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Reação da Inglaterra à derrota na Liga das Nações, País de Gales enfrenta a Islândia: notícias de futebol – ao vivo | Futebol
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1 ano atrásem
John Brewin (now) and Dominic Booth (later)
Principais eventos
Peter Cormack 1946-2024
Uma verdadeira estrela da década de 1970, para Hibs e Liverpool.
Estamos profundamente tristes com o falecimento do ex-meio-campista Peter Cormack, de 78 anos.
Descanse em paz, Pedro.
-Liverpool FC (@LFC) 11 de outubro de 2024
Todos no Hibernian FC estão profundamente tristes com o falecimento do ex-Hibee Peter Cormack, aos 78 anos.
Descanse em paz, Pedro. pic.twitter.com/H1G3cDUg16
– Hibernian Football Club (@HibernianFC) 11 de outubro de 2024
A pompa de Cormack no Liverpool aqui.
O Football Weekly da noite passada – foi gravado ontem à noite – está aqui.
O jogo deveria ter prosseguido?
Algumas citações de Dominic Solankeque entrou contra a Grécia e preparou o gol de Jude Bellingham.
Foi bom, teria sido muito melhor se conseguíssemos vencer esta noite, mas não correu como planeado. Não jogamos como queríamos. Estou muito feliz por estar lá, a última vez foi há muito tempo, então muita coisa aconteceu desde então, mas fiquei feliz por estar lá.
Foi incrível, cada boné do seu país você precisa valorizar porque há muita competição, então é outro boné.”
No nosso dia somos bons o suficiente para vencer qualquer um, temos bons jogadores em todo o campo. Alguns jogos são difíceis, não conseguimos acertar. Temos a sorte de ter outro jogo dentro de alguns dias, por isso temos a oportunidade de ir lá e conseguir uma vitória. Precisamos descansar e nos recuperar e voltar.
Jacob Steinberg foi implacável com suas avaliações em Wembley.
Noutros lugares, grande vitória da Irlanda na Finlândia. Se puder, tente encontrar o objetivo de Robbie Brady. Aqui ele está falando em Helsinque.
🗣”Vencer jogos é a única maneira de construir confiança.”
🗣”Há milhões de libras em talentos naquele camarim.”
Robbie Brady reage após sua exibição como Melhor em Campo contra a Finlândia.
Futebol fora da bola com @WilliamHillIre pic.twitter.com/jS3jz6a24k
– Fora da bola (@offtheball) 11 de outubro de 2024
Então, aquela estranha coletiva de imprensa de Lee Carsley:
“Fiquei bastante surpreso depois do último acampamento em termos de o trabalho ser meu e de perder e todo o resto”, disse o jogador de 50 anos. “Minha missão foi clara. Estou fazendo três acampamentos, faltam três jogos e espero voltar aos 21. Quase não teve impacto.”
Carsley, que assumiu o cargo sênior após a saída de Gareth Southgate, foi solicitado a esclarecer seus comentários em mais três ocasiões. “Eu disse no início que não me descartaria dentro ou fora”, continuou ele. “Esse ainda é o caso. Estou mais do que confortável na minha posição, onde estou. A missão era clara. Estou confortável e confiante com isso. Depois do primeiro acampamento não fiquei muito animado nem acreditei muito. Estou muito ciente de que este trabalho é um dos melhores empregos do mundo.”
Vamos começar com o veredicto fulminante de Barney Ronay.
Sem dúvida Carsley tem as melhores intenções com estes jogos, sendo uma delas tentar obter o Inglaterra trabalho fazendo com que as pessoas gostem dele e pensem que ele é uma coisa nova. Mas esta foi também a tentativa mais disforme e estranhamente arrogante de reinventar a noção básica do futebol internacional contra uma equipa que pode realmente jogar.
Preâmbulo
Então, Lee Carsley pode não ser a resposta. E a Inglaterra nunca mais jogará um falso 9, depois de ter ficado sem uma vez desde 1872. Que derrota estranha e, na verdade, bastante emocionante para a Grécia. Em primeiro lugar, parabéns, Grécia. Se esse foi para George Baldock, todo o crédito é para eles. É incrível que eles tenham conseguido montar uma atuação tão coerente.
Enquanto isso, a Inglaterra era o oposto da coerência. Uma bagunça, francamente, e é aqui que começam as recriminações. Carsley assumirá a culpa e Gareth Southgate será desejado. Não é fácil, isso, não é? Ainda há a Finlândia para jogar, mas as palavras de Carsley após o jogo parecem sugerir que ele está feliz por voltar a ser técnico dos Sub-21. Então há uma vaga. E é aí que a diversão começa.
Tudo isso, e as diversas reações internacionais, além das contínuas aventuras do time de advogados do Manchester City/Cartel Vermelho (excluir conforme aplicável). E tudo o mais que pudermos encontrar.
Junte-se a nós.
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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
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13 horas atrásem
25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
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1 dia atrásem
24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
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