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Tem Brics no clima – 04/03/2025 – Ilona Szabó de Carvalho

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Tem Brics no clima - 04/03/2025 - Ilona Szabó de Carvalho

Na semana passada, nos primeiros encontros do Brics sob a presidência do Brasil, o presidente Lula deu o tom das prioridades da liderança brasileira, que coincide com a turbulenta redefinição da geopolítica global. Mas não foi por coincidência que o chamado ao enfrentamento da emergência climática e a defesa do Acordo de Paris ganharam destaque na fala presidencial.

O Brasil marcou posição ao dar ênfase à agenda ambiental e climática nos Brics, e isso é necessário para a construção das pontes que podem determinar se a COP30, em Belém, também presidida pelo país, será um fracasso ou um sucesso.

Em sua gênese, o Brics –sigla para Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul– aglutinou países emergentes em uma aliança para converter o crescente poder econômico de seus membros em maior influência geopolítica. Nos últimos anos, o grupo evoluiu como centro da discussão sobre a transição do mundo para a multipolaridade. Com a entrada de Egito, Etiópia, Irã, Emirados Árabes Unidos e Indonésia (aguarda-se a confirmação da Arábia Saudita), o agora Brics+ responde por cerca de 30% do PIB mundial e mais da metade da população do planeta.

A questão climática atravessou o samba do bloco já por sua heterogeneidade, ao reunir nações que estão entre as maiores emissoras de gases de efeito estufa e as que possuem algumas das principais reservas de biodiversidade do mundo. Os países do Brics representam 28% da produção global de petróleo bruto e 27% das importações de óleo.

A mágica que o Brasil terá que fazer pensando não apenas no caminho da COP30, mas além, será o de construir uma coalizão ao mesmo tempo realista e ambiciosa de países do Norte e do Sul. Mais do que qualquer outro bloco, o Brics expõe os desafios e interesses da transição climática e, com suas peças-chaves na equação do fortalecimento multilateral, não pode ser preterido.

O grupo tem nas mãos um importante instrumento, o Novo Banco de Desenvolvimento (NDB, em inglês). Um estudo do Instituto Igarapé aponta que, com 40% de seus recursos destinados a iniciativas climáticas, o NDB tem espaço para crescer na “missão estratégica de financiar a transição ecológica no Sul Global”, liderando uma aliança de instituições multilaterais de desenvolvimento.

Dentro do Brics, há exemplos como o da China, que vem fazendo um grande salto de descarbonização –neste ano, o país deve reduzir a geração de energia termelétrica pela primeira vez em dez anos, graças ao investimento em energias renováveis. Brasil, Índia e Indonésia têm a chance de reescrever pela bioeconomia os modelos precursores da nova economia, compatível com as necessidades das pessoas e com a integridade do planeta.

Quando as tensões geopolíticas continuam interferindo nas pautas do clima e natureza, é preciso incentivar a sinergia de ambas. Na presidência, o Brasil tem o dever de trabalhar com soluções adotadas e apontadas pelos países do Brics e pactuar que a ambição elevada para esse mundo multipolar deve ser transferida para o sucesso da governança climática global.

Para nós, geograficamente distantes dos colegas de Brics, fica a lição de ampliar a compreensão e entender melhor as proximidades. E nenhuma agenda é melhor para promover essa interação do que a do clima e da biodiversidade.


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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre

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Reunião Cepex (2).jpg

A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.

As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”

Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.

Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.

Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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