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Reino Unido afirma que a cooperação da Índia com o processo legal do Canadá é o “próximo passo certo” | Canadá
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Patrick Wintour Diplomatic editor
A Grã-Bretanha juntou-se à sua Parceiros de inteligência Five Eyes na quarta-feira ao dizer que a cooperação da Índia com o processo legal do Canadá era “o próximo passo certo” no aprofundamento da disputa diplomática entre os dois países, acrescentando que tinha total confiança no sistema judicial do Canadá.
A polícia canadense disse na segunda-feira ter evidências confiáveis de que agentes indianos, incluindo o alto comissário da Índia no Canadá, estavam ligados ao assassinato do líder sikh. Hardeep Singh Nijjar em seu solo em junho de 2023 e acusou Delhi de um esforço mais amplo para atingir os dissidentes indianos no Canadá.
A Índia rejeitou as acusações canadianas e retaliou ordenando a expulsão de seis diplomatas canadianos de alto escalão, incluindo o alto comissário interino.
O Ministério das Relações Exteriores britânico disse em comunicado: “Estamos em contato com nossos parceiros canadenses sobre os graves desenvolvimentos descritos nas investigações independentes em Canadá. O Reino Unido tem plena confiança no sistema judicial do Canadá. … A cooperação do governo da Índia com o processo legal do Canadá é o próximo passo certo.”
A declaração segue um telefonema entre o primeiro-ministro do Reino Unido, Keir Starmer, e o primeiro-ministro canadense, Justin Trudeauna noite de terça-feira. Num comunicado, Downing Street disse que os dois líderes “discutiram os desenvolvimentos recentes relativos às alegações sob investigação no Canadá. Ambos concordaram sobre a importância do Estado de direito. Eles concordaram em permanecer em contato próximo enquanto se aguarda as conclusões da investigação.”
A ministra das Relações Exteriores do Canadá, Mélanie Joly, disse que estava tentando obter apoio diplomático de seus parceiros de inteligência Five Eyes – os EUA, Nova ZelândiaReino Unido e Austrália. O Reino Unido tentará equilibrar os estreitos laços comerciais que tem com a Índia e a necessidade de apoiar o Canadá.
O ministro das Relações Exteriores da Nova Zelândia, Winston Peters, sugeriu que deixaria o desenrolar dos processos judiciais em uma declaração que não mencionou a Índia. “A suposta conduta criminosa descrita publicamente pelas autoridades canadenses responsáveis pela aplicação da lei, se provada, seria muito preocupante”, escreveu Peters no X, dizendo que Ottawa havia destacado “investigações criminais em andamento sobre violência e ameaças de violência contra membros de sua comunidade no sul da Ásia”.
O porta-voz do Departamento de Estado dos EUA, Matthew Miller, não quis comentar a substância destas novas alegações no seu briefing diário de terça-feira, mas disse que “são alegações sérias e queríamos ver a Índia levá-las a sério e cooperar com a investigação do Canadá. Eles escolheram um caminho alternativo.”
O departamento de relações exteriores da Austrália disse: “A Austrália deixou claras as nossas preocupações sobre as alegações sob investigação no Canadá e o nosso respeito pelo processo judicial do Canadá. A nossa posição de princípio é que a soberania de todos os países deve ser respeitada e que o Estado de direito deve ser respeitado.”
O primeiro-ministro australiano, Anthony Albanese, no entanto, recusou-se a responder a quaisquer perguntas sobre a disputa diplomática Índia-Canadá durante uma coletiva de imprensa na terça-feira.
A escala das alegações tem vindo a aumentar, tornando difícil para os parceiros do Five Eyes ignorarem as provas.
A polícia canadense afirma agora que diplomatas indianos trabalhou com gangues criminosas orquestrar uma campanha mais ampla de extorsão, intimidação e coerção contra membros da comunidade local do Sul da Ásia no país, resultando em homicídios, invasões de casas, tiroteios e incêndios criminosos.
após a promoção do boletim informativo
Uma delegação indiana visitou Washington para discutir um suposto complô de assassinato de aluguel que autoridades dos EUA revelaram em novembro passado.
Uma acusação não selada alegou que um funcionário do governo indiano dirigiu uma tentativa de assassinato do separatista sikh Gurpatwant Singh Pannun nos EUA e falou sobre outros, incluindo Nijjar.
Miller disse que a visita do que chamou de comitê de inquérito indiano, anunciada na segunda-feira, não estava relacionada às alegações tornadas públicas pelas autoridades canadenses naquele mesmo dia, chamando o momento de “completamente coincidência”.
O Reino Unido tem a sua própria batalha diplomática com a Índia sobre o continuação da detenção de Jagtar Singh Johalum britânico que está detido na Índia desde 2017 e enfrenta uma possível sentença de morte.
Em Maio de 2022, o Grupo de Trabalho das Nações Unidas sobre Detenção Arbitrária concluiu que, ao abrigo do direito internacional, a detenção de Johal era arbitrária e não tinha base legal.
O Ministério dos Negócios Estrangeiros do Reino Unido emitiu uma declaração criticando a Índia em Outubro de 2023 por tentar expulsar 41 diplomatas canadianos sem primeiro os declarar persona non grata, uma violação do artigo 9.º da Convenção de Viena.
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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
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7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
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6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
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