Três professores residentes nos EUA, incluindo dois académicos nascidos no Reino Unido, foram galardoados com o prémio Nobel de Economia deste ano, por mostrarem como os tipos de instituições introduzidas pelos colonizadores ajudaram a determinar se um país é rico ou pobre hoje.
A explicação apresentada pelo turco-americano Daron Acemoğlu, por Simon Johnson, nascido em Sheffield, e pelo britânico James A Robinson, sugere que as instituições inclusivas para o benefício a longo prazo dos migrantes europeus acabaram por resultar em sociedades mais prósperas a longo prazo.
No entanto, descobriram que em países onde o objectivo era explorar a população indígena e extrair recursos para benefício dos colonizadores, o impacto foi prejudicial e resultou em sociedades muito mais pobres, deixando alguns países presos em ciclos de baixo crescimento económico.
“Esta é uma razão importante pela qual as antigas colónias que antes eram ricas são agora pobres, e vice-versa”, disse o Anúncio do prêmio Nobel disse.
O trio de acadêmicos dividirá o prêmio, que inclui um prêmio em dinheiro de 11 milhões de coroas (£ 810 mil) e uma medalha de ouro. Estabelecido na década de 1960, várias décadas depois dos prémios Nobel originais, é tecnicamente conhecido como o Riksbank da Suécia prêmio em ciências econômicas em memória de Alfred Nobel.
“Reduzir as grandes diferenças de rendimento entre países é um dos maiores desafios do nosso tempo”, disse Jakob Svensson, presidente do comité para o prémio em ciências económicas. “Os laureados demonstraram a importância das instituições sociais para alcançar este objetivo.”
No dia 28 de março de 2026, foi realizada a Cerimônia do Jaleco da turma XVII do curso de Nutrição da Universidade Federal do Acre. O evento simbolizou o início da trajetória acadêmica dos estudantes, marcando um momento de compromisso com a ética, a responsabilidade e o cuidado com a saúde.
A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.
O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital.
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”
ACRE7 dias ago
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