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Projetos sociais da PMAC geram impactos positivos na vida de jovens em Rio Branco

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Francilene Moura

Influência construtiva na vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: esse tem sido o resultado dos projetos Semeando o Futuro e Guardiões da Paz, promovidos pela Coordenadoria de Polícia Comunitária e Direitos Humanos (CPCDH) da Polícia Militar do Acre (PMAC). Em Rio Branco, atualmente as ações contemplam 250 alunos de escolas públicas do bairro Taquari e do Conjunto Habitacional Cidade do Povo.

Com duração aproximada de três meses, as iniciativas atendem alunos do ensino fundamental I e II, que estão na faixa etária entre 9 e 12 anos. O Semeando o Futuro é desenvolvido durante o horário das aulas, com encontros semanais, em que são realizadas palestras, debates e atividades lúdicas. Já no Guardiões da Paz, as instruções são ministradas no contraturno e incluem atividades recreativas como jogos e prática de esportes, além de rodas de conversa.

Alunos da Escola Estadual Márcio Bestene Koury, na Cidade do Povo, recebem instrução de ordem unida durante projeto Semeando o Futuro. Foto: Davi Barbosa/PMAC

Em ambos os projetos, são abordados temas relevantes para essa fase do desenvolvimento infanto-juvenil, como os riscos da internet, consequências do uso de drogas, atos infracionais, bullying e violência, bem como noções de civismo e cidadania. Os instrutores também ensinam sobre disciplina e a importância de identificar e não desistir de seus sonhos.

Durante a programação, a garotada se concentra na ordem unida (posicionamento físico organizado dos integrantes do grupo), fica atenta às palestras e também se diverte com as brincadeiras e bate-papos com os policiais. O mais importante é que os participantes passam a vislumbrar um futuro melhor, como é o caso de Samuel Conceição, de 10 anos, que concluiu o Guardiões da Paz em 2024. Sua mãe, Francisca Sandra Rodrigues, conta que o projeto foi “um divisor de águas” na vida do filho.

“Depois que começou a participar do Guardiões da Paz, o Samuel passou a ter sonhos, a dizer ‘mãe, agora eu quero ter duas profissões, eu quero ser médico e policial’. Ele também ficou mais organizado em casa, passou a ter uma rotina que até hoje ele pratica e continua exercendo aquilo que aprendeu no projeto. Ele mudou e essa mudança nos faz bem”, relata Francisca.

Francisca Sandra e seu filho Samuel, formado no projeto Guardiões da Paz. Foto: Davi Barbosa/PMAC

Emocionado, Samuel relembra de como se sentia durante as atividades. “Lá era muito legal, era um lugar para se divertir, onde as crianças também se sentissem bem, como eu me senti. Eu gostei muito. Eu queria que esse projeto também pudesse existir em muito mais escolas aqui da Cidade do Povo. Eu agradeço muito, de coração, a todos os policiais. Muito obrigado!”, disse.

A coordenadora dos projetos, tenente Patrícia Costa, explica como é trabalhar com esse público. “É muito recompensador olhar para esses jovens e notar a mudança de perspectiva. Eles passam a ter uma atitude mais positiva e a mostrar um brilho no olhar, que antes não tinham. Isso nos traz a certeza de que estamos no caminho certo e nos deixa muito felizes”, diz a oficial.

Os projetos, que tiveram início em 1º de junho de 2023 e que no último ano formaram 2.389 jovens em todo o estado, também são oferecidos nos municípios de Epitaciolândia, Brasileia, Xapuri, Senador Guiomard, Sena Madureira, Cruzeiro do Sul, Mâncio Lima, Tarauacá, Feijó, Capixaba, Marechal Thaumaturgo e Assis Brasil.

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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre

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Ministro da Saúde Alexandre Padilha

O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.

O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.

O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.

Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.

A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.

 



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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre

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O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.

O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.

“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.

A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.

Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.

 



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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre

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Reitora da Ufac participa de fórum de reitores em Brasília-lula.jpg

A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.

Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.

O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

Reitora da Ufac participa de fórum de reitores em Brasília-vice.jpg

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.

A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.

 



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