ACRE
Sesacre, Semsa e Ufac realizam curso de aperfeiçoamento em cuidado pré-natal em Rio Branco
Halyce Santana
A Secretaria de Estado de Saúde do Acre (Sesacre), em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde (Semsa) e a Universidade Federal do Acre (Ufac), iniciou nesta segunda-feira, 17, o Curso de Aperfeiçoamento em Cuidado Pré-Natal, com o objetivo de aprimorar o atendimento às gestantes no estado e reduzir as taxas de morbidade e mortalidade materna e infantil, no Anfiteatro Garibaldi Brasil, em Rio Branco.
A chefe do Departamento de Atenção Ambulatorial Especializada da Sesacre, Emanuelly Nóbrega, destacou a relevância do cuidado materno-infantil para a gestão estadual.
“O cuidado com a saúde materna e infantil é uma prioridade da gestão estadual, sendo fundamental para o bem-estar de nossa sociedade. O pré-natal não é apenas um conjunto de consultas, mas um cuidado contínuo que envolve a prevenção, o diagnóstico precoce e a orientação adequada, sempre com o objetivo de proporcionar uma gestação tranquila”, afirmou.
O evento de abertura contou com a participação de representantes das três instituições envolvidas na viabilização do curso, que discutiram a importância do papel do enfermeiro na qualidade do pré-natal e no acompanhamento precoce, o que pode reduzir desfechos desfavoráveis no ciclo gravídico-puerperal.
“Esses profissionais vão conseguir fazer um diagnóstico situacional dentro do território em que atuam e elaborar um projeto de intervenção para melhorar o cuidado pré-natal na Atenção Primária. Esperamos que esse cuidado seja potencializado e que, com isso, possamos diminuir os índices de mortalidade materna, fetal e infantil no nosso estado”, finalizou o coordenador da Rede Cegonha/Alyne, Walber Carvalho.
“Acreditamos que, com a qualificação dos nossos profissionais, vamos alcançar uma redução na morbimortalidade materna, com melhorias significativas nos nossos indicadores. Queremos trazer qualidade para nossas gestantes e aprimorar o atendimento”, pontuou a diretora de Políticas de Saúde da Semsa, Jocelene Soares de Souza.
Como parte dos avanços na rede de saúde, estão sendo implementados novos serviços e medicações, como a suplementação de cálcio, além da ampliação na oferta de exames, incluindo o de tolerância à glicose e urinocultura, conforme as recomendações da Ufac, baseadas em estudos científicos. Outro importante passo foi a criação de um ambulatório especializado no atendimento à saúde da mulher, localizado na Urap Barral y Barral, em Rio Branco.
Com carga horária de 180 horas, o curso é destinado a 60 enfermeiros da Atenção Primária à Saúde, distribuídos pelas 12 regionais de saúde do Acre. O objetivo é proporcionar atualização contínua sobre práticas de cuidado, conforme as diretrizes do caderno de atenção básica e as evidências científicas mais recentes. Além disso, serão abordados temas como o manejo da nova caderneta da gestante, identificação de problemas na assistência pré-natal na Atenção Básica e a elaboração de um plano de ação baseado nas necessidades identificadas.
O curso terá a duração de nove meses, com encerramento previsto para novembro de 2025. Em sua metodologia, serão utilizadas abordagens ativas, com a participação dos enfermeiros na construção das discussões.
“Fomos procurados no ano passado pela Sesacre para elaborar um curso para os enfermeiros que trabalham na rede com o cuidado para o pré-natal. A Ufac, enquanto instituição formadora, sentou para organizar um curso que atendesse à necessidade de atualização dos enfermeiros da rede”, explicou a coordenadora do curso de enfermagem e representante da Ufac, Clisângela Lago Santos.
Nos próximos dias será realizado, no Centro de Convenções da Ufac, o levantamento da situação-problema, com análise de casos clínicos, discussões em grupo e utilização de evidências científicas, protocolos e notas técnicas. Os participantes serão divididos em grupos de trabalho, abordando temas como legislação, estratificação de risco gestacional, referência e contrarreferência, e consulta ao pré-natal de risco habitual, resultando na construção de um plano de ação.
Apesar dos avanços na cobertura do acompanhamento pré-natal, a incidência de sífilis congênita e hipertensão arterial sistêmica, que é a principal causa de morbimortalidade materna e perinatal no Brasil, ainda representam desafios para a saúde pública no Acre.
Beatriz Christinny Souza, residente em Enfermagem Obstétrica e presente no evento, ressaltou a importância do curso para a melhoria dos cuidados às gestantes.
“Este evento nos ajuda a aperfeiçoar os cuidados prestados, o que reflete diretamente na qualidade dos nossos indicadores de assistência. Os enfermeiros terão a oportunidade de se atualizar e melhorar o acompanhamento das gestantes”, concluiu.
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O projeto de extensão Clube do Livro Amaro, da Ufac, completa, neste mês de outubro, três anos de atividades dedicadas à leitura e à discussão de obras da literatura brasileira e mundial, reunindo participantes com diferentes formações, trajetórias e experiências de leitura. Criado em outubro de 2023, o projeto é coordenado pelos professores Carlisson de Oliveira e Maysa Dourado.
Segundo os coordenadores, a celebração do terceiro aniversário representa um momento de reconhecimento da trajetória construída coletivamente e, sobretudo, da importância dos participantes para a continuidade do projeto.
“Ao longo desse período, o clube tornou-se um espaço em que diferentes olhares sobre uma mesma obra se encontram, se complementam e, muitas vezes, se contrapõem, fazendo da leitura uma experiência de troca e descoberta”, ponderaram. “Ao completar três anos, o Clube do Livro Amaro reafirma seu compromisso com a valorização da literatura, a formação de leitores e o fortalecimento dos vínculos entre a universidade e a sociedade.”
Trajetória
O clube iniciou suas atividades com a leitura de “Medeia”, de Eurípides. Na sequência, foram discutidas as obras “Gota d’Água”, de Chico Buarque e Paulo Pontes, e “Mata Teu Pai”, de Grace Passô, estabelecendo, desde os primeiros encontros, um diálogo entre obras de diferentes períodos históricos e tradições literárias.
Ao longo desses três anos, o grupo percorreu um repertório diversificado, que inclui clássicos como “Odisseia”, de Homero; “Orgulho e Preconceito”, de Jane Austen; “Hamlet”, de William Shakespeare; e “O Velho e o Mar”, de Ernest Hemingway. A literatura brasileira também ocupa lugar de destaque, com obras de Machado de Assis, Conceição Evaristo, Milton Hatoum, Rachel de Queiroz, Maria Firmina dos Reis, José Lins do Rego, entre outros.
O percurso de leituras contempla ainda diferentes vozes e perspectivas culturais, com obras de autoras como Toni Morrison, Paulina Chiziane, Isabel Allende e Marguerite Yourcenar, ampliando as discussões sobre identidade, memória, relações humanas, desigualdades sociais e questões históricas e culturais.
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