ACRE
Sonho com uma Gaza tranquila e sem drones | Conflito Israel-Palestina
PUBLICADO
1 ano atrásem
Desde que o cessar-fogo entrou em vigor, os céus em Gaza mudaram. Há uma quietude incomum. Não ouvimos mais caças ou helicópteros israelenses. Os quadricópteros também desapareceram, mas os drones – os “zanana” – permanecem.
O zumbido dos drones israelenses é inconfundível. Tem sido um companheiro contínuo para nós em Gaza durante muitos anos, à medida que Israel desenvolvia a sua tecnologia de drones, utilizando-nos como cobaias.
Durante o genocídio, a proximidade e o volume do zumbido intensificaram-se, enviando uma mensagem clara: os drones ansiavam pelas almas dos residentes de Gaza. Durante 15 meses, essas máquinas voadoras controlaram para onde íamos, o que fazíamos e quem vivia ou morria. Parecia que a ocupação tinha colocado uma câmara de vigilância sobre cada alma viva em Gaza. Parecia que os drones superavam em número os pássaros no céu de Gaza.
Durante 15 meses, o zumbido nunca parou – dia ou noite. Iria penetrar nas cabeças do povo de Gaza, tanto jovens como velhos, e atormentá-los. Isso devoraria a nossa sanidade e o nosso optimismo de que a guerra alguma vez cessaria.
Sob o enxame de drones no céu, até as atividades mais simples eram um desafio. Enquanto você cozinhava uma refeição, o som criava um fundo escuro, atrapalhando sua concentração. Você perderia a calma e queimaria a pouca comida que tinha.
Os drones acabariam com seus nervos, irritando você e outros membros da família, causando tensão e discussões crescentes.
Uma mulher mais velha do acampamento onde ficamos uma vez me disse: “O drone está comendo minha mente”. Ela pensava no zumbido contínuo como uma dor de cabeça crônica e incurável. Pioraria à noite, perfurando seu cérebro e privando-a de sono. Se ela adormecesse, teria pesadelos com bombardeios e destruição.
Os drones aterrorizaram não apenas com o seu zumbido e vigilância, mas também com matanças arbitrárias em massa. Estar ao ar livre à noite significava que você corria o risco de se tornar um alvo. Assim, pouco antes do anoitecer, os palestinos voltavam correndo para as suas tendas e procuravam abrigo. As crianças, que normalmente brincariam ao ar livre, também ficariam onde estavam.
À noite, se você sentisse necessidade de ir ao banheiro, teria duas opções: molhar-se ou arriscar a vida para se aliviar. O pânico e o medo tomariam conta de sua mente enquanto você pressionava a bexiga, tentando segurá-la.
Eu conhecia várias famílias que usavam baldes à noite para fazer suas necessidades e os esvaziavam pela manhã.
O banho também se tornou uma questão perigosa nos campos de deslocados. Não se poderia arriscar iniciar um incêndio ao anoitecer para aquecer a água, pois isso poderia atrair os drones. Então você teria que apressar o processo durante o dia, derramando água sobre o corpo e enxaguando o sabonete o mais rápido possível enquanto sua imaginação fazia jogos: e se um drone disparasse? Você se esforçou para se vestir rapidamente porque a perspectiva de morrer nua era insuportável.
O genocídio viu um novo recurso introduzido nesses drones: enganar os palestinos que abrigavam abrigos para que se aventurassem.
Imagine que durante uma noite sem dormir você ouve o miado de um gato faminto. Impulsionado pela sua compaixão humana, você sai para lhe oferecer algo para comer. Você também está com fome, mas no fundo diz a si mesmo: “Consigo, mas o gato não consegue encontrar comida sozinho”. Você sai para jogar um pedaço de comida e de repente um tiro encerra seu ato de compaixão.
Drones e quadricópteros usaram vários sons gravados para enganar suas vítimas: um bebê chorando, uma criança gritando por socorro. Aproveitaram-se da compaixão e da solidariedade dos palestinianos, que resistiram apesar do sofrimento insuportável da guerra.
Ficamos tão acostumados a ser atormentados pelos drones que, nos raros momentos em que o zumbido parava, sentíamos que algo estava errado.
Minha colega Wissal me contou que uma noite percebeu que não conseguia ouvir nenhum drone. Ela estava apavorada. Ela acordou sua família, pedindo-lhes que fizessem as malas. O silêncio era sinistro, ela pensou.
Ela lembrou o que aconteceu em Rafah, uma noite, quando os drones silenciaram: foi lançado um ataque horrível que devastou a vizinhança. A família dela conseguiu escapar.
Wissal estava certo. O silêncio dos drones acabou sendo novamente um sinal de um ataque iminente. Quando o exército israelita começou a bombardear a “zona segura” onde ela e a sua família se tinham abrigado, eles fugiram mais uma vez para salvar as suas vidas.
Hoje, com a entrada em vigor do cessar-fogo, o perigo imediato de ser morto por um ataque israelita pode ter desaparecido temporariamente, mas a vigilância e o zumbido dos drones continuam. Os drones continuam a roubar-nos a sensação de segurança e autonomia.
A perspectiva de céus livres de drones continua a ser um sonho distante, intrinsecamente ligado à luta mais ampla pela justiça, autodeterminação e paz. Somente com o fim genuíno da ocupação é que esta visão de céus desimpedidos poderá tornar-se verdadeiramente uma realidade. Até que isso aconteça, os drones continuarão a devorar as nossas mentes.
As opiniões expressas neste artigo são do próprio autor e não refletem necessariamente a posição editorial da Al Jazeera.
Relacionado
VOCÊ PODE GOSTAR
ACRE
Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
4 dias atrásem
7 de abril de 2026A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.
Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.
O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.
O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.”
Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)
Relacionado
ACRE
Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
4 dias atrásem
7 de abril de 2026Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.
Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.
“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.
Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”
Mostra em 4 atos
A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).
O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.
No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.
No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.
Relacionado
ACRE
I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
PUBLICADO
5 dias atrásem
6 de abril de 202609 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC






Relacionado
PESQUISE AQUI
MAIS LIDAS
ACRE4 dias agoUfac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
ACRE5 dias agoI FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."
ACRE4 dias agoEducação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre
Economia e Negócios1 dia agoSambaex amplia eventos presenciais no Brasil, promove educação em criptomoedas e lança fundos sociais de educação e meio ambiente
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login