveis do que antes, disse ela à DW.
“As pessoas que dependem do TikTok para seu sustento, para sua renda, tentarão encontrar soluções alternativas para continuar usando a plataforma”, disse ela.
Elon Musk quer fazer do X o novo TikTok?
Vulnerabilidades cibernéticas
Se a proibição entrar em vigor, novos usuários dos EUA não poderão mais baixar o TikTok nas lojas de aplicativos da Apple ou do Google. Ainda não está claro se as pessoas que já usam o aplicativo poderão continuar e se precisarão usar uma rede privada virtual, ou VPN, para ocultar seus endereços IP.
O que parece certo, porém, é que eles perderiam o acesso a atualizações de segurança e novos recursos, o que degradaria gradualmente a funcionalidade do aplicativo e tornaria os usuários mais vulneráveis a ataques cibernéticos.
“Existem pessoas neste mundo que procuram constantemente identificar e explorar estas vulnerabilidades”, disse Campbell. “E isso será feito.”
Linhas de batalha política obscuras
O cenário político dos EUA em torno da proibição tem muitas dimensões e permanece fluido.
Em abril de 2024, os legisladores dos EUA aprovaram a proibição com apoio bipartidário. A TikTok apelou, argumentando que a proibição violava os direitos da Primeira Emenda, e o caso foi ao Supremo Tribunal. Durante uma audiência no início deste mês, os juízes pareciam céticos em relação aos argumentos do TikTok de que a lei era inconstitucional. A decisão de apoiá-la ou não pode agora ocorrer a qualquer momento.
Trump, que apoiou a proibição do TikTok durante seu primeiro mandato, inverteu recentemente sua posição. Ele agora está avaliando um plano para adiar a proibição por meio de uma ordem executiva, embora ainda não esteja claro se isso seria legalmente possível.
Enquanto isso, sua posse ocorrerá um dia após a entrada em vigor da proibição. O New York Times informou que o CEO da TikTok, Shou Zi Chew, foi convidado para o evento e deverá se sentar em um lugar de honra tradicionalmente reservado para convidados importantes, como ex-presidentes.
Entretanto, várias empresas e grupos de investidores americanos manifestaram interesse em adquirir a plataforma.
Segundo a Bloomberg News, uma opção é vender partes do TikTok para Elon Musk empresa de mídia social X. A aquisição daria potencialmente ao multibilionário controle sobre uma plataforma ainda maior que a X e expandiria sua capacidade de promover tanto seus interesses pessoais quanto os da próxima administração Trump.
Implicações globais
Se nenhuma aquisição ocorrer e o TikTok for banido, isso refletirá uma tendência global mais ampla de restrições governamentais à plataforma.
A Índia implementou uma proibição em 2020, citando preocupações de segurança nacional. Desde então, países como a Jordânia, o Quirguizistão e o Nepal seguiram o exemplo, citando razões que vão desde preocupações com a saúde mental dos utilizadores até acusações de que a plataforma promove agitação social. Mais recentemente, a Albânia anunciou um bloqueio de um ano na plataforma no final de dezembro.
Albânia sinaliza proibição do TikTok citando temores pela segurança infantil
Uma proibição nos EUA poderia alimentar ainda mais esta tendência, diz Natalie Campbell, da Internet Society, conduzindo potencialmente a uma Internet cada vez mais fragmentada – com repercussões muito para além das fronteiras dos EUA.
“Devido à influência que os Estados Unidos têm, provavelmente veríamos cada vez mais países a tentar resolver as suas preocupações (sobre as plataformas de redes sociais) através de proibições”, disse ela.
Banir plataformas versus regulamentá-las
Campbell argumentou que banir um aplicativo não resolve o problema subjacente, mas faz com que os usuários migrem para outros serviços onde permanecem preocupações de privacidade e segurança.
Como plano de contingência para a proibição iminente, muitos usuários do TikTok nos EUA expandiram recentemente sua presença em plataformas concorrentes dos EUA, como Instagram ou YouTube, ou outros aplicativos chineses, como o aplicativo de estilo de vida RedNote.
Campbell argumenta que, em vez de proibir uma única plataforma, o governo dos EUA deveria se concentrar na aprovação de uma legislação de privacidade abrangente que protegeria os usuários em todas as plataformas: “Isso nos permitiria manter todos os serviços e aplicativos nos mesmos padrões, em vez de jogar este perigoso jogo de bater na toupeira.”
Editado por Ben Knight
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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli
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4 dias atrásem
16 de abril de 2026No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo.
O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:
SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.
A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.
Veja o vídeo:
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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2 semanas atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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2 semanas atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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