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Se Kamala Harris está tentando mostrar que pode atender às necessidades da América negra, ela tem lacunas a preencher | Política dos EUA
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Shamira Ibrahim
UMAo entrarmos nos últimos 21 dias da eleição presidencial de 2024, o brilho eufórico do verão “Kamala é pirralhaO fenômeno, que ressoou em grande parte dos eleitores da geração Z, diminuiu. A campanha de Harris está a lutar para comunicar o seu caso de seleção nas urnas, com o vice-presidente a lançar apressadamente plataformas que abordam o ceticismo persistente entre vários grupos demográficos. Na noite de terça-feira, durante uma conversa transmitida com o apresentador de rádio Charlamagne tha God, Harris voltou sua atenção para os homens negros.
A preocupação de Harris não é completamente infundada – várias celebridades negras notáveis, como o rapper 50 Cent e a personalidade desportiva Stephen A Smith, expressaram a sua receptividade à campanha de Trump. No geral, houve uma queda no apoio: um relatório do New York Times/Siena College enquete dos prováveis eleitores negros relataram que 78% de todos os eleitores negros expressaram interesse em votar em Harris, o que seria uma participação significativamente menor do que os 90% dos negros que votaram em Joe Biden em 2020. A queda mais pronunciada vem dos homens negros , 85% dos quais se candidataram ao presidente dos EUA nas últimas eleições e apenas 70% dos quais agora dizem que votariam em Harris.
Na entrevista de uma hora, Charlamagnecujo programa matinal diário The Breakfast Club atinge um público predominantemente negro de 8 milhões de ouvintes mensais, cutucou Harris sobre tópicos que abrangem reparações, reforma da justiça criminal, desigualdade econômica e o fomento do medo da campanha de Trump. Harris concentrou-se nos seus pontos de discussão consistentes sobre a necessidade da participação dos eleitores, uma proposta de influxo de capital para a classe média e desinformação, respostas que pareciam obsoletas e limitadas. Mas noutras ocasiões, as suas respostas tiveram impacto: quando questionada sobre questões específicas dos negros que ela priorizaria, Harris enfatizou as iniciativas em torno da mortalidade materna negra e do crédito fiscal infantil como necessidades há muito negligenciadas.
Em alguns casos, as respostas de Harris pareciam encaixar uma cavilha quadrada num buraco redondo. Quando questionada por uma pessoa que telefonou sobre como pretende abordar a crise dos sem-abrigo nos EUA, quando a actual administração parece enfatizar demasiado os interesses estrangeiros, como a guerra Israel-Gaza, a candidata democrata desviou-se, voltando às suas linhas bem sucedidas sobre a propriedade da casa e empréstimos para pequenas empresas.
A conversa completa, que foi ao ar na plataforma de podcast da iHeartRadio e transmitida simultaneamente pela CNN, refletiu os melhores trunfos de Harris e destacou suas maiores falhas como candidata. Ela permanece imperturbável nos seus pontos-chave – incluindo a ideia de que Trump é uma ameaça existencial à democracia e ao avanço negro – e é hábil a articular as possibilidades e limitações do governo.
Mas a sua incapacidade de se desviar das suas posições arraigadas ou de explicar adequadamente como estas poderiam aplicar-se substancialmente aos pobres e à classe trabalhadora, onde as comunidades negras estão desproporcionalmente representadas, deixa muito a desejar. Se o objectivo de Harris é esmagar a perspectiva incómoda de que será incapaz de satisfazer as necessidades da América Negra, então ela ainda tem uma lacuna a preencher. A sua insistência de que “podemos fazer tudo” é minada pela realidade de que uma grande parte da classe trabalhadora negra está a lutar contra o desemprego, os sem-abrigo e outras questões críticas que impedem o sucesso da migração de classes.
Ontem, a campanha de Harris divulgou o Agenda de oportunidades para homens negrosuma plataforma de cinco pontos focada em empreendedorismo negro, orientação, legislação sobre maconha e criptomoeda. A plataforma surgiu logo após uma palestra polêmica de Barack Obama para homens negros em Pittsburgh, onde o ex-presidente alegou que eles “simplesmente não estão sentindo a ideia de ter uma mulher como presidente, e você está apresentando outras alternativas”. e outras razões para isso”.
Quer a misoginia seja um fator nos números atuais das pesquisas de Harris ou não, a ênfase nos homens negros parece exagerada. A população negra representa apenas 13% do país, com elevada distribuição em áreas metropolitanas que são predominantemente democráticas, enquanto as populações brancas e não negras votaram em Trump a taxas significativamente mais elevadas.
Apesar desta desconexão, a campanha de Harris respondeu com uma campanha agressiva de entrevistas e paragens de campanha dirigidas directamente às comunidades negras. Como resultado, muitos eleitores negros acabam por ficar com a ideia de votar como um meio de redução de danos e não de entusiasmo. Apesar de toda a insistência de Harris em que a campanha de Trump prospere na promoção do medo, a influência mais animadora no esforço da sua campanha para levar os eleitores negros às urnas parece ser também o medo.
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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
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5 dias atrásem
25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
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6 dias atrásem
24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
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