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Rafael Nadal derrotado na final da Copa Davis em potencial despedida do tênis | Rafael Nadal
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2 anos atrásem
Tumaini Carayol at the José María Martín Carpena Arena
Enquanto o hino nacional espanhol soava possivelmente pela última vez em sua carreira Rafael Nadal não conseguia impedir que suas emoções fluíssem. Lágrimas brotaram de seus olhos e suas mãos tremiam visivelmente ao seu lado. Finalmente, a última etapa desta jornada épica de 30 anos havia começado, um momento que ele nunca quis chegar, mas não teve escolha a não ser enfrentar. O público de Nadal respondeu à sua manifestação de emoções, visíveis na tela grande, com gritos estrondosos de “Rafa! Rafael!”
Nem mesmo aqueles rugidos ensurdecedores e constantes da multidão poderiam ajudar a empurrar Nadal para além dos limites do seu corpo machucado e quebrado. Apesar de lutar até ao último ponto com a diligência e o desespero que definiram toda a sua carreira, Nadal foi compreensivelmente derrotado por 6-4, 6-4 por Botic van de Zandschulp na estreia da Copa Davis entre Espanha e Holanda.
A derrota carrega um simbolismo significativo na jornada final da carreira de Nadal; esta é sua primeira derrota em simples no Copa Davis em 20 anos, depois de vencer 29 partidas consecutivas de simples. Ele foi derrotado pela última vez nesta competição em sua estreia em 2004.
Estes foram alguns dias surreais e frenéticos que antecederam a despedida do indiscutivelmente o maior atleta espanhol de todos os tempos. As ruas ao redor da arena estão repletas de sinalização saudando a carreira de Nadal e de anúncios da Copa Davis, um dos eventos mais importantes do calendário do tênis.
Nos últimos dias, à medida que a eliminatória se aproximava, também surgiram especulações sobre a forma exacta da participação de Nadal em Málaga. Ele não disputava uma partida oficial desde os Jogos Olímpicos, há quase quatro meses, então o consenso era que ele só entraria em quadra em duplas. Depois de chegar ao local mais cedo do que a maioria dos jogadores e treinar diligentemente, incluindo um set com Carlos Alcaraz na noite de segunda-feira, Nadal recebeu luz verde para competir em simples.
O que se seguiu foi uma ocasião como nenhuma outra. Nadal se recompôs enquanto se aqueceu com Van de Zandschulp; o MC optou por ler lenta e incisivamente cada conquista significativa acumulada por cada jogador individualmente.
Para Van de Zandschulp, o número 80 do mundo, foi uma introdução curta e discreta. A introdução de Nadal, porém, foi praticamente uma apresentação em PowerPoint. Depois que cada um de seus principais títulos – 22 títulos de Grand Slam, duas medalhas de ouro olímpicas, quatro vitórias na Copa Davis – foram lidos, a multidão respondeu com uma exclamação de “Sim”. Demorou alguns minutos para o locutor elaborar um dos melhores currículos já compilados por um tenista.
O espetáculo que se seguiu, no entanto, teve pouca semelhança com aqueles tempos lendários de antigamente. Rapidamente ficou claro que Nadal estava severamente limitado. Seu movimento era extremamente pobre, principalmente em relação ao backhand. Ele lutou muito com seu retorno, geralmente um de seus maiores pontos fortes. Ele não só não conseguiu ler o saque de Van de Zandschulp, como simplesmente não conseguiu mais mover o corpo com a agilidade necessária para rastrear o saque.
após a promoção do boletim informativo
Para Van de Zandschulp, dominado pelo nervosismo na melhor das hipóteses, o desafio era tanto a ocasião e a multidão como o seu adversário. No início do encontro, o holandês cometeu três faltas duplas consecutivas, com cada falta aplaudida por uma multidão cada vez mais desesperada que trabalhava através de gritos cada vez mais frequentes de “Si, se puede”. Seguiram-se mais faltas duplas e erros selvagens, incluindo faltas nos pés nos segundos saques, mas o holandês também se recompôs e terminou o trabalho com desenvoltura.
Ainda houve momentos que o público de 11 mil pessoas jamais esquecerá. A certa altura, Nadal perseguiu um lob e disparou um skyhook de costas para a rede antes de colocar os fãs de pé ao ganhar o ponto. Perdendo por 4-1 e com uma quebra dupla, Nadal conseguiu uma reviravolta através de sua força de vontade, o que no passado teria sido o início de uma recuperação épica. Desta vez, ele não chegou perto.
Durante a coletiva de imprensa pré-evento, o próprio Nadal fez questão de ressaltar que estava aqui para jogar e ajudar o time – não simplesmente para terminar sua carreira. Na realidade, se se tratasse apenas de ajudar a equipa, a melhor configuração da equipa espanhola teria colocado Nadal apenas em duplas. Mas este é um dos maiores jogadores de todos os tempos. É justo que ele tenha tido a oportunidade de entrar sozinho em quadra para uma última briga.
Resta saber se isso realmente marca o fim de Nadal. A Espanha tentará reverter o seu défice e chegar à final. Apropriadamente, eles irão olhar para a nova estrela do tênis espanhol, Alcaraz, para encontrar uma saída.
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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre
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12 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.
Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.
Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.
Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.
A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.
A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.
Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”
Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.
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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre
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12 de agosto de 2026A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.
A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.
O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.
O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.
O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.
“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.
Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.
Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.
Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.
O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.
Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac
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