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Proposta de cessar-fogo dos EUA-Ucrânia: O que a Rússia poderia exigir? | Notícias de conflito
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Rússia ainda não deu nenhuma resposta para um Proposta de cessar-fogo de 30 dias acordado pelos Estados Unidos e Ucrânia depois que representantes de ambos os países se envolveram em negociações no Jeddah da Arábia Saudita na terça -feira.
O consultor de segurança nacional Mike Waltz, que participou das negociações de Jeddah, disse durante uma entrevista coletiva depois: “Vou conversar com meu colega russo nos próximos dias”.
Na quarta -feira, o presidente russo Vladimir Putin, vestido com fadigas militares, visitou Kursk Pela primeira vez desde Incursão da Ucrânia No ano passado, alterando os esforços de guerra russa.
Mas os especialistas dizem que é improvável que a Rússia aceite a proposta dos EUA-Ucrânia sem demandas de serem atendidas.
Então, o que está na proposta de cessar -fogo e o que a Rússia poderia voltar?
Quais são os termos de cessar -fogo acordados pelos EUA e Ucrânia?
Após as negociações de Jeddah, o presidente dos EUA, Donald Trump, e o presidente ucraniano Volodymyr Zelenskyy divulgou uma declaração conjunta descrevendo os termos de um cessar -fogo.
O comunicado dizia que os dois países haviam concordado com um “cessar-fogo imediato e intermediário de 30 dias”. Acrescentou que, como resultado, os EUA levantaram a pausa sobre ajuda militar e compartilhamento de inteligência para a Ucrânia.
O documento também afirmou que a discussão de Jeddah enfatizou a importância dos esforços humanitários durante o período de cessar -fogo. Isso inclui “a troca de prisioneiros de guerra, a libertação de detidos civis e o retorno de crianças ucranianas transferidas à força”.
No entanto, a proposta não menciona sanções à Rússia ou garantias de segurança para a Ucrânia. Também não menciona a Ucrânia que retira tropas da região de Kursk da Rússia.
Trump tem anteriormente rejeitado A idéia dos EUA oferecendo garantias de segurança, deixando essa questão aos aliados europeus da Ucrânia.
No entanto, de acordo com a proposta concordada entre os EUA e a Ucrânia, o último afirma que deseja que seus parceiros europeus estejam “envolvidos no processo de paz”. Alguns dos aliados europeus da Ucrânia, como o Reino Unido e a França, estão no processo de discutindo garantias de segurança para o país.
Na quarta -feira, o Kremlin disse que seria Revise os detalhes da proposta dos EUA antes de fazer uma avaliação.
O porta -voz do Kremlin, Dmitry Peskov, disse que a Rússia não se apressaria em uma decisão, informou Dorsa Jabbari da Al Jazeera em Moscou.
Falando com o taoiseach irlandês Micheal Martin na Casa Branca Na quarta -feira, Trump disse: “Nosso pessoal está indo para a Rússia agora enquanto falamos. E espero que possamos obter um cessar -fogo da Rússia. ” Trump acrescentou que recebeu “mensagens positivas” sobre o cessar -fogo, mas “uma mensagem positiva não significa nada”.
Vários meios de comunicação relataram que o enviado especial de Trump para o Oriente Médio, Steve Witkoff, visitará a Rússia para falar com Putin nos próximos dias.
Como a Rússia poderia responder à proposta de cessar -fogo?
É improvável que a Rússia aceite o cessar -fogo como é, dizem vários analistas.
“Eu acho que (Rússia) rejeitar o acordo será imprudente politicamente, diplomaticamente, mas aceitá-lo agora, não vai acontecer”, disse Marina Miron, pesquisadora de pós-doutorado do Departamento de Estudos de Defesa do King’s College London, ao Al Jazeera.
Keir Giles, membro sênior de consultoria do Chatham House Tank, com sede em Londres, disse: “Seria estranho e fora de caráter se a Rússia concordasse com a proposição atual sem apresentar demandas adicionais”.
“Moscou pode aceitar alguma forma de cessar -fogo, mas não vejo o Kremlin mudar seu objetivo estratégico fundamental de subjugar a Ucrânia e fazer com que o mundo aceite e valide sua agressão brutal”, disse à Al Jazeera Mikhail Alexseev, professor de ciência política da Universidade Estadual de San Diego, à Al Jazeera. “Se a Rússia estiver seriamente interessada em uma paz duradoura, concordaria rapidamente com o cessar -fogo e prosseguiria com as negociações sobre sua retirada de tropas de pelo menos alguns dos territórios ocupados da Ucrânia”.
