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Sesacre, Semsa e Ufac realizam curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal em Rio Branco

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Halyce Santana

A Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre), em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde (Semsa) e a Universidade Federal do Acre (Ufac), iniciou nesta segunda-feira, 17, o Curso de Aperfeiçoamento em Cuidado Pré-Natal, com o objetivo de aprimorar o atendimento às gestantes no estado e reduzir as taxas de morbidade e mortalidade materna e infantil, no Anfiteatro Garibaldi Brasil, em Rio Branco.

A chefe do Departamento de Atenção Ambulatorial Especializada da Sesacre, Emanuelly Nóbrega, destacou a relevância do cuidado materno-infantil para a gestão estadual.

Chefe do Departamento de Atenção Ambulatorial Especializada da Sesacre, Emanuelly Nóbrega, compôs a mesa de abertura do evento. Foto: Luan Martins/Sesacre

“O cuidado com a saúde materna e infantil é uma prioridade da gestão estadual, sendo fundamental para o bem-estar de nossa sociedade. O pré-natal não é apenas um conjunto de consultas, mas um cuidado contínuo que envolve a prevenção, o diagnóstico precoce e a orientação adequada, sempre com o objetivo de proporcionar uma gestação tranquila”, afirmou.

O evento de abertura contou com a participação de representantes das três instituições envolvidas na viabilização do curso, que discutiram a importância do papel do enfermeiro na qualidade do pré-natal e no acompanhamento precoce, o que pode reduzir desfechos desfavoráveis no ciclo gravídico-puerperal.

Coordenador da Rede Cegonha/Alyne, Walber Carvalho. Foto: Luan Martins/Sesacre

“Esses profissionais vão conseguir fazer um diagnóstico situacional dentro do território em que atuam e elaborar um projeto de intervenção para melhorar o cuidado pré-natal na Atenção Primária. Esperamos que esse cuidado seja potencializado e que, com isso, possamos diminuir os índices de mortalidade materna, fetal e infantil no nosso estado”, finalizou o coordenador da Rede Cegonha/Alyne, Walber Carvalho.

Diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares de Souza, também destacou ações que visam a melhoria nos atendimentos de saúde do município. Foto: Luan Martins/Sesacre

“Acreditamos que, com a qualificação dos nossos profissionais, vamos alcançar uma redução na morbimortalidade materna, com melhorias significativas nos nossos indicadores. Queremos trazer qualidade para nossas gestantes e aprimorar o atendimento”, pontuou a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares de Souza.

Como parte dos avanços na rede de saúde, estão sendo implementados novos serviços e medicações, como a suplementação de cálcio, além da ampliação na oferta de exames, incluindo o de tolerância à glicose e urinocultura, conforme as recomendações da Ufac, baseadas em estudos científicos. Outro importante passo foi a criação de um ambulatório especializado no atendimento à saúde da mulher, localizado na Urap Barral y Barral, em Rio Branco.

Profissionais da saúde estiveram no evento de abertura, na busca por capacitação na execução de suas atividades. Foto: Luan Martins/Sesacre

Com carga horária de 180 horas, o curso é destinado a 60 enfermeiros da Atenção Primária à Saúde, distribuídos pelas 12 regionais de saúde do Acre. O objetivo é proporcionar atualização contínua sobre práticas de cuidado, conforme as diretrizes do caderno de atenção básica e as evidências científicas mais recentes. Além disso, serão abordados temas como o manejo da nova caderneta da gestante, identificação de problemas na assistência pré-natal na Atenção Básica e a elaboração de um plano de ação baseado nas necessidades identificadas.

O curso terá a duração de nove meses, com encerramento previsto para novembro de 2025. Em sua metodologia, serão utilizadas abordagens ativas, com a participação dos enfermeiros na construção das discussões.

Coordenadora do curso e representante da Ufac, Clisângela Lago Santos. Foto: Luan Martins/Sesacre

“Fomos procurados no ano passado pela Sesacre para elaborar um curso para os enfermeiros que trabalham na rede com o cuidado para o pré-natal. A Ufac, enquanto instituição formadora, sentou para organizar um curso que atendesse à necessidade de atualização dos enfermeiros da rede”, explicou a coordenadora do curso de enfermagem e representante da Ufac, Clisângela Lago Santos.

Nos próximos dias será realizado, no Centro de Convenções da Ufac, o levantamento da situação-problema, com análise de casos clínicos, discussões em grupo e utilização de evidências científicas, protocolos e notas técnicas. Os participantes serão divididos em grupos de trabalho, abordando temas como legislação, estratificação de risco gestacional, referência e contrarreferência, e consulta ao pré-natal de risco habitual, resultando na construção de um plano de ação.

Apesar dos avanços na cobertura do acompanhamento pré-natal, a incidência de sífilis congênita e hipertensão arterial sistêmica, que é a principal causa de morbimortalidade materna e perinatal no Brasil, ainda representam desafios para a saúde pública no Acre.

Beatriz Souza, residente em Enfermagem Obstétrica, também esteve presente no evento. Foto: Luan Martins/Sesacre

Beatriz Christinny Souza, residente em Enfermagem Obstétrica e presente no evento, ressaltou a importância do curso para a melhoria dos cuidados às gestantes.

“Este evento nos ajuda a aperfeiçoar os cuidados prestados, o que reflete diretamente na qualidade dos nossos indicadores de assistência. Os enfermeiros terão a oportunidade de se atualizar e melhorar o acompanhamento das gestantes”, concluiu.

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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física-interna.jpg

A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.

A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.

O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.

“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.

O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.

A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”

 



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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre

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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos-interna.jpg

Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.

A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.

Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.

 



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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre

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O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.

A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira

Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.

 



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