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Representando um compromisso de inclusão social, governo do Estado realiza abertura dos Jogos Socioeducativos em Cruzeiro do Sul
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1 ano atrásem
Pablo Azevedo
Com colaboração de Paulo Medeiros
O governo do Acre entende que a prática esportiva é um importante instrumento de inclusão social e oportunidades. Pensando nisso, por meio do Instituto Socioeducativo do Acre (ISE), realizou, nesta terça-feira, 18, a abertura da 1ª edição dos Jogos Socioeducativos, em Cruzeiro do Sul.
Reunindo quase 40 atletas socioeducandos de várias regiões do Acre, além de 5 atletas da Fundação Estadual de Atendimento Socioeducativo de Rondônia, a competição envolve diversas modalidades como futsal, vôlei, tênis de mesa, dama, concurso de origamis e gincanas pedagógicas. O evento proporcionará integração e desenvolvimento aos adolescentes internados.

O socioeducando G.L.S, de 17 anos, que está competindo nas modalidades de jogo de dama e futebol, destacou a importância do evento. “É uma forma de eu mudar de vida, mais uma oportunidade para eu poder ajudar minha família, conseguir um emprego e ganhar meu dinheiro honestamente”, disse o jovem.

“Hoje é um marco pra socioeducação, tendo em vista que estamos realizando o primeiro Jogos Socioeducativos, trazendo jovens de Rio Branco, Brasileia, Sena Madureira, Feijó. Estamos fazendo história. A partir desta data, essa atividade fará parte do calendário anual. Isso é inclusão, acolhimento, solidariedade, oportunidade e fará a diferença na vida desses jovens”, pontou Mário César Freitas, presidente do ISE.

Presente no evento, Antônio Silva, presidente da Fundação Estadual de Atendimento Socioeducativo de Rondônia (FEASE), celebrou a realização dos Jogos Socioeducativos no estado. “A socioeducação é o pilar que faz a diferença: É a educação, o esporte, a cultura, o lazer, não apenas no papel, mas na prática como nós vemos aqui no estado do Acre”, frisou.

Os Jogos Socioeducativos conta com o apoio das secretarias de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp), de Assistência Social e Direitos Humanos (SEASDH), de Turismo e Empreendedorismo (Sete), além do Corpo de Bombeiros Militar do Acre (CBMAC), Polícia Militar do Acre (PMAC), Prefeitura de Cruzeiro do Sul, Defensoria Pública do Acre e do Instituto Federal do Acre, campus Cruzeiro do Sul.

Oportunidades que mudam vidas
O Instituto Socioeducativo do Acre (ISE) se destaca pelo processo de ressocialização com programas e atividades em áreas como educação, cultura, esportes e qualificação profissional. As oportunidades têm gerado recomeços e mudanças de vidas.
O Plantando Sonhos, que oferece cursos de manejo de hortas e empreendedorismo; O Som da Liberdade, que dá aos adolescentes a oportunidade de participar de aulas de musical; O Espaço da Beleza, que proporciona a formação profissional para que, ao saírem da unidade, possam iniciar pequenos negócios, como barbearia, são exemplos de medidas adotadas pelo governo, que trabalha para cuidar das pessoas.
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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
3 de julho de 2026A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.
A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.
No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.
“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.
A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.
Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre
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2 de julho de 2026Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).
O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.
A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.
Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
1 de julho de 2026A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.
“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.
Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.
O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.













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