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Ramadã 2025: Onde Suhoor termina como Iftar começa em outro lugar? | Notícias da religião

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Ramadã 2025: Onde Suhoor termina como Iftar começa em outro lugar? | Notícias da religião

À medida que o mundo gira, os muçulmanos em uma cidade começam o jejum, enquanto outros do lado oposto do mundo os quebram.

À medida que a primeira luz do amanhecer se rompe com Rajshahi em Bangladesh, o chamado de um muezzin ecoa pela cidade de um milhão de pessoas, sinalizando o fim de Suhoor quando as famílias terminam seus ovos parathas – pães escamosos recheados com ovos mexidos com temperos – antes de se preparar para a oração de fajr.

Naquele exato momento, do lado oposto do mundo na cidade de Nova York, o sol se põe atrás do horizonte, e as famílias se reúnem em torno de mesas, aguardando o chamado para a oração de Maghrib para quebrar seu jejum de 13 horas.

(Al Jazeera)

Esse contraste, onde uma cidade começa a jejuar quando o outro termina, serve como um lembrete impressionante de RamadãA natureza global é moldada por geografia e fusos horários. Enquanto o mundo gira, sempre há uma cidade com Suhoor ou Iftar, com milhões de muçulmanos experimentando essas refeições em momentos diferentes.

Uma cadeia global de jejum

Para aqueles que vivem no Hemisfério Norte, cada dia fica um pouco mais longo, com Suhoor começando mais cedo e Iftar acontecendo mais tarde. Para aqueles no hemisfério sul, o oposto acontece, com os dias ficando mais curtos.

Ramadã é um dos cinco pilares do Islã e é prescrito para os muçulmanos como um ato de adoração e uma forma de purificação espiritual através da caridade e boas ações.

O jejum deve desenvolver o Taqwa de uma pessoa, o que significa estar consciente de Deus, ser piedoso e auto-restrito.

Os gráficos abaixo ilustram quais cidades estão começando seus jejuns e quais estão encerrando -os, passando de leste para oeste.

Brasil-Austrália

Enquanto as pessoas em Recife, o Brasil começa o jejum, as de Sydney, na Austrália, estão terminando a deles.

Ramadã interativo Brasil Austrália-1742189178
(Al Jazeera)

Canadá-Indonesia

Enquanto as pessoas em Winnipeg, o Canadá começam o jejum, as de Jacarta, Indonésia, estão terminando a deles.

Ramadã interativo Indonésia Canadá-1742189190
(Al Jazeera)

Estados Unidos-Índia

Enquanto as pessoas em Berkeley, Califórnia, nós, começam o jejum, as de Mumbai, a Índia estão terminando a deles.

Ramadã interativo Índia US-1742189184
(Al Jazeera)

Estados Unidos-Paquistão

Enquanto as pessoas em Fairbanks, Alasca, nós, começam o jejum, as de Karachi, Paquistão estão acabando com a deles.

Paquistão interativo do Ramadã US-1742189203
(Al Jazeera)

Rússia-Palestina

Enquanto as pessoas em Anadyr, a Rússia começam o jejum, as de Gaza, a Palestina estão terminando a deles.

Palestina interativa da Palestina Rússia-1742189209
(Al Jazeera)

American Samoa-Turkey

Enquanto as pessoas em Pago Pago, a American Samoa começam o jejum, as de Istambul, Turkiye estão terminando a deles.

Turquia interativa Ramadã American Samoa-1742189221
(Al Jazeera)

Tonga-sul da África

Enquanto as pessoas em Nukualofa, Tonga começam o jejum, as de Joanesburgo, África do Sul estão terminando a deles.

Ramadã interativo na África do Sul Tonga-1742189215
(Al Jazeera)

Nova Caledonia-Nigéria

Enquanto as pessoas em Noumea, a Nova Caledônia começam o jejum, as de Abuja, a Nigéria estão terminando a deles.

Ramadã interativo Nigéria New Caledonia-1742189196
(Al Jazeera)

Reino unido da Austrália

Enquanto as pessoas em Brisbane, a Austrália começam o jejum, as que estão em Londres, o Reino Unido, estão terminando a deles.

Ramadã interativo UK Australia-1742189227
(Al Jazeera)

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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física-interna.jpg

A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.

A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.

O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.

“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.

O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.

A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”

 



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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre

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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos-interna.jpg

Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.

A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.

Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.

 



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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre

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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes--interna.jpg

O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.

A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira

Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.

 



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