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Técnico da Inglaterra critica cronograma do Women’s Ashes ‘abalroado’ e culpa a WPL indiana | Seleção Feminina de Críquete da Inglaterra
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2 anos atrásem
Raf Nicholson
O técnico da Inglaterra, Jon Lewis, criticou o calendário “abalado” do Women’s Ashes, culpando a Premier League Feminina da Índia pela natureza compactada da turnê.
A série começa em 12 de janeiro em Sydney e envolve ODIs, três T20s e um teste de quatro dias em cinco cidades diferentes – tudo no espaço de três semanas. Faltando apenas quatro dias entre a conclusão do terceiro T20 e o início do teste da bola rosa em Melbourne Grilo Chão, também não há tempo para o habitual aquecimento com bola vermelha.
“Minha preferência seria que houvesse mais espaço entre os jogos, e a preferência dos jogadores também seria”, disse Lewis. “Tenho certeza que teríamos solicitado mais espaço entre a bola branca e a partida teste, mas o cronograma voltou como estava.
“Não será simples. A programação está bastante apertada. Não há flexibilidade por causa do WPL e do Natal.”
O WPL começa oficialmente em 21 de fevereiro, mas é provável que os jogadores sejam necessários na Índia para aclimatação e compromissos com a mídia antes do início do torneio. Participarão as inglesas Alice Capsey, Nat Sciver-Brunt, Danni Wyatt-Hodge, Kate Cross, Sophie Ecclestone e Dani Gibson.
A Inglaterra anunciou sua seleção feminina do Ashes na segunda-feira, com quatro jogadoras na fila para fazer sua estreia no Ashes – Freya Kemp, Linsey Smith, Bess Heath e a marinheiro Ryana MacDonald-Gay, que impressionou em sua recente estreia no teste contra a África do Sul em Bloemfontein.
Lewis disse que a Inglaterra está escolhendo deliberadamente um elenco maior do que o normal (19 jogadores no total) devido ao calendário desafiador e espera ter que usar todos os recursos disponíveis para passar pela série. “Será difícil para os jogadores jogar todos os jogos”, disse ele. “Não acho que você verá uma seleção consistente em todos os lados.”
O desafio é aumentado pelo fato de que ambos os lados têm jogadores que estão recuperando gradualmente de lesões: Lewis disse que Gibson, Cross e Freya Kemp estavam todos “trabalhando para voltar à plena forma”, enquanto a capitã australiana Alyssa Healy está jogando como um puro batedor em sua atual série ODI contra a Nova Zelândia, após sofrer uma lesão no joelho na WBBL.
Lewis também deu seu apoio a uma competição doméstica de bola vermelha para jogadores ingleses, como forma de garantir uma melhor preparação para os futuros Ashes. “Cada vez que jogamos críquete de teste, ele deve ser apoiado por críquete de vários dias em nível nacional”, disse ele. “Se você está fazendo isso em nível internacional sênior, deve haver alguma maneira de os jogadores entenderem como jogar. Acho que há espaço para isso em nosso calendário doméstico.”
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Ufac propõe criação do curso de Psicologia no campus Floresta — Universidade Federal do Acre
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2 dias atrásem
26 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com o secretário de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC), Marcus Vinícius David, e a equipe da Secretaria de Educação Superior (Sesu), nessa terça-feira, 25, em Brasília. A pauta foi a formalização da proposta de criação do curso de Psicologia no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul. A expectativa da universidade é de que o curso possa ser ofertado a partir de 2027.
O reitor destacou que o Vale do Juruá não dispõe de formação superior com esse perfil e que profissionais que atuam na região muitas vezes vêm de Rio Branco ou de outros Estados. A avaliação da gestão é de que existe demanda por psicólogos tanto no atendimento pelo Sistema Único de Saúde quanto no setor privado.
A criação do curso integra as possibilidades do Programa Universidades Transformadoras e, de acordo com o reitor, foi uma das demandas apontadas durante o processo eleitoral da atual gestão “Seria uma oportunidade para os filhos, os jovens que estão saindo do ensino médio, que têm o sonho de caminhar nessa área da saúde e se formar em Psicologia”, pontuou Josimar.
Na agenda com o MEC, também foram apresentadas outras demandas da universidade. O reitor convidou formalmente Marcus Vinícius David para conhecer o campus Floresta e visitar obras da Ufac vinculadas ao Programa de Aceleração do Crescimento no campus Fronteira, em Brasileia.
Nesta quarta-feira, 26, Josimar também participou da 188ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), realizada na sede da entidade, em Brasília. A participação integrou a agenda institucional da Ufac na capital federal.
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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
21 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.
“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre
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20 de agosto de 2026
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Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.
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