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Reino Unido deveria apoiar duras sanções de Trump ao Irã, diz relatório | Irã

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Patrick Wintour Diplomatic editor

O Reino Unido deveria apoiar as esperadas sanções económicas máximas de Donald Trump contra Irã como parte de um esforço para encorajar os cidadãos a acabarem com o seu apoio ao actual regime em Teerão, argumenta Mark Sedwill, antigo secretário de gabinete, num relatório publicado na segunda-feira.

Ele escreve: “Não cabe ao Ocidente, muito menos ao Reino Unido, determinar quem governa o Irão. Isso é para o povo iraniano. Mas podemos deixar claro que a escolha certa trará benefícios, assim como a escolha errada trará mais do mesmo.”

Ele sugere, num prefácio a um panfleto Policy Exchange, que o Reino Unido deveria mostrar liderança contra o Irão, apoiando o que considera ser a provável política de Trump de um regresso às sanções económicas máximas contra o regime.

“Ao mesmo tempo que se alinha com a pressão máxima de Trump II contra este regime, o Reino Unido também deveria insistir que um sucessor, disposto a liberalizar a nível interno e a comportar-se de forma responsável no estrangeiro, possa conquistar um lugar respeitável na comunidade internacional”, sugere Lord Sedwill, que também é um ex-conselheiro de segurança nacional do Reino Unido. “Da crise emerge a oportunidade. É uma oportunidade para o Reino Unido liderar.”

Suas observações provavelmente irritarão Teerã, enquanto o país se prepara para iniciar uma segunda rodada de negociações exploratórias, começando na segunda-feira, com o Reino Unido, a França e a Alemanha, sobre uma possível estrutura sucessora para conter o programa nuclear iraniano.

A posição de Sedwill irá provavelmente desiludir os reformistas dentro do governo iraniano que querem persuadir o Ocidente de que não procuram o confronto e querem genuinamente reabrir as negociações directas com a Europa e os EUA. A sua esperança é que as sanções possam ser levantadas em troca de compromissos de não ameaçar o Ocidente.

Trump retirou-se do acordo nuclear anterior em 2018, mas o Reino Unido, juntamente com a França e a Alemanha, estão a realizar conversações exploratórias sobre a vontade do Irão de reduzir o seu enriquecimento nuclear.

Se as conversações conduzirem a um impasse, as três potências europeias estão a planear um movimento passo a passo que levará a sanções totais da ONU reimpostas ao Irão em Outubro, com base no facto de Teerão, em violação do acordo nuclear alcançado em 2015, continua a aumentar as suas reservas de urânio altamente enriquecido.

Sedwill afirma: “O regime está ferido, mas continua perigoso. Terroriza os nossos parceiros regionais, desestabiliza as rotas energéticas e marítimas globais, planeia assassinatos em solo britânico e é cúmplice do saque da Ucrânia pela Rússia e de 75 anos de paz europeia.

“Sabemos que, mesmo que seja dada a mais simples das escolhas, o povo iraniano escolhe o candidato mais progressista (ou menos regressivo) disponível. A sua tolerância aos excessos do regime está a esgotar-se.”

Ele sugere que o Irão pode estar maduro para a mudança, apontando para uma inflação de 80% e para o estripamento da rede iraniana de representantes armados.

O panfleto Policy Exchange, escrito em parte por Sir John Jenkins, antigo embaixador do Reino Unido na Arábia Saudita, argumenta: “Deveria ficar claro que o Reino Unido apoiaria ataques ao programa nuclear iraniano caso surgissem provas de que o Irão está a tentar uma operação nuclear”. breakout’, independentemente da extensão da participação do Reino Unido em tais operações.”



Leia Mais: The Guardian

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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