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Tornados e inundações enquanto o furacão Milton abre caminho de destruição na Flórida | Notícias meteorológicas
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As fortes chuvas continuarão à medida que a tempestade enfraquece, após ventos fortes que deixam cerca de 3 milhões de pessoas sem energia.
Furacão Milton deixou um rastro de destruição na Flórida ao provocar tornados e trazer chuvas torrenciais e ventos violentos que destruíram casas e cortaram a energia de milhões de pessoas no estado dos EUA.
Embora o Centro Nacional de Furacões tenha dito na quinta-feira que a tempestade, que atingiu a costa oeste do estado horas antes, havia enfraquecido para um furacão de categoria 1, ela ainda estava passando pela Flórida com ventos de 150 km/h (93 mph).
Milton atingiu a costa por volta das 20h30 (00h30 GMT) de quarta-feira como um Furacão de categoria 3com ventos máximos sustentados de 195 km/h (121 mph) perto de Siesta Key, Flórida.
A tempestade deverá manter a força do furacão ao cruzar a península da Flórida e emergir no Atlântico na quinta-feira, disseram os meteorologistas, apesar de estar perdendo força.
Pelo menos 19 tornados atingiram a parte sul da Flórida, a centenas de quilômetros do centro da tempestade, quando ela se aproximava da terra.
Cerca de 2,85 milhões de pessoas na Flórida ficaram sem energia elétrica às 2h36 (06h36 GMT), de acordo com Poweroutage.us, que rastreia o abastecimento, com a costa oeste do estado sendo a mais afetada.
O número de vítimas ainda não está claro. O xerife do condado de St Lucie, Keith Pearson, disse à mídia local que várias pessoas foram mortas em uma comunidade de idosos chamada Spanish Lakes Country Club, localizada perto da cidade de Fort Pierce, no sul da Flórida.
O xerife não pôde confirmar o número de mortos e feridos, mas disse que as equipes de emergência ainda estavam revistando as casas danificadas.
Reportando de Orlando, Flórida, Heidi Zhou-Castro, da Al Jazeera, disse que houve pessoas que optaram por enfrentar a tempestade e se abrigar no local.
“Não saberemos o destino deles até a luz do dia, quando a tempestade passar”, disse ela.
O governador da Flórida, Ron DeSantis, alertou em uma coletiva de imprensa na noite de quarta-feira que o furacão havia chegado à costa do estado e que não era mais possível evacuar com segurança.
A Administração Nacional Oceânica e Atmosférica creditou o Padrão climático La Nina e temperaturas da água mais quentes do que a média para uma temporada de furacões no Atlântico acima da média. O número total de furacões já ultrapassou o total do ano passado.
Embora se espere que Milton cause os maiores danos no oeste da Flórida, o estado vizinho da Geórgia, que está se recuperando da crise do mês passado Furacão Helenatambém está se preparando para o impacto.
O governador da Geórgia, Brian Kemp, pediu aos residentes dos condados costeiros do estado que se preparem para a queda de árvores, cortes de energia dispersos e potenciais inundações perto do oceano.
O presidente dos EUA, Joe Biden, prometeu apoio às regiões afetadas. Falando aos repórteres na Casa Branca, ele também falsidades condenadas espalhou sobre a resposta de emergência federal a Milton e Helene como “antiamericana”.
“Ao longo das últimas semanas, tem havido uma promoção imprudente, irresponsável e implacável da desinformação e de mentiras descaradas sobre o que está a acontecer. Está minando a confiança do povo da Flórida”, disse Biden. “É prejudicial para aqueles que mais precisam de ajuda.”
Biden disse que foram feitas afirmações de que propriedades estavam sendo confiscadas, uma afirmação que “simplesmente não é verdade”. O candidato republicano Donald Trump, no entanto, repetiu essa afirmação durante a campanha, enquanto busca um segundo mandato como presidente.
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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre
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1 dia atrásem
26 de maio de 2026O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.
O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.
“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.
A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.
Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.
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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.
Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.
O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.
A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.
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Ufac conquista 3º lugar em hackathon internacional promovido por laboratório de Harvard — Universidade Federal do Acre
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22 de maio de 2026Estudantes da Universidade Federal do Acre (Ufac) participaram, nos dias 10 e 11 de abril, do HSIL Hackathon 2026, promovido pelo Health Systems Innovation Lab da Harvard T.H. Chan School of Public Health. A participação da equipe ocorreu no Hub de Inovação do Hospital das Clínicas de São Paulo, o InovaHC, em uma edição realizada simultaneamente em mais de 30 países. O grupo conquistou o 3º lugar geral entre mais de 30 equipes com o projeto Viginutri, solução voltada à prevenção da desnutrição hospitalar.
A equipe foi liderada pela acadêmica de Medicina da Ufac Maria Júlia Bonelli Pedralino e contou com a participação de Guilherme Félix, do curso de Sistemas de Informação, Bruno Eduardo e Wesly, do curso de Medicina. Segundo Maria Júlia, representar o Acre e a Ufac em um evento dessa dimensão foi uma experiência marcante para sua trajetória acadêmica e pessoal. “O Acre tem muito a dizer nos espaços onde o futuro da saúde está sendo construído”, afirmou.
O projeto premiado, Viginutri, foi desenvolvido durante o hackathon em São Paulo e propõe uma solução para auxiliar no enfrentamento da desnutrição hospitalar, problema que pode afetar o prognóstico de pacientes internados e gerar impactos para a gestão hospitalar. A proposta une medicina e nutrição e será aperfeiçoada a partir da premiação recebida pela equipe.
Com a classificação, o grupo garantiu uma aceleração de um ano pela Associação Brasileira de Startups de Saúde, com mentoria especializada e a perspectiva de validar a solução em um hospital real. De acordo com Maria Júlia, a conquista abre a possibilidade de levar uma ideia desenvolvida por estudantes da Ufac para uma etapa de aplicação prática.
A estudante também ressaltou o apoio recebido da Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia da Universidade Federal do Acre (Proint) e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex). Segundo ela, a conquista só foi possível porque a universidade acreditou no projeto e ofereceu as condições necessárias para que o grupo representasse a instituição fora do Acre. “Essa conquista não teria sido possível sem o apoio da Proint e Proex”, disse.
A trajetória do grupo teve início em um hackathon realizado anteriormente no Acre, onde surgiu o projeto Sentinelas da Amazônia, experiência que contribuiu para a formação da equipe e para o interesse dos estudantes em iniciativas de inovação.
Como desdobramento da participação no evento, a equipe deve promover, no dia 12 de junho, às 10h30, no Sebrae Lab, no Centro de Convivência, uma roda de conversa sobre a experiência no hackathon, com o objetivo de incentivar outros acadêmicos a buscarem pesquisa, inovação e desenvolvimento de ideias no ambiente universitário.
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