O que a Rússia poderia exigir em troca de um cessar -fogo?
Levantamento de sanções e garantias de segurança
Giles disse que a Rússia tem “todo incentivo” para pressionar “restrições permanentes às garantias de segurança dadas à Ucrânia” e um levantamento de sanções, entre outras demandas em potencial.
Desde que a Guerra da Ucrânia começou em 2022, os EUA e outros aliados da Ucrânia impuseram pelo menos 21.692 sanções sobre a Rússiadirecionar indivíduos, organizações de mídia, setor militar, setor de energia, aviação, construção naval e telecomunicações, entre outros setores.
Alexseev disse que um levantamento de sanções ajudaria a Rússia a “reconstruir, se reagrupar e retomar a guerra quando estiver pronta e quando vir a atenção e os recursos de outros grandes poderes desviados em outros lugares”.
Retirada de tropas ucranianas de Kursk
Outra demanda que a Rússia poderia fazer é que a região de Kursk seja liberada das tropas ucranianas, disse Miron. Em 6 de agosto de 2024, as forças ucranianas lançaram uma surpresa Incursão no Kursk da RússiaAproveitando o território dentro da Rússia.
Desde então, a Ucrânia perdeu terreno em Kursk e o exército russo anunciou ganhos rápidos. Valery Gerasimov disse a Putin durante sua visita de quarta -feira que as forças russas haviam ganho 1.100 km quadrado (425 milhas quadradas) de Kursk.
Miron acrescentou: “Até que o cessar -fogo seja implementado e todos estejam na mesma página, o tempo passará, o que provavelmente dará aos russos o tempo necessário para pelo menos recuperar Kursk, para que ele remova possíveis bônus de negociação para a Ucrânia”.
Nós apoiando as demandas da Rússia
“Se o desempenho passado for um guia, as demandas da Rússia serão apoiadas pelos EUA”, disse Giles.
“Eu não acho que a Ucrânia tivesse qualquer tipo de maneira de ditar qualquer regras aqui. Os Estados Unidos disseram: ‘Esta é a sua escolha, você não é mais um assunto, você é um objeto’. É isso que realmente foi demonstrado. ”
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Aperfeiçoamento em cuidado pré-natal é encerrado na Ufac — Universidade Federal do Acre
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12 de novembro de 2025A Ufac realizou o encerramento do curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal na atenção primária à saúde, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex), Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre) e Secretaria Municipal de Saúde de Rio Branco (Semsa). O evento, que ocorreu nessa terça-feira, 11, no auditório do E-Amazônia, campus-sede, marcou também a primeira mostra de planos de intervenção que se transformaram em ações no território, intitulada “O Cuidar que Floresce”.
Com carga horária de 180 horas, o curso qualificou 70 enfermeiros da rede municipal de saúde de Rio Branco, com foco na atualização das práticas de cuidado pré-natal e na ampliação da atenção às gestantes de risco habitual. A formação teve início em março e foi conduzida em formato modular, utilizando metodologias ativas de aprendizagem.
Representando a reitora da Ufac, Guida Aquino, o diretor de Ações de Extensão da Proex, Gilvan Martins, destacou o papel social da universidade na formação continuada dos profissionais de saúde. “Cada cursista leva consigo o conhecimento científico que foi compartilhado aqui. Esse é o compromisso da Ufac: transformar o saber em ação, alcançando as comunidades e contribuindo para a melhoria da assistência às mulheres atendidas nas unidades.”
A coordenadora do curso, professora Clisângela Lago Santos, explicou que a iniciativa nasceu de uma demanda da Sesacre e foi planejada de forma inovadora. “Percebemos que o modelo tradicional já não surtia o efeito esperado. Por isso, pensamos em um formato diferente, com módulos e metodologias ativas. Foi a nossa primeira experiência nesse formato e o resultado foi muito positivo.”
Para ela, a formação representa um esforço conjunto. “Esse curso só foi possível com o envolvimento de professores, residentes e estudantes da graduação, além do apoio da Rede Alyne e da Sesacre”, disse. “Hoje é um dia de celebração, porque quem vai sentir os resultados desse trabalho são as gestantes atendidas nos territórios.”
Representando o secretário municipal de Saúde, Rennan Biths, a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares, destacou o impacto da qualificação na rotina dos profissionais. “Esse curso veio para aprimorar os conhecimentos de quem está na ponta, nas unidades de saúde da família. Sei da dedicação de cada enfermeiro e fico feliz em ver que a qualidade do curso está se refletindo no atendimento às nossas gestantes.”
