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Richard Price: ‘Não gosto de escrever, simplesmente não gosto – é muita ansiedade’ | Ficção policial
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1 ano atrásem
Anthony Cummins
Richard Price, 75 anos, é roteirista e autor cujos livros incluem o épico de 600 páginas sobre a guerra às drogas Relógios (1992), filmado por Spike Lee e inspirou o drama policial da HBO O fioco-escrito por Price. Michael Carvão chamou-o de “um dos melhores escritores de diálogo da história da literatura americana”. Nascido e criado no Bronx, ele mora no Harlem – cenário de seu novo romance, Homem Lázaroem que quatro estranhos se cruzam em meio ao desabamento de um prédio residencial.
O reconhecimento do livrocomentários mencionam sua “gestação incrivelmente longa”…
Assinei o contrato para escrever isto há 17 anos; se fosse um bebê, agora estaria se inscrevendo na faculdade. eu tinha acabado de escrever Vida exuberanteuma espécie de panorama do Lower East Side de Manhattan, e eu queria tentar fazer o mesmo no Harlem, mas tinha acabado de me mudar para lá. A cidade de Nova York tem 1.000 cidades – mova-se cinco quarteirões e você estará em outro – então tive que morar lá por um tempo para entender as nuances. Além disso, eu estava em um relacionamento novo e demorei uns dois anos para me acalmar: não é só levantar, escrever, dormir, levantar, escrever, dormir, sabe. E eu precisava de dinheiro – você não pode viver dos royalties de um romance – então eu estava fazendo seriados de TV. Além disso, honestamente, fiquei intimidado: sou um escritor branco em uma época em que as pessoas são muito sensíveis a quem escreve as histórias de quem. Quando eu escrevi Relógiosnão houve aquele policiamento da linguagem; o mundo inteiro ficou hiperconsciente, provavelmente no bom sentido.
O que te atraiu 2008 como a configuração?
Para contornar tudo isso. Eu não queria escrever sobre Trump, não queria escrever sobre Obama; Eu estaria apenas repetindo o que todo mundo sabe.
Por que o crime não é o foco, como acontece em seus outros romances?
Esses livros eram grandes livros de bazuca cheios de gente enlouquecendo. Foi tipo, vá devagar, cara, sou mais velho, não consigo correr tão rápido; Tenho sorte se consigo correr! Comecei a cometer um crime no meio de um livro porque estava tentando escrever panorâmico, e uma investigação criminal traz pessoas de todas as esferas da vida. Com este, eu não queria me envolver com policiais e ladrões; o desabamento do cortiço foi outra maneira de fazer um corte transversal. É mais descontraído. Tive muita vida desde 2008. Publicar um romance não é mais vida ou morte.
Mas já foi?
Relógios foi muito assustador para mim por causa da ambição nele contida. O quadro de referência para os primeiros quatro romances que escrevi antes era basicamente eu mesmo – no quarto (As pausas1983), até eu estava entediado. Durante oito anos fiz cinema e TV. Então, no auge da era do crack, passei um tempo em um conjunto habitacional em Nova Jersey, muito parecido externamente com aquele onde fui criado. Eu era viciado em cocaína: tipo, cheirava cocaína na classe média nos anos 80, mas isso me assombrava – ainda me assombra hoje – e esse crack era 10 vezes mais louco. A cocaína se tornou a encarnação de Satanás. Entre a pobreza e o vício que vi (no projeto) e o mundo que vi andando na traseira de um carro da polícia (para pesquisa), eu finalmente queria escrever algo e era muito complexo para um roteiro. Eu pensei, ok, vou voltar aos romances. A diferença é que eu me deixei de fora.
Então, escrever ficou mais fácil para você à medida que você trabalhava?
Toda livraria deveria estar com sangue até os joelhos por causa do que os escritores passam. Algumas pessoas não têm problemas, mas eu diria que a maioria sim. Eu não gosto de escrever. Eu simplesmente não consigo – é muita ansiedade, muita dúvida sobre mim mesmo, muita preocupação.
É o mesmo com os roteiros?
Um roteiro é uma rendição do ego. São 120 páginas de post-its formando uma pirâmide com um número X de personagens na base, que devem chegar à ponta em duas horas: sem prosa, sem voz narrativa, apenas “ele faz isso”, “ela diz aquilo” , “é noite”, “é dia”. No começo, eles queriam que eu fizesse roteiros porque meus diálogos eram atraentes para Hollywood, mas em um roteiro o diálogo não é nada. Você pode escrever as falas mais ruins e um ator descobrirá como dizê-las. Com um romance, você é o estúdio, o diretor, o ator. No final das contas, prefiro fazer isso – mas quando estou escrevendo um romance, gostaria de estar escrevendo um roteiro, e quando estou escrevendo roteiros, penso: “Caramba, eu odeio essa merda, eu gostaria de estar escrevendo um romance!
Conte-nos o que você tem lido ultimamente.
Dê-me um bom e velho livro de gênero de alta classe e ficarei feliz; Não quero aprender uma nova maneira de ser, ou uma nova maneira de contar uma história. Acabei de descobrir o meio esquecido escritor de terror Robert Aickman. Ele é muito bom porque é muito indireto: você nunca vê o que está causando todo o inferno, e ele tem um bom tom narrativo coloquial.
Quais livros inspiraram você primeiro?
No ensino médio, muita escrita urbana – Manchild na Terra Prometida por Claude Brown, Por essas ruas cruéis de Piri Thomas – que fui obrigado a ler porque quase nada da escrita (ensinada) no sistema escolar público da cidade de Nova Iorque ocorreu num ambiente urbano. A ficção social era boa para uma criança que queria devorar um mundo que o lembrasse do seu, mas depois de um tempo tornou-se muito impassível. Então eu li Hubert Selby Jr. Última saída para Brooklyn: era o mesmo mundo, mas infectado pelo jazz. Algo nele desencadeou os ritmos dos meus instintos sobre como eu gostaria de escrever. Diálogo que canta; frases que fazem você pensar: “Onde esse palavra vem?
após a promoção do boletim informativo
No que você está trabalhando agora?
Pilotos de TV. Um é sobre salva-vidas – não consigo nem nadar em uma banheira – e o outro é sobre um programa de cadetes do LAPD, onde esses garotos de 15 anos descobriram como roubar carros de polícia e ficaram viajando por meses até que dois deles bateram um no outro. Tenho que passar muito tempo entrevistando pessoas, mas essa foi a grande coisa que aprendi no meu primeiro roteiro, A cor do dinheiro (1986). Eu não sabia nada sobre sinuca, mas saí e conheci jogadores de sinuca e descobri que não é preciso ter um doutorado em sinuca para compensar. Você apenas precisa saber o suficiente. Isso me preparou para Relógios. Não preciso saber como apreender 7 mil quilos de cocaína de Cuba para Miami; Eu só quero saber como é a conversa fiada.
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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.
Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.
A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.
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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre
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30 de janeiro de 2026A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.
A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.
A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.
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