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Sesacre e Conass realizam primeira oficina para criação da Escola de Saúde Pública no Acre
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2 anos atrásem
Halyce Santana
A Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre), em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass), promoveu, nesta quinta-feira, 20, a primeira oficina para a criação da Escola Estadual de Saúde Pública do Acre. O evento, que teve como objetivo planejar os passos iniciais para a implantação da escola, um importante passo para garantir a qualificação da assistência à saúde no estado, ocorreu no auditório da instituição de ensino superior Estácio Unimeta, em Rio Branco.
Durante a abertura do evento, o secretário de saúde do Acre, Pedro Pascoal, enfatizou a importância da educação permanente para garantir a qualidade da assistência à saúde. “Uma das pautas importantes para garantir uma assistência de qualidade na ponta é a educação permanente dos nossos profissionais de saúde. Estamos recebendo a equipe técnica do Conass para assessorar, movimentar e conduzir as oficinas, que irão estruturar o nosso próximo plano de ação: a Escola de Saúde Pública. Ela será um dos pilares fundamentais para levarmos assistência de qualidade à população”, afirmou.

Estruturação da Escola de Saúde Pública
A oficina foi organizada em dois momentos distintos. O primeiro encontro teve como foco a discussão sobre os modelos de escolas de saúde pública já existentes em outras partes do Brasil. Os participantes formaram um grupo de trabalho composto por representantes do Conass e da Sesacre, com a responsabilidade de avaliar as possibilidades de institucionalização da escola no Acre e delinear as estratégias necessárias para sua implementação de forma eficaz e sustentável. As discussões seguem até a sexta-feira, 21.
A segunda oficina será realizada pelo mesmo grupo de trabalho, e terá como foco a elaboração de um Plano de Trabalho para a consolidação da escola, além de definir as etapas necessárias para a efetivação do projeto. As discussões continuarão tanto internamente, na Sesacre, quanto com os parceiros estratégicos do estado.

“Estamos aqui para ajudar na elaboração de uma proposta para uma escola de saúde pública vinculada à Sesacre. As escolas de saúde pública são fundamentais para a construção e fortalecimento da nossa maior política pública, que é o SUS”, afirmou Haroldo Pontes, assessor técnico do Conass.
Avanços na saúde pública do Acre
A criação da Escola de Saúde Pública trará diversos benefícios à população, pois com a capacitação contínua dos profissionais de saúde, será possível melhorar significativamente a qualidade da assistência prestada. A escola permitirá que os profissionais acompanhem novas tecnologias e técnicas, garantindo um atendimento mais qualificado, seguro e humanizado à população. Essa iniciativa também ajudará a integrar o estado aos avanços na formação e capacitação de profissionais da saúde, contribuindo para um SUS mais eficiente.
O deputado estadual Adailton Cruz, presente no evento, destacou a importância da criação da escola e o compromisso com a qualificação dos profissionais de saúde.

“A Escola de Saúde Pública é essencial para termos um instrumento de atualização e capacitação dos nossos trabalhadores. Isso demonstra compromisso com a assistência de qualidade e, acima de tudo, com os nossos trabalhadores. A Comissão de Saúde da Assembleia Legislativa está aqui para apoiar e reconhecer o esforço. Com certeza, isso é um grande passo para melhorar ainda mais nossa saúde pública”, concluiu Adailton.
Fortalecimento do SUS
Com a realização dessas oficinas e a criação da Escola de Saúde Pública, o Acre avança na qualificação da sua rede de saúde. O projeto visa, acima de tudo, proporcionar um atendimento de saúde mais eficiente, eficaz e humanizado, resultando em benefícios diretos para a população acreana. A parceria entre a Sesacre e o Conass é um passo significativo para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde no estado.
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Gestão da Ufac realiza visita ao laboratório Charles Mérieux — Universidade Federal do Acre
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25 de setembro de 2026A Ufac realizou uma visita institucional ao Centro de Infectologia Charles Mérieux (CICM). A agenda reuniu a gestão superior da universidade, pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e representantes do centro para alinhar propostas de cooperação que permitam o desenvolvimento de pesquisas avançadas e projetos de inovação em saúde pública nas instalações do laboratório. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 24.
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A reunião contou com a presença do reitor Josimar Ferreira; do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; do diretor de Pesquisa da Ufac, Thiago Augusto da Cunha; do diretor-geral da Fiocruz-RO, Jansen Medeiros; e dos pesquisadores da Fiocruz, Gabriel Melim e Deusilene Vieira, que também atua como coordenadora de Pesquisa, Vigilância e Educação do CICM.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Membros da Academia Acreana de Letras visitam a Ufac — Universidade Federal do Acre
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25 de setembro de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, recebeu membros da Academia Acreana de Letras (AAL), que vieram parabenizá-lo pelo mandato e iniciar as tratativas para fortalecimento da parceria institucional, com incentivo à cultura, à literatura e à extensão acadêmica no Estado. A visita de cortesia ocorreu nesta sexta-feira, 25, na sala de reuniões da Reitoria, campus-sede.
As instituições definiram como encaminhamento a elaboração de um termo de cooperação técnica para aproximar as ações da AAL dos cursos de graduação e das pró-reitorias, com destaque para a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. A parceria busca integrar a universidade aos projetos culturais da academia, além de apoiar a realização de um grande evento comemorativo ao aniversário da AAL, previsto para este ano, entre 29 de outubro e 17 de novembro.
“Recebo a Academia Acreana de Letras com muita gratidão. Vamos aproximá-la dos nossos processos formativos e das nossas ações de extensão”, disse o reitor Josimar Ferreira. “A universidade já planeja lançar um edital na área de cultura por meio da Agência de Inovação e a academia terá um papel central nesse contexto.”
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(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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