A programação do encerramento contou com uma mostra cultural intitulada “O Impacto da Formação na Prática dos Enfermeiros”, que reuniu relatos e produções dos participantes sobre as transformações promovidas pelo curso em suas rotinas de trabalho. Em seguida, foi realizada uma exposição de banners com os planos de intervenção desenvolvidos pelos cursistas, apresentando as ações implementadas nos territórios de saúde.
Também participaram do evento o coordenador da Rede Alyne, Walber Carvalho, representando a Sesacre; a enfermeira cursista Narjara Campos; além de docentes e residentes da área de saúde da mulher da Ufac.
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CAp promove minimaratona com alunos, professores e comunidade — Universidade Federal do Acre
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11 de novembro de 2025O Colégio de Aplicação (CAp) da Ufac realizou uma minimaratona com participação de estudantes, professores, técnico-administrativos, familiares e ex-alunos. A atividade é um projeto de extensão pedagógico interdisciplinar, chamado Maracap, que está em sua 11ª edição. Reunindo mais de 800 pessoas, o evento ocorreu em 25 de outubro, no campus-sede da Ufac.
Idealizado e coordenado pela professora de Educação Física e vice-diretora do CAp, Alessandra Lima Peres de Oliveira, o projeto promove a saúde física e social no ambiente estudantil, com caráter competitivo e formativo, integrando diferentes áreas do conhecimento e estimulando o espírito esportivo e o convívio entre gerações. A minimaratona envolve alunos dos ensinos fundamental e médio, do 6º ano à 3ª série, com classificação para o 1º, 2º e 3º lugar em cada categoria.
“O Maracap é muito mais do que uma corrida. Ele representa a união da nossa comunidade em torno de valores como disciplina, cooperação e respeito”, disse Alessandra. “É também uma proposta de pedagogia de inclusão do esporte no currículo escolar, que desperta nos estudantes o prazer pela prática esportiva e pela vida saudável.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou a importância do projeto como uma ação de extensão universitária que conecta a Ufac à sociedade. “Projetos como o Maracap mostram como a extensão universitária cumpre seu papel de integrar a universidade à comunidade. O Colégio de Aplicação é um espaço de formação integral e o esporte é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento humano, social e educacional.”
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Semana de Letras/Português da Ufac tematiza ‘língua pretuguesa’ — Universidade Federal do Acre
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11 de novembro de 2025O curso e o Centro Acadêmico de Letras/Português da Ufac iniciaram, nessa segunda-feira, 10, no anfiteatro Garibaldi Brasil, sua 24ª Semana Acadêmica, com o tema “Minha Pátria é a Língua Pretuguesa”. O evento é dedicado à reflexão sobre memória, decolonialidade e as relações históricas entre o Brasil e as demais nações de língua portuguesa. A programação segue até sexta-feira, 14, com mesas-redondas, intervenções artísticas, conferências, minicursos, oficinas e comunicações orais.
Na abertura, o coordenador da semana acadêmica, Henrique Silvestre Soares, destacou a necessidade de ligar a celebração da língua às lutas históricas por soberania e justiça social. Segundo ele, é importante que, ao celebrar a Semana de Letras e a independência dos países africanos, se lembre também que esses países continuam, assim como o Brasil, subjugados à força de imperialismos que conduzem à pobreza, à violência e aos preconceitos que ainda persistem.
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, salientou o compromisso ético da educação e reforçou que a universidade deve assumir uma postura crítica diante da realidade. “A educação não é imparcial. É preciso, sim, refletir sobre essas questões, é preciso, sim, assumir o lado da história.”
A pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno, ressaltou a força do tema proposto. Para ela, o assunto é precioso por levar uma mensagem forte sobre o papel da universidade na sociedade. “Na própria abertura dos eventos na faculdade, percebemos o que ocorre ao nosso redor e que não podemos mais tratar como aula generalizada ou naturalizada”, observou.
O diretor do Centro de Educação, Letras e Artes (Cela), Selmo Azevedo Pontes, reafirmou a urgência do debate proposto pela semana. Ele lembrou que, no Brasil, as universidades estiveram, durante muitos anos, atreladas a um projeto hegemônico. “Diziam que não era mais urgente nem necessário, mas é urgente e necessário.”
Também estiveram presentes na cerimônia de abertura o vice-reitor, Josimar Batista Ferreira; o coordenador de Letras/Português, Sérgio da Silva Santos; a presidente do Cela, Thaís de Souza; e a professora do Laboratório de Letras, Jeissyane Furtado da Silva.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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