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Saneacre leva consciência ambiental para alunos do Instituto São José

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Dora Monteiro

O futuro da água está em nossas mãos? Foi essa reflexão que impulsionou os alunos do 8º ano do Instituto São José a mergulharem em um debate essencial sobre a preservação do meio ambiente. Em uma iniciativa educativa promovida pelo Serviço de Água e Esgoto do Estado do Acre (Saneacre), a palestra “Cuidando das Águas: O futuro em nossas mãos” aconteceu nesta quarta-feira, 19, como parte das ações do governo do Estado e da Prefeitura de Rio Branco alusivas ao Dia Mundial da Água, celebrado em 22 de março.

Mostrando os riscos da não preservação da água, a palestra abriu espaço para a reflexão sobre as boas práticas de preservação ambiental. Foto: Aleksandro Soares/Saneacre

A engenheira civil e diretora de Planejamento e Projetos de Saneamento do Saneacre, Daniela Tamwing, foi a responsável por conduzir a palestra, trazendo reflexões sobre mudanças climáticas, preservação do ciclo hidrológico e boas práticas para garantir a sustentabilidade dos recursos hídricos. “Nós somos os agentes de transformação e cada pequena ação positiva que fazemos, como, por exemplo, não jogar lixo nas ruas para que ele não chegue ao rio, já faz diferença”, enfatizou Daniela durante sua explicação.

A estudante Carol Almeida, de 13 anos, compartilhou seu aprendizado: “Aprendi que não podemos estragar água porque ela é muito importante pra nossa sobrevivência e que não pode jogar lixo em lugares inadequados, pois conta que vai para o rio e polui muito o meio ambiente”.

Carol Almeida destacou com positividade o seu aprendizado durante a ação educativa. Foto: Aleksandro Soares/Saneacre

O coordenador pedagógico da escola, Eliel Lopes, destacou a relevância da parceria e o impacto positivo na formação cidadã dos estudantes. “Ficamos agradecidos pela palestra que, inclusive, casa com o nosso projeto desse ano, que é sobre ecologia integral. Estamos vendo como está o mundo e tentando fazer a nossa parte, que é de conscientização, começando pelos nossos alunos. A escola é viva, está em movimento, e isso faz parte da escola”.

Com essas ações educativas, o Saneacre reforça sua missão de ir além do fornecimento de água potável, promovendo a conscientização e ampliando o conhecimento da sociedade sobre a importância do saneamento para a saúde, infraestrutura e meio ambiente no Acre.

Palestras seguem uma programação prévia e contam com a participação de diversos órgãos estaduais e municipais. Foto: Aleksandro Soares/Saneacre

As atividades alusivas ao Dia Mundial da Água serão encerradas na quinta-feira, 21, com uma grande passeata. A caminhada terá início às 8h, na Praça da Revolução, seguindo até o estacionamento da Ponte Metálica e retornando ao ponto de partida. Durante o evento, haverá apresentações culturais, incluindo o grupo de ginástica rítmica do Serviço Social da Indústria (Sesi), culminando com um momento de reflexão e conscientização.

A iniciativa é resultado de uma ação conjunta entre diversas instituições: Secretaria de Estado de Saúde (Sesacre), Secretaria de Estado do Meio Ambiente (Sema), Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte (SEE), Saneacre, Fundação de Cultura Elias Mansour (FEM), Agência Reguladora dos Serviços Públicos do Estado do Acre (Ageac), Instituto de Meio Ambiente do Acre (Imac), Serviço de Água e Esgoto de Rio Branco (Saerb) e Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Rio Branco (Semeia).








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V SIMECO — Universidade Federal do Acre

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Egressa de mestrado em CZS obtém prêmio de pós-graduação — Universidade Federal do Acre

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A engenheira agrônoma Mirian Soares de Amorim, aluna egressa do curso de Agronomia e do mestrado em Ciências Ambientais, do campus Floresta da Ufac, em Cruzeiro do Sul, obteve o 2º lugar na categoria Pós-Graduação do 5º Prêmio Margarida Alves de Estudos sobre Ruralidades e Feminismos, cujo resultado final foi divulgado em 17 de março. O evento foi promovido pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar.

O estudo destaca a articulação entre a transição agroecológica e a igualdade de gênero, enfatizando o papel central das mulheres rurais, ribeirinhas e agricultoras na preservação da agrobiodiversidade e na soberania alimentar na Amazônia. No mestrado, sob orientação do professor Kleber Andolfato de Oliveira, Mirian também aprofundou investigações sobre o desenvolvimento sustentável e o papel das populações rurais no manejo dos ecossistemas amazônicos.



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Ufac consolida criação do curso de Farmácia com 50 vagas — Universidade Federal do Acre

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Curso de Farmácia-entrega de Menção Honrosa (2).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com membros da comissão responsável pela proposta de criação do curso de Farmácia. O encontro ocorreu nesta segunda-feira, 31, na sala de reuniões da Reitoria, visando consolidar o Projeto Político-Pedagógico da nova graduação, além de homenagear, com a entrega, pela Federação Nacional dos Farmacêuticos (Fenafar), de Menção Honrosa ao reitor e a pessoas cujo empenho culminou na abertura do curso.

A iniciativa faz parte do programa Universidades Transformadoras, pactuada com o Ministério da Educação (MEC). O curso prevê a oferta de 50 vagas para estudantes e liberação de 11 códigos de vagas para professores. A aula inaugural e início das atividades acadêmicas estão previstos entre 2028 e 2029.

“Esse é um curso que se assenta fortemente na demanda de conhecer os bioativos da floresta amazônica e transformar esse conhecimento em riqueza, patentes, inovação e qualidade de vida para a sociedade”, disse Josimar Ferreira. Além disso, ele ressaltou a necessidade de conectar o novo curso às estruturas já consolidadas da Ufac, otimizando disciplinas e espaços curriculares em conjunto com as áreas de saúde e química.

A presidente da comissão de criação do curso, Andréia Andrade, lembrou que o projeto começou em 2011. “Hoje nos reunimos com a perspectiva de viabilizar a abertura do curso diante do que já temos na instituição. Nosso objetivo é ofertar uma formação generalista, com investimento otimizado na estrutura existente e com forte inserção na pesquisa e extensão, aproveitando a nossa biodiversidade e criando caminho para futuros programas de pós-graduação.”

Também participaram da reunião representantes externos da categoria profissional, como a ex-conselheira federal, membro da comissão e diretora de Relações Institucionais da Fenafar, Isabela de Oliveira Sobrinho. “Acompanhei a busca por esse projeto pedagógico desde o início e ver essa etapa final é um avanço enorme”, pontuou. “É um trabalho a muitas mãos para trazer o melhor para a Ufac. Trata-se de um curso de grande magnitude, focado em tecnologias de medicamentos e em pesquisas com nossas plantas nativas para gerar qualidade de vida à população.